Rapport De Stage Mécanique Auto

................ 84 5. Amélioration de l’axe de maintenance préventive .......................................... 86 5.1.Analyse de retour d’informations ............................................................ 86 5.2.Procédure d’analyse des rapports de dépannage........................................ 86 5.3.Amélioration des méthodes de gestion des activités.................................. 88 Chapitre VI : Amélioration du plan préventif de la NARTRANCHEUSE.......... 93 1. La méthode des cinq

Niveau personnel V- Conclusion Générale MES REMERCIEMENTS | Je tiens à remercier Mr Michel SOLE, directeur d’agence ITS aérien Guadeloupe, pour m’avoir permis d’effectuer mon stage au sein de son équipe. Je remercie bien évidemment Mme Véronique MAHOBAH, ma responsable de stage, pour son attention et sa disponibilité. Un grand merci également à l’ensemble de l’équipe ITS aérien. Et pour finir, je suis reconnaissant envers les enseignants d’I2M Sup de Co pour leur

Introduction IX PREMIÈRE PARTIE – Responsabilité de la direction CHAPITRE 1 ■ L’approche processus Qu’est-ce que l’approche processus ? L’identification des processus La description et le pilotage des processus Une société pionnière, Arcelor Auto Exemple de processus dans une PME CHAPITRE 2 ■ Engagement, politique et revue de direction L’engagement de la direction La politique qualité La revue de direction Engagement, politique et revue CHAPITRE 3 ■ Périmètre et formalités aux frontières Questions

donc conforter les éléments que nous avions intégrés dans le cadre théorique de cette recherche, sur un plan pratique et non spécifique à la communication scientifique. Nous avions donc décidé de consacrer une partie non négligeable du premier stage intensif proposé en janvier 2000, à un apport d’informations sur la façon de présenter, de façon visuelle, ses arguments. Ceci supposait, bien évidemment, de permettre aux étudiants de travailler à partir de ressources contenant ces informations. Or

Université Hassan II – Aïn Chock Ecole Nationale Supérieure d’Electricité et de Mécanique Casablanca Département Filière : Génie Electrique. : Génie des Systèmes Electrique. RAPPORT DE PROJET DE FIN D’ETUDES APPORT Réalisé au sein de l’OCP THEME : ETUDE CRITIQUE DES APPAREILS DE PROTECTION ET SUPERVISION DE LA BOUCLE 60Kv Soutenu le 21 / 06 / 2010 Par : - NAHIDI Hassan Membres de jury : - M.HMIDAT - M.BELFQIH - M.KHAFALLAH - Melle. ELHARRAJ Président Rapporteur Encadrant ENSEM

leurs fonctions correspondantes. Enfin, les textiles intelligents possèdent des capacités de reconnaissance, de discrimination et de réaction sensorielle. Ces matériaux doivent répondre à des exigences technicoqualitatives élevées (performances mécaniques, thermiques, durabilité) leur permettant de s’adapter à des fonctions particulières. Les fibres utilisées dans la fabrication de ces textiles sont à 80 % d’origine chimique (en priorité polypropylène et polyester). Leur faible densité leur confère

parcours de recherche, Remi Hess et Gabriele Weigand ont déjà produit quelques résultats. En 2007, Remi Hess et Gabriele Weigand ont publiés une seconde édition de leur livre sur La relation pédagogique 9 . Cette seconde édition a doublé de volume, par rapport à la première. Ils ont également terminé le récit de vie pédagogique de Gabriele Weigand, publié sous le titre La passion pédagogique 10 . Ce texte s’inscrit aussi dans le programme biographique auquel je participe. En 2008, ils ont publié Analyse

sa participation au cheminement de ce rapport, Monsieur Bouchaib DAAFANE, responsable d’ordonnancement. Monsieur Mohamed BOUZID, responsable de la maintenance des grandes voies. Monsieur Ibrahim BOUKHARI, responsable logistique. Monsieur Fouad ATIQ responsable de la gestion du stock. Monsieur Mohamed KHEZOUR, responsable de la maintenance préventive. Toutes les équipes, pour leur accueil sympathique et leur coopération professionnelle tout au long de ce stage. Je tiens à remercier, le doyen de la

l’utilisation de la vapeur dans l’histoire et ses perspectives dans le questionnement actuel sur le rapport énergie-environnement. C’est pourquoi nous avons été contactés pour la reprise des calculs thermodynamiques par le biais du brevet déposé à l’époque par M. Giffard. Notre formation thermique et énergétique nous a permis de reformuler les calculs de façon actuelle grâce à nos connaissances mécaniques et thermiques. Sans compter l’aide de M. Stouffs, notre chef de projet, qui nous a permis de

978-2-10-054585-8 Table des matières INTRODUCTION • LES ÉCOLES D’INGÉNIEURS RECRUTANT AU NIVEAU BAC PAR CONCOURS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . CHAPITRE 1 • MÉCANIQUE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . CHAPITRE 2 • ÉLECTRICITÉ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . CHAPITRE 3 • PHÉNOMÈNES ONDULATOIRES