Rapport De Stage Secrétariat Mairie

développement ------------------------------------------------- ORGANISME DE GESTION ------------------------------------------------- Etablissement Gasnier-Guy Sainte Bathilde I. Descriptif et analyse de la situation de l'établissement. Mon stage s'est déroulé pendant six semaines du lundi 9 janvier au vendredi 17 février 2012 au sein de l'organisme de gestion Gasnier-Guy Sainte Bathilde chargé du Collège-Lycée qui a pour but, que chaque élève réussisse sa scolarité et s'ouvre, ainsi, à l'avenir

Annonce N° 4454 |Activité  |Académie de management et marketing européens | |Domaine du stage  |Marketing | |Profil  |  | |Mission  |Participer au projet "Les Manageriales" organisation

SOMMAIRE REMERCIEMENTS 4 INTRODUCTION 5 Première partie : PRESENTATION DE L’ENTREPRISE GENERALE DE BÂTIMENT 6 I. HISTORIQUE 6 II. IMPLANTATION 7 III. MISSIONS 7 IV. ORGANISTION 7 Première partie : DEROULEMENT DU STAGE 8 Etape 1 : ETUDE PREALABLE 8 I. PRESENTATION DU PROJET 9 1. Contexte 9 2. Domaines d’activités concernés 9 3. Objectifs visés 9 1.1. A court terme 10 1.2. A moyen terme 10 1.3. A long terme 10 II. ETUDE DE L’EXISTANT 10 1. Recueil

| | |Haute école de commerce et de management - BTS 2006 | | |Dans la categorie: Rapports de stage    | | | | | |Sommaire :

Suite à ces diverses expériences, j’ai souhaité obtenir un diplôme, ce qui justifie mon engagement dans cette formation au Brevet Professionnel de la Jeunesse, de l’Éducation Populaire et du Sport “Animation Sociale” (BPJEPS “AS”). J’ai effectué mon stage au Centre d’Animation Socio-Culturel où j’ai obtenu les UC 1, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 et l’Unité Capitalisable Complémentaire. Il me reste à acquérir les Unités Capitalisables 2 et 10. Fin janvier 2011, j’ai intégré la formation BPJEPS « AS » à l’UFCV

Electrotechnique, Energie et Equipement Communicants RAPPORT De STAGE [pic] Scierie Rullier, Chef Boutonne. Année 2010-2011 [pic] Logo de l’entreprise Seguin. [pic] Dépôt de l’entreprise Seguin. A l’issue des trois années de préparation au bac professionnel ELEEC, doit être accompli durant chaque année un stage en entreprise, qui permet de mettre en application

du 30 juin 1975 [pic]Le mode de fonctionnement des cotorep est en cours d'évolution au travers de deux circulaires : Réforme des COTOREP : une circulaire visant à mettre en place un nouveau mode d'organisation et de fonctionnement fondé sur un secrétariat unique, une équipe technique unique et un dossier unique. Dix sites pilotes dans l'immédiat avec appel large,  au sein d'une équipe technique unifiée, de compétences extérieures à la cotorep...La fonction médicale du médecin de la cotorep est par

D’ORLEANS ECOLE SUPERIEURE DE L’ENERGIE ET DES MATERIAUX Année universitaire 2002-2003 STAGE CONDUCTEUR DE TRAVAUX BATIMENT Entreprise d’accueil : VOIRY THIBAULT 1 ANALYSE J’ai effectué mon stage au sein de la société SOGEA, entreprise générale du bâtiment. Cette structure emploie 11 278 personnes, son objectif est de construire des bâtiments ou des ouvrages d’art de génie civil. Au cours de ce stage de six mois j’ai essentiellement travaillé à la réalisation d’un bâtiment de vingt logements

d’acquérir les connaissances pratiques et les méthodes de travail nécessaires à leur futur métier : Ecole nationale d’administration, Instituts régionaux d’administration, écoles des Impôts..... Dans les autres cas, les lauréats suivent une période de stage probatoire avant d’être titularisés, c’est-à-dire avant de devenir fonctionnaire. Vous trouverez, dans ce document, un ensemble de fiches synthétiques regroupant des informations utiles sur le recrutement dans la fonction publique vous permettant

compétent pour recevoir les demandes d'Accre (dispositif d'exonération de charges sociales). 3. Stage d'initiation à la gestion Pour les artisans Un stage de préparation à l'installation de 4 jours est obligatoire pour les personnes qui demandent leur immatriculation au Répertoire des métiers (le coût d'environ 200 euros peut varier d'une chambre de métiers et de l'artisanat à une autre). Ce stage a pour objet, par des cours et des travaux pratiques, de permettre aux futurs dirigeants de connaître