Rapport De Stage Médico Social

Introduction L’Institut National de Formation Sociale (INFS) est un Etablissement Public National (EPN) qui a pour objectif la formation des travailleurs sociaux dont celle des Educateurs Préscolaires. Cette formation se déroule en deux phases : * Une formation théorique et * La pratique qui a lieu dans des structures dont les CPPE, les hôpitaux, les pouponnières… Cette seconde étape consiste à acquérir des connaissances, des aptitudes et des attitudes nécessaires à l’éducation des enfants

l’enfant » | | Introduction Le CAMSP (Centre d’Action Médico-Social Précoce) est une structure qui accueille les enfants de 0 à 6 ans présentant des troubles du développement. Les enfants pris en charge dans cette structure sont orientés, pour la plupart, par des médecins, la PMI, des écoles ou encore des crèches

œuvre toutes ses activités, non par manque de besoin ou de compétence, mais plutôt par manque de moyens : - Rédaction de notes de synthèse, de rapports d’études et de rapports d’alerte sur la base d’analyse des résultats de gestion - Élaboration de documents institutionnels (rapports de gestion…) - Audit des processus de gestion - Réalisation d’études médico-économiques ou d’enquêtes internes et/ou externes (SAE, enquête CHU) - Conseil auprès de la direction générale et du management (administratif

Introduction Au cours de mon stage en tant qu'éducateur spécialisé de deuxième année, j'ai pu observer et participer à l'accompagnement éducatif proposé par l'Atelier Chantier d'Insertion Emmaüs Nanterre en lien avec les besoins des usagers. Cependant certains des besoins qu'expriment les personnes que nous accueillions nécessitent la mise en place d'un travail en partenariat avec les structures implantées sur le territoire de Nanterre. Ce travail en partenariat découlant notamment de la loi de

APA Gaëtan Rapport de stage IME St Joseph Colmar 2010/2011 Sommaire * Introduction * Projet Institutionnel * Identification de la structure * Historique de l’institution * Missions de l’établissement * Projet associatif * Population accueillie * Organisation institutionnelle * Projet individuel d’accompagnement (PIA) * Collaboration avec les familles ou représentant légaux * L’équipe médico-psychologique et sociale * Projet

Depuis plusieurs années, je m’intéresse aux problématiques sociales auxquelles les personnes sont confrontées. Je me suis donc orienté vers un BTA Service à la personne, formation qui m’a permis d’approcher le milieu médico - social. Au cour de cette formation, j’ai effectué différents stages. Pendant 15 semaines, j’ai eu un rôle d’animateur auprès d’enfants de 3 à 12 ans, dans une MJC. Cela m’a permis de découvrir la fonction d’animateur. Puis, durant 4 mois, j’ai été

Remerciements Avant tout développement sur cette expérience professionnelle, il apparaît opportun de commencer ce rapport par des remerciements, à ceux qui m'ont beaucoup appris au cours de ce stage et aussi à ceux qui ont eu la gentillesse de faire de ce stage un moment très profitable. Aussi, je remercie Edith Houspic, ma maître de stage qui m'a formée et accompagnée tout au long de cette expérience. Enfin je remercie l'ensemble des personnes qui travaillent à l'Arche pour les conseils qu'ils

Institut Régional du Travail Social Champagne-Ardenne “ acteur de la solidarité et de la citoyenneté ” Diplôme d’Etat de moniteur éducateur g g g — Textes officiels — 8 rue Joliot-Curie — 51100 Reims Tél. : 03 26 06 22 88 Fax : 03 26 06 82 56 Email : irts@irts-ca.fr Site web : www.irts-ca.fr Diplôme d’État de moniteur éducateur g g g g Textes officiels Sommaire ggg Décret n° 2007-899 du 15 mai 2007........................... page 4 relatif au diplôme d’Etat

j’ai réalisé un stage de quatre mois au sein d’un foyer d’accueil médicalisé. Ayant eu l’opportunité, avant mon entrée en formation, d’effectuer un stage au côté de personnes adultes en situation de handicap, j’ai souhaité renouveler cette expérience. Ainsi, cela me permettrait d’approfondir mes connaissances en ce qui concerne le public accueilli, de même que le travail des professionnels, et plus particulièrement celui des éducateurs, auprès de ces personnes. À travers ce stage, je souhaite avant

Rapport de stage : Secteur psychiatrique SOMMAIRE : Première partie : Présentation du service de psychiatrie de l’Hôpital : ➢ Unité temps plein : - le personnel - présentation de l’unité temps plein 1. les différents types d’hospitalisation 2. composition du service 3. déroulement des journées 4. mission de l’éducateur spécialisé