Rapport De Stage Technicien De Laboratoire

Rapport de stage Projet : Back up professionnel Segment: Business Sales Divison Transactional France. Préparé par : Encadré par : M. Med Amine HAMIDI. Mme B.BENHIDA. Année Universitaire: 2012/2013 AChraf Benl’mir Rapport de stage Parce que notre modèle de vente directe permet à votre entreprise de bénéficier du meilleur rapport performance/prix. Solutions personnelles, technologie dernier cri, services et support maintes fois primés, le tout à des prix pratiquement imbattables...

Diplôme Universitaire de Technologies Ecole Normale Supérieure de l’Enseignement Technique Génie Industriel et Maintenance Rapport du stage de fin d’études Automatisation de la partie Dosage et Broyage de la chaine de production Année Universitaire : 2011/2012 Réalisé par : KADDAF Ibtissam Tuteur de stage : Mr. FATIH Aymane ENSET-Rabat, B.P/ 6207 av. Armée Royale; Madinat Al Irfane Rabat – Maroc Tél : (212) 05 37 71 14 07/08 Fax : (212) 05 37 71 14 06 Site : http://enset.um5s

Talence France ECOLE POLYTECHNIQUE NATIONALE DE QUITO Département des technologies des radiations et de radioprotection Ladrón de Guevara S/N Quito-Ecuador Rapport de stage Année 2000 AUDIT DE SÉCURITÉ DU DÉPARTEMENT DES TECHNOLOGIES DES RADIATIONS ET D’ANALYSES CHIMIQUES DE L'ÉCOLE POLYTECHNIQUE NATIONALE DE QUITO Maître de stage Ingénieur Freddie ORBE Responsable du département des technologies des radiations Enseignant responsable Jérôme FOUERT-POURET M.Michel LESBATS Département

les suivants : Concours organisé par le CNFPT : - Administrateur - Conservateur du patrimoine - Conservateur des bibliothèques Concours organisés par les centres de gestion : - Attaché - Rédacteur - Adjoint administratif de 1ère classe - Technicien supérieur - Contrôleur de travaux - Agent de maîtrise - Attaché de conservation du patrimoine - Bibliothécaire - Assistant de conservation du patrimoine et des bibliothèques - Adjoint du patrimoine de 1ère classe - Conseiller des activités

locaux…………………………………………………………………………...22 2.Les rapports sociaux au sein de l’entreprise :…………………………..23 2.1.Entre les ouvriers :……………………………………………………………….….23 2.2.Entre chefs et ouvriers : …………………………………………………...23 3.Ma propre experience…………………………………………………….23 3.1.Les taches effectuées……………………………………………………………..….23 3.2.Les difficultés rencontrées……………………………………………………..……24 3.3.Les apports du stage……………………………………………………25 Conclusion generate……………………………….…...26 Annexes…………………………………………………27 Introduction Le rapport suivant est le

du diplôme d’ingénieur Pour la validation de l’A3 Source : Decrocq Méryl Figure 1 Boucher fermier en laboratoire Méryl Decrocq Terre – Promotion 45 Ingénieur pour la terre – Promotion 45 Novembre 2010 Résumé Au sein de la chambre d’agriculture de Seine-Maritime et plus précisément de la cellule « produits fermiers », la création d’un outil d’auto-diagnostic en hygiène en laboratoire de découpe – transformation de viande ou en abattage de volaille était nécessaire. Cette nécessité s’inscrit

tiens avant tout à remercier M. Jean-Paul LEA et M. Etienne LEA pour m'avoir accordé ce stage, pour leur disponibilité et pour m'avoir accompagné tout au long du stage. Je remercie également l'ensemble du Service Production, du Service Commercial et du Service Comptabilité-Achats de la société CAPTELS pour leur ouverture, leur disponibilité et tout le temps qu'ils ont bien voulu me consacrer pendant ce stage. Ils ont largement contribué à son bon déroulement. Table des Matières:

partenariat………………………………………………..27 CONCLUSION………………………………………………………….28 BIBLIOGRAPHIE……………………………………………………...29 ANNEXE…………………………………………………………………30 DEDICACE C’est avec une vive et pleine émotion que je dédie ce rapport à mon seigneur et sauveur JESUS CHRIST de NAZARETH à la famille M’BESSO, à l’association des scouts catholiques de l’église saint pierre d’ANOUMABO, à ma fiancée BAMOUNI HELENE et à tous ceux et celles qui me sont cher. Je ne vous remercierai

et la pratique. Dans le souci de bien former ses étudiants en fin de cycle, l'I.N.F.S organise chaque année des stages pratiques sanctionnés de rapports. C'est dans cette optique que nous avons effectué au centre d'éducation sanitaire et sociale d’Abobo –té un stage pratique de six (06) mois allant du 16 Mars au 14 Août 2009. Aussi ledit rapport porte sur trois (03) grandes parties: * La connaissance de la structure * Les Activités menées par la stagiaire * Les suggestions

les divers actes de gestion ” (Moisdon 1997). L’organisation ne se réduit pas à l’application de principes et d’intentions abstraites, elle se construit par des outils qui lui permettent de fonctionner et qui peuvent engager une transformation des rapports sociaux (Berry 1983). Chaque outil possède son propre cycle de vie au sein de l’organisation, est utilisé par différents acteurs, et coexiste avec d’autres dans le cadre de processus d’apprentissage (Hatchuel 1994). L’outil est le produit de la volonté