Rapport De Stage Prospection Et Suivi De Clientèle

marché de la concession OPEL SAVAUTO au niveau de la moyenne des parts de marchés du groupe OPEL (chiffres)  Objectifs spécifique  Améliorer la qualité d'accueil des clients  Vendre des voitures  Fidéliser la clientèle par un suivi de qualité Mon rôle dans l'entreprise.       Accueil Présentation de la gamme Faire des propositions commerciales Relancer les prospects Relancer les clients après livraison du véhicule Vente de véhicules neufs et

RAPPORT DE STAGE Nom de l’Entreprise : TOYOTA Nom du tuteur : Nom et prénom : Classe : Dates du stage : DU 3 AU 29 JUIN 2013 Sommaire : Organigramme Commercial VN La découverte du domaine J’ai découvert le domaine automobile, contact clients (particuliers, professionnels) jusqu’à la livraison des véhicules vendus. J’ai vraiment découvert toute l’entreprise

Dossier de prospection Mentions « Baccalauréat professionnel Vente »-« Epreuve E3 – B3 » : Comment peut-on gagner des parts de marchés sur un secteur géographique inexploité ou négligé ? Lycée Léo Lagrange 2014/2015 Sommaire Introduction pages 3 a- l’élève : période de formation, mission

...................................................................................  1  INTRODUCTION...................................................................................................... 1 I. PRESENTATION DES ENTREPRISES DE STAGE ............................................... 2 A. Entreprise X........................................................................................................ 2 1. Fiche d’identité de l’entreprise ................................

LACROIX Manon RAPPORT DE STAGE 6 Janvier – 7 Février 2014 ORDIM G&T LACROIX Manon SOMMAIRE Introduction I : Présentation de l’agence ORDIM  Historique  Ses concurrents  Moyens de communication  Ses clients  Les projets de l’agence II : Missions  Les missions d’un agent immobilier  Mes missions  La coopération avec d’autres métiers  Mise en relation avec mes cours Conclusion Remerciements Annexes LACROIX Manon INTRODUCTION Etudiante en première année de DUT Techniques de Commercialisation

| |[pic] |Baccalauréat Professionnel Vente | | |Prospection –Négociation – Suivi de clientèle | | |

Banque Adresse Maître de stage : Mr ……………………… Reproduction et diffusion interdite. Reproduction et diffusion interdite. I– INTRODUCTION……………………………………………………………………… ……………………………….. p3 II – REMERCIEMENTS…………………………………………………………………… ………………………………. p4 III – PRESENTATION DE L’ENTREPRISE………………………………………………………..………..... p5 A. Le Groupe CIC en France B. Le CIC Lyonnaise de Banque (Sud-est) C. L’agence CIC d’Aubagne 1) L’agence (organigramme) 2) Le métier de chargé de clientèler IV – STRATEGIE DE L’ENTREPRISE

et d’améliorer l’économie nationale. Cependant, suite à l’intérêt porté au domaine des véhicules, à l’organisation et à la relation clientèle, cela m’a poussée à découvrir un nouveau marché : celui du commerce de véhicules au sein de Big Auto concessionnaire.Et pour mieux cerner les aspects et les procédures de vente et surtout la gestion commerciale, le présent rapport aura donc donné, dans une première partie, une représentation générale de la société, à savoir l’historique de la marque Hyundai,

et entretien. * Très peu de bac pro mais possibilité (vente, comptabilité) Objectifs de la formation : L’objectif est de former les managers de la vente, des commerciaux capables de gérer une relation commerciale dans sa globalité, de la prospection à la fidélisation. La maîtrise des technologies de l’information et de la communication conditionne la performance et la productivité commerciale du diplômé d'un BTS NRC. Il est la première interface entre l’entreprise et son marché et, à ce titre

Dossier de formation en milieu professionnel Classe de Terminale Bac Pro PNS Prospection Négociation Suivi clientèle Logo, nom et coordonnées du lycée Vous allez intégrer une entreprise et une équipe de commerciaux pour une durée d’un mois. Cette période a pour objectif de vous permettre d’acquérir de l’expérience, des compétences et des savoirs être, qui feront l’objet d’une évaluation pour votre examen. Vous devez réaliser dans le cadre de votre diplôme un certain