Rapport De Stage Pmi Protection Maternelle Infantille

commencer mon cursus en ASSP, durant les premiers mois j’apprenais petit a petit les métiers possibles avec ce diplôme. J’ai tout d’abord été interpellée par le métier d’ Agent Territoriaux Spécialisés en Ecole Maternelle (ATSEM) suite à mes deux premiers stages en école. Mais mon premier stage de mon année de 1er en crèche m’a fait découvrir le métier d’auxiliaire de puériculture, c’est un métier qui m’a beaucoup plu par son contact direct avec les bébés et enfants de 0 à 3ans. Je pense avoir les

auditive, visuelle, sa sensitivité à la chute et qui s’adaptent aux changements physiques et psychologiques de l’enfant. L’aspect essentiel du maintien est le fait de tenir physiquement l’enfant. PROMOTION 2009/2012 Introduction Mon stage de deuxième année de la formation d’assistant de service social s’est déroulé dans un centre médico-social d’une ville du **** de la France auprès de deux assistantes de service social (ASS) de la DAAS (direction adjointe de l’action sociale). Dans

Léa Nom RAPPORT DE STAGE Du 13 janvier au 8 février 2014. Lycée Professionel ___________. 1Ère Bac Pro ASSP. Sommaire Introduction La structure Le personnel Le public accueilli L'action d'éducation à la santé L'activité d'animation Introduction Je m'appelle Léa Nom. J'ai effectué mon stage dans une crèche. Mon stage à duré du 13 janvier au 8 février 2014. Ce stage rentrait dans le cadre

l’Institut Régional du Travail Social de la Réunion (IRTS), je suis amenée à effectuer une étude de milieu. Le but étant de mettre en relief une description de l’institution et son environnement, ainsi que la méthode d’intervention du lieu de stage. Mon stage se déroule au Conseil Général à l’arrondissement sud, au groupement d’unité territoriale II (GUT) de Saint-Pierre, au sein de l’unité territoriale (UT) du secteur de la Ravine des Cabris (RDC). Dans cette étude de milieu, nous allons voir

personnes en difficultés à développer ou recouvrer une certaine autonomie. Il participe également à la prévention et la détection de la maltraitance des personnes vulnérables, et notamment des enfants, en liaison avec le SSPE, ex Protection Maternelle et infantile (PMI), et l’Aide Sociale à l’Enfance (ASE). Pluridisciplinaire, l’équipe du service social est composée de 11 travailleurs sociaux, (dont 4 Assistants sociaux, 1 éducatrice de prévention, 1 technicienne en intervention sociale et familiale

Rapport de stage structure d’accueil de la petite enfance CASANOVAS Noëlie La Coccinelle   1 Rue st-Verny – BP.15 – 63370 Lempdes 04.73.61.79.12 Du 30 Juin 2014 au 25 Juillet 2014 Remerciements  Je tiens à remercier tout particulièrement et à témoigner toute ma reconnaissance aux personnes suivantes pour l’expérience enrichissante et pleine d’intérêts qu’elles m’ont fait vivre durant mon stage : Madame Anne GILBERT, Directrice de la structure, pour m’avoir acceptée dans sa structure et

service social d’un MDSI fonctionnent en secteur, ce qui signifie qu’ils interviennent sur un secteur déterminé mais auprès de toute la population de ce secteur et sont donc amenés à rencontrer tout type de problématique. Les objectifs de ce premier stage étaient de découvrir et comprendre le mécanisme de la MDSI et plus particulièrement du pôle accueil, la profession d’assistant de service social, les missions qui lui sont attribué, les partenaires présents sur le territoire ainsi que la population

25/01/2012 objet du cours, deux objectifs complémentaires : connaissance du social : donner selon les cursus un certain nombre d'éléments généraux de connaissances du champ sanitaire et social, donner des éléments, des informations pour le stage. (Jérémy Mauuarin 3123) Partie A. INTRODUCTION A LA CONNAISSANCE DU SOCIAL. Les quatre sens du social. Sens du mot | Appellations possibles | Définition | Exemple | 1) Fonctionnement social | Situation sociale

les services de la protection judiciaire de la jeunesse (PJJ) et les avocats. Le mineur est considéré comme responsable pénalement dès qu'il est "capable de discernement". La jurisprudence française fixe cet âge à 8-10 ans environ, âge à partir duquel il est susceptible d'être condamné. Les peines sont adaptées à l'âge du délinquant : • jusqu'à 10 ans environ, aucune peine ne peut être prononcée contre lui, il n'est pas pénalement responsable, seules des mesures de "protection, d'assistance, de surveillance

pistes pour amorcer un plan d’analyse. J’ai pris rendez-vous avec ma formatrice terrain que je n’avais pas eu l’occasion de rencontrer à la réunion tripartite et j’ai donc élaboré une grille d’entretien avec des éléments généraux sur l’organisation du stage mais aussi des questions concernant son territoire d’intervention. L’entretien du 4/01/2012 a révélé que son secteur d’intervention ne concernait pas Tucquegnieux mais les villes aux alentours : j’ai donc du compléter mon travail de recherche mais