Rapport De Stage Médico Social

au moins à la date de leur entrée en formation. Admissibilité : aucune condition de diplôme n’est requise Elle comprend deux parties : - analyse et compréhension d’un texte de culture générale sur un sujet d’actualité d’ordre sanitaire et social (12 points) ; - questions à réponse courte : biologie humaine, opérations numériques de base et exercices mathématiques de conversion (8 points) Les candidats ayant obtenu une note au moins égale à 10 sur 20 points sont déclarés admissibles.

ISAP 1. Contexte Mon stage s'effectue au Conseil Général de Hérault dans une Antenne Médico-Sociale (AMS) a Montpellier -Écusson centre ville-. La situation que j'ai choisi d'exposer a été mon premier suivi. J'ai pris connaissance avec Monsieur lors d'un entretien à l'antenne. J'étais accompagné par ma Conseillère au tout début pour qu'elle m'informe des démarches déjà effectuées. Quand je prends la situation en charge les faits sont que le dossier de Monsieur a été refusé

équipe pluri-professionnelle. On remarque en effet qu'un éducateur ne travaille jamais de manière isolée, que ce soit en institution ou en milieu ouvert. Il est en permanence en lien avec d'autres professionnels du secteur sanitaire et social (travailleurs sociaux, professionnels de santé, éducation nationale, etc.) d'où ce terme d'équipe pluri-professionnelle. Afin de rendre compte, d'un point de vue théorique et conceptuel, de ma compréhension du « travail en équipe pluri-professionnelle », je

Rapport de stage Stage au niveau du MédecineEncadrée par  : RouieqHania Réaliser par  : chaimae sarrag Niveau  : S3 Année scolaire  : 2020/2021. Période de passage : Du 08/11/2021 Au 31/12/2021Sommaire· Remerciement· Introduction· Présentation du lieu de stage : Hôpital Mohammed V De Safi· Présentation des services· Objective réalises· Pathologie rencontrées· Pathologie rencontrées· Examens complémentaires

Introduction : Présentation de l’institution Le Pôle Médico-Psychologique de l’Enfant et de l’Adolescent (PMPEA) est un service du Centre hospitalier George Sand de BOURGES, un établissement public de santé mentale du Cher. Le PMPEA fait partie des six pôles d’activité de l’établissement hospitalier. Ses services sont géographiquement implantés sur l’ensemble du territoire du Cher. Il regroupe six unités de soins dont le Centre Médico-Psychologique Enfants (CMPE)- Gambetta-Carolus, anciennement

Sommaire Introduction 2 I. Stage n°1 : Fondation Orient Occident, Rabat, Maroc 3 I. Présentation de la structure d’accueil et du contexte du stage 3 A. Contexte du stage : le Maroc, Rabat et les réfugiés 3 B. La Fondation Orient-Occident : historique et généralités 6 C. Les professionnels 8 D. La communication interne 9 E. Les partenaires 9 II. Retour sur les activités réalisées 10 A. L’observation participante 10 B. Le diagnostic social sur les mineurs réfugiés isolés 11 C

Maladie d’Alzheimer pour les Nuls» INTRODUCTION Au cours de notre formation professionnelle préparant le Diplôme d’Etat d’Aide Médico Psychologique au sein de l’Association pour les Formations aux Professions Educatives et Sociales, nous devons dans le cadre du domaine de formation 1 (Connaissance de la personne), lire un ouvrage en rapport le public accueilli lors de notre premier stage. Le choix du livre n’a pas été aisé car je voulais découvrir un ouvrage accessible à un lecteur occasionnel comme moi

................................................................9BIBLIOGRAPHIE....................................................................................................................10Introduction :Le premier stress quand on arrive en stage, c’est de savoir si on va réussir à s’intégrer pleinement à l’équipe soignante. On peut se dire qu’au fil des stages, c’est de plus en plus naturel de s’intégrer. Pour moi, le fait de s’intégrer au sein d’une équipe n’est pas chose facile. En effet

respecter sa différence ? Cette interrogation, à la première lecture, sous-entend que respecter la différence d’autrui ou sa propre différence est nécessaire et suffisant pour respecter l’autre. Souhaitant exercer à l’avenir dans le secteur du médico-social, et plus particulièrement auprès de personnes en situation de handicap, la question du respect et ce qui est sous-entendu derrière le mot « respect » se pose. De plus, je me destine à une profession d’encadrement qui me placera dans une position

technologique Expériences professionnelles : 2011.2012 : Stage de pratique du 6 février au 24 février au Foyer logement Edith Augustin Activités réalisées : Soins à la personne Tenue du cahier de transmission 2011.2012 : Stage de pratique du 3 au 25 novembre à la crèche la Bergerie Activités : Soins quotidiens de l’enfant Aide au déroulement d’une activité, Tenue du cahier de transmission 2010.2011 : Stage de pratique : du 15 au 24 novembre 2010 au restaurant Casbah