Rapport De Stage Musique

de stage il n’étais pas prévus que j’aille exercer les aptitudes apprise en classe dans un restaurant. En effet je ne l’aurais même pas imaginé, pour moi marketing ne rimais pas forcement avec restauration et encore moins durant 12 semaines de stage. Je devait initialement aller travailler dans une banque au service de l’accueil, Suite a une rencontre avec Mr Lauer lors d’une soirée de bienfaisance organisé par le golf de Mandelieu avec qui j’ai travaillé l’année dernière durant mon stage au palais

l’entreprise 15 2.2. Organigramme du service et commentaires 16 2.3. Description sommaire des différents services 17 2.4. Etude approfondie du ou des services où le stage est effectué. 18 2.5. Les personnes pour lesquelles j’ai travaillé. 19 3. MON TRAVAIL EN TANT QUE STAGIAIRE. 21 3.1. Le projet que j’avais en commençant mon stage a-t-il été réalisé entièrement, partiellement, pourquoi ? 21 3.2. Quel travail, quelles tâches ai-je réalisés ? 21 3.3. Compétences misses en œuvre, documents traités

en 1ère année à l’I.R.F.F.E. A la suite de mon premier stage, dans un E.S.A.T. de l’adapei60 à Beauvais, accueillant des déficients mentaux, se déroulant du 02 Janvier 2012 au 04 Mai 2012, il nous a été demandé de réaliser un Dossier de Pratique Professionnelle dans le cadre du domaine de compétences 1. Pour cela, en prenant appui sur des situations de travail, de situation d’un usager ou d’une question qui m’aura été soulevée durant mon stage, je devrais analyser ma pratique dans le cadre des cinq

Présentation du rapport de stage de découverte en 2 MEISéquence de Monsieur Rousseau, rapport de stage et soutenance Bac pro MEI Présentation du rapport papier partie B ET de la présentation orale du stage partie C en Bac pro MEI CCF E31 PFMP, Partie B ; l’entreprise et son environnement CCF E31 PFMP, Partie C ; l’étude de cas en soutenance orale La partie A regroupe, les activités professionnelles donc notation avec le tuteur E31 PFMP Coef 2Séquence de Monsieur Rousseau, rapport de stage et

Rapport du stage d’observation Elidona HAXHIAJ Année scolaire 2021/2022 Table des matières Description du lieu d’accueil ----------------------------------------------------------------------- page 3 Organigramme du lieu d’accueil ------------------------------------------------------------------ page 3 Résumé avec vos mots du projet pédagogique -------------------------------------------------- page 4 Description de deux activités : --------------------------------------------------------------------

fins de recrutement ? INTRODUCTION Avec l’arrivée de la génération Y dans le monde du travail, les entreprises se retrouvent dans l’obligation d’innover pour attirer des jeunes de plus en plus méfiants par rapport au monde du travail. Il y a encore 10 ans, pour postuler à une offre de stage ou d’emploi, il fallait que le candidat envoie par la poste une lettre avec son CV et sa lettre de motivation (parfois manuscrite). Qui fonctionne encore de cette manière ? Avec l’apparition des réseaux sociaux

quatrième Vente dans la même école. Après j'ai fait une cinquième et sixième professionnelle travaux de bureau en Auxiliaire Administratif et d'Accueil. D. EXPÉRIENCE PROFESSIONNELLE, stages, jobs étudiant : Stage d'une semaine dans un planning familiale et conjugale 2008-2009 Stage toute l'année ASBL Tremplins 2009-2010 Oui je pense que mon expérience professionnelle et bien adapte a mon projet F. SITUATION PERSONNELLE En phase de création d'entreprise G. Coordonnées diverses

ont eu lieu lors du premier stage de la première année de formation. Celui-ci se déroule dans une maison de retraite. Ces deux situations sont en lien avec la compétence six concernant la communication et la conduite d’une relation dans un contexte de soin. Deux jours après le début du stage et jusqu’à la fin de celui-ci, j’avais à prendre en soin trois résidents de l’établissement dont Madame E. et Madame J. SITUATIONS N°I : La première situation est en rapport avec Madame E., âgée de 82

pavillon naturellement, sans avoir besoin d’intervenir. C’était également l’une des première fois où Marine communiquait avec nous et je pouvais voir les jeunes de notre groupe ensemble, calmes, silencieux et posés. Que c’était-il passé ? En quoi la musique avait-elle pu éveiller chez ces jeunes une forme de curiosité, une attirance qui les avaient conduits à se réunir autour de nous ? Comment cette médiation pouvait-elle alors être exploitée par la suite ? Les mineurs sont le plus souvent accueillis

de formation, mon choix de stage pour le domaine de formation 4 « Dynamiques institutionnelles, inter institutionnelles et partenariales » s’est porté sur une ludothèque municipale. Cette structure située dans l’Essonne accueille 24h par semaine des enfants, des adolescents mais aussi des adultes. Cet endroit favorise le jeu et fait connaitre l’importance de celui-ci. On y vient pour jouer sur place ou pour emprunter des jeux. En lien avec les objectifs de ce stage j’ai pu, durant mes 6 semaines