Rapport De Stage Observation Architecture

compte des réseaux comme producteurs de ville, alimentent le débat. Ainsi le Projet Urbain serait toujours d’actualité... PROJET URBAIN ET PLURIDISCIPLINARITE De nos jours, nombreux sont les architectes qui conçoivent l’architecture dans son rapport au lieu et à l’histoire. Plus rares sont ceux qui pensent encore l’architecture en premier dans la ville (la ville japonaise figurant un horizon idéal). De la pièce urbaine d’Henri Ciriani à l’îlot libre présenté par Christian de Portzamparc,

Introduction.......................................................................3 Remerciement......................................................................4 I. Présentation du domaine du stage.....................................5 1. Présentation de BAM................................................5 a. Histoire....................................................... b. BAM en chiffre.............................................. c. Activité.....................................

problématique de l’art et du quotidien (p.32) · L’objet banal comme matériau de l’art · représenter le «rien» · L’art dans la vie : aux origines du design • Au Japon cette opposition n’existe pas · Une autre rapport au quotidien · Une autre relation à l’art et à la vie (p.42) III • Contempler au Japon le spectacle de l’ordinaire • Expérience dépaysée d’un autre quotidien (p.47) · Arrivée à Tokyo Train-film - Parapluies

Pme NOUVEAU SYLLABUS Année 2013-2014 (mise à jour au 20/09/2013) Tordoir Marc-Ph. 1. L’AGENT IMMOBILIER ET L’INSTITUT PROFESSIONNEL DES AGENTS IMMOBILIERS 1.1. Les fondements légaux définissant l’accès à la profession et le stage bullet La Loi-cadre du 1er mars 1976 réglementant la protection du titre professionnel et l'exercice des professions intellectuelles prestataires de services (M.B., 27 mars 1976) telle que codifiée par l’Arrêté royal du 3 août 2007 (M.B., 18 septembre

OZCAN ERMISER Rapport de stage rédigé pour le 23 août 2010 Stage réalisé à la mairie de Pont-du-Château dans le Puy de Dôme du 19 avril 2010 au 20 août 2010 Tuteur universitaire : M. Sylvain BERTEL Maître de stage : M. Marc POUGET Université d'Auvergne – Clermont 1 Institut Universitaire Professionnalisé Management et Gestion des Entreprises Ozcan ERMISER Master 1 Management des PME-PMI Année Universitaire 2009-2010 Mise en oeuvre du Droit Individuel à la Formation

responsabilité Remerciements Je n’aurais pas pu espérer meilleur cadre pour mon stage. Cela je le dois aux personnes qui m’ont accueilli. Je tiens tout d’abord à remercier, M. Bourdageau, Directeur des ressources humaines, de m’avoir permis d’effectuer mon stage au sein de l’université Paul Cézanne. Je remercie très chaleureusement mon maître de stage, Christophe Ferrero, chef du service des personnels enseignants. Ce stage m’a énormément appris. Il m’a appris énormément. Sans vous rien de tout ce

LE CONCOURS EXTERNE Le concours externe sur titre avec épreuves comporte une épreuve d’admissibilité et une épreuve d’admission. ● L’épreuve d’admissibilité : Cette épreuve consiste en la rédaction d’un rapport technique portant sur la spécialité au titre de laquelle le candidat concours. Ce rapport est assorti de propositions opérationnelles (durée : 3 heures ; coefficient 1). ● L’épreuve d’admission : L’épreuve d’admission consiste en un entretien ayant pour point de départ un exposé du candidat

système qu’au niveau circuit et layout pour améliorer la fiabilité des Convertisseurs Analogique-Numérique (CAN) utilisés dans les chaînes Video CCD. Pour atteindre les performances des futurs imageurs CCD (12 bits à 20 Méchantillons/s), les CAN à architecture pipeline apparaissent comme les plus adaptés. Pour anticiper l’évolution des technologies vers les très basses tensions, les méthodes de conception en courant et en tension ont toutes deux été analysées. Dans ce cadre, l’approche originale en courant

«URBANISME ET TERRITOIRES» Mention «URBANISME» Mémoire de Stage 2ème année Pauline EMILE-GEAY Parcours « Villes et Projets » L’accompagnement social dans la résorption de l’habitat insalubre au Maroc : État des lieux, mise en œuvre et suivi de projets, participation à l’institutionnalisation du dispositif dans le cadre du Projet de Gouvernance Locale de l’USAID. Directeur de mémoire : Mme Michèle JOLE Septembre 2006 Dates de stage : 17 Avril 2006 – 15 Septembre 2006 (cinq mois) Organisme

d’habiletés g Dont l’effet bénéfique a été maintes fois montré. h Il est sans doute important de signaler ici que, sur ce point, il y a un très vaste accord dans la littérature scientifique sur la plus grande efficacité d’un enseignement explicite par rapport à des formes moins guidées et axées sur la découverte, y compris chez des auteurs qui défendent par ailleurs des formes « constructivistes » d’enseignement (Jonassen, 2009 ; Schmidt et al., 2007 ; Spiro & DeShryver, 2009).L’enseignement explicite