Rapport De Stage Theme Facturation

| |RAPPORT DE STAGE N°3 | | | | |SEPTEMBRE 2009 | Thème : Traitements comptables des contrats de concession : apports d’IFRIC 12 |STAGIAIRE : M. Habib Soufiane HAMDANI

ou d’une autre à l’élaboration de ce rapport de stage. Nous ne saurons le commencer sans adresser nos sincères remerciements à : •Monsieur MAMADOU SANGARE, Directeur Général de la SODEFOR; •Monsieur MIEZAN K. ANTOINE, Directeur du centre de gestion d’Agboville ; •Monsieur ZEHIA Yassi Léon Paul, chef du Service Administratif et Financier du centre de gestion d’Agboville, mon maître de stage pour sa constance disponibilité à la rédaction de ce rapport ; •Messieurs GUILLAUME KOUADIO ET DELPHIN

aux besoins des familles  - Innover et agir en milieu rural  - Valoriser l’engagement des bénévoles de nos associations  - Encourager la solidarité entre les associations  - Garantir la cohésion et le respect des valeurs  Mon projet de stage rentre dans une mission de la Fédération « Innover et agir en milieu rural ». 2. Les activités et services du réseau « Familles Rurales Loire ». Le réseau Familles Rurales Loire compte plusieurs activités ou services regroupés en 5 pôles :

i Université Hassan II de Casablanca École Supérieure de Technologie Département Génie mécanique et productique STAGE DE FIN D’ETUDES Au sein de la société : AUTO NEJMA Maroc Élaboré par : ELFATINI OUSSAMA et LANAYA HOSSAMEDDINE DYSFONCIONNEMENT DE BOITE DE VITESSE DE LA MERCEDES BENZ B246 APRES REMPLACEMENT D’HUILE Présentée le jeudi 13 Juin 2019 Devant le jury : Pr. BOUKSOUR .Otmane EST Casablanca

Mémoire de fin d’études En vue de l’obtention du : Diplôme Supérieur des Etudes Bancaires « D.S.E.B » LA GESTION DU RISQUE DE CHANGE LA GESTION DU RISQUE DE CHANGE Thème : Présenté par : Promoteur : Mr AIT ABDELLAH Yacine Mlle  B.BENYELLES 12éme promotion Février 2011 Dédicaces A toute ma famille… Remerciements Tout d’abord, je remercie dieu qui m’a donné le

site www.education.gouv.fr. 3 SOMMAIRE ANNEXE I RÉFÉRENTIEL DES ACTIVITÉS PROFESSIONNELLES…………………..…..….p. 5 RÉFÉRENTIEL DE CERTIFICATION…………………………………………… ……p. 22 Modules de formation (savoirs associés)………………………………………………p 31 ANNEXE II : STAGE EN MILIEU PROFESSIONNEL……………………………………..…….... p. 55 ANNEXE III : HORAIRES………………………………………………………………………….… .p. 59 Projets et actions professionnelles……………………………………………… ………p. 65 ANNEXE IV : RÈGLEMENT D’EXAMEN………………………………………………………….. ..p.66 ANNEXE V

commun de certification……………………………………………… . 22 Tableau de passage du référentiel commun de certification au référentiel…… … ...29 français de certification Référentiel français de certification Savoirs associés………………………………………………………………… …..34 ANNEXE II Stage en milieu professionnel……………………………………………………….85 ANNEXE III Horaires d’enseignement……………………………………………………………..90 ANNEXE IV Règlement d'examen………………………………………………………..………..91 ANNEXE V Définition des épreuves ponctuelles et des situations d'évaluation

rapport de stage dans un cabinet [pic] Ce projet a été conçu pour mettre en lumière certains aspects de l’économie du pays, il est le fruit d’une longue formation notamment à l’institut de technologie appliqué l’ISTA HAY RIAD, ce dernier m’a offert des sorties pratiques en collaboration avec des organismes privés. Cette démarche revêt la forme d’un stage obligatoire à la fin de la deuxième année pour la pratique des connaissances acquises en cours au sein

commun de certification……………………………………………… . 22 Tableau de passage du référentiel commun de certification au référentiel…… … ...29 français de certification Référentiel français de certification Savoirs associés………………………………………………………………… …..34 ANNEXE II Stage en milieu professionnel……………………………………………………….85 ANNEXE III Horaires d’enseignement……………………………………………………………..90 ANNEXE IV Règlement d'examen………………………………………………………..………..91 ANNEXE V Définition des épreuves ponctuelles et des situations d'évaluation

| Mon premier constat était donc que le projet CAF n’était pas complètement respecté, les principales animations proposées en 2011 avaient pour thème ; « la vie de la résidence » et « la santé ». Ce qui ne nous donne pas une répartition très équitable, car nous proposions moins d’animations sur le thème de la Culture, du Budget ou du Développement durable, qui sont des thèmes importants, s’adaptant très bien à notre public. 2. La participation aux ateliers,