Rapport De Stage Unité Initiative Locale

                        À mes parents, Remerciements Je tiens tout d’abord à remercier toute l’équipe de Tourea Sports et de Thalassoline pour leur pédagogie, leur patience et leur accueil durant mon stage. Mes remerciements vont aussi à Monsieur Sébastien Rayssac, mon directeur de recherche, pour toute l’aide, le soutien et la disponibilité qu’il m’a témoigné durant ces deux années de travail. Je tiens également à remercier l’ensemble de l’équipe enseignante

sont des fonctionnaires de police ». placés sous l’autorité du ministre de l’Intérieur, de l’Outre-mer et des Collectivités territoriales. Leur métier ou plutôt leurs métiers sont riches et variés. Ainsi, parlera-t-on d’un gardien leur de la paix en unité motocycliste, d’un gardien de la paix en brigade des stupéfiants ou d’un gardien de la paix en compagnie républicaine de sécurité (CRS). Leur rôle (aider, protéger, prévenir, réprimer) pour garantir les droits de chacun dans l’intérêt de tous n’est

l’État vers les départements avait considérablement modifié la mise en œuvre de l’action sociale. La décentralisation se traduit par une redistribution des pouvoirs, des compétences, des moyens financiers et humains de l’État vers les collectivités locales qui sont les régions et les départements. La deuxième grande étape fut la réforme constitutionnelle de 2003 qui prévoit d’importants transferts de compétences de l’État vers les collectivités territoriales. Cela entraîna « une modification du paysage

professionnel Sanction en fin de formation Diplôme de qualification professionnelle Volumes horaires Durée totale ou période de la formation 22 mois y compris le stage Durée présentielle (au Centre de formation) 19 mois Durée de stage 3 mois Volume horaire total 3505 h Tâches et modules Nombre de tâches (compétences) 03 Nombre total de modules 10 avec le stage Nombre total de modules de formation générale 06 Nombre total de modules de formation spécifique 03 Eléments de la certification Nombre total d’épreuves

tournés vers une meilleure connaissance du monde de l’entreprise. Pour compléter cette démarche il peut, à tout moment, recourir aux services du Bureau d’Aide à l’Insertion Professionnelle des Etudiants où il bénéficiera de conseils pour sa recherche de stage ou d’emploi et/ou un projet de création d’activité. Par ailleurs, l’université met à disposition des étudiants des cours et des documents en ligne, un parc important d’ordinateurs en libre service, une connectivité WIFI, des prêts d’ordinateurs ; ceci

territoire B – LE PROJET DE LA STRUCTURE 1) Les actions mises en œuvre 2) Les publics accueillis C – LE FONCTIONNEMENT 1) Le lien administratif 2) Le groupe de pilotage 3) La commission municipale 4) Le Groupe thématique D – LES MOYENS 1) Les locaux 2) Les matériels 3) Les moyens financiers 4) Les moyens humains III - PRESENTATION DE L’ENVIRONNEMENT DANS SA DIMENSION INTERCULTURELLE A – LES PRATIQUES CULTURELLES DES PUBBLICS DE LA STRUCTURE B –ACTIONS DESTINEES A VALORISER LA

Equipe BETTONI Luca BALLET Evan IUNG Lucas SCHOUMACHER Pauline DUFOUR Anne-fleur MOUTIER Carole BOTTINI Baptiste Pour vendredi 16 novembre 2012 La Fonction Sociale. Rapport sociétal : LVMH Sommaire Page de garde Sommaire Introduction Contenu  I – Stratégie de l’entreprise face à l’emploi…………………………………………………… a) Recrutement…………………………………………………………………………………. b) Formation…………………………………………………………………………………….. c) LVMH face aux discriminations II – Conditions de travail au sein

Ouedraogo, Linus DAGERSKOG et HAMADOU Kailou, qui n’ont ménagé aucun effort pour la bonne réussite de ce travail. J’adresse mes sincères remerciements à la coordinatrice locale du projet APA ISSOUFOU Hadjidjatou, à Monsieur GUERO Directeur Général du PPILDA, à Monsieur Zabeirou YACOUBA, Directeur Général du CREPA Niger, à l’équipe locale du projet APA, à l’équipe de PPILDA, à l’équipe du CREPA Niger, à tous les personnels d’appuis du PPILDA et du CREPA Niger pour leur accueil chaleureux et leurs orientations

.14 5. Organisation du service……………………………………………………. ……. 14 6. L’accueil reçu…………………………………………………………….............. 15 7. La Formation reçue………………………………………………………... ……..16 8. Le contrôle de gestion……………………………………………………... ……..17 9. Déroulement du stage …………………………………………………………... 19 9.1. Evaluation du risque client………………………………………………………. 20 9.2. Etude de la marge……………………………………………………………….. 23 9.3. Suivi des prévisions par région………………………………………………….. .24 9.4. Suivi des contrats par région………………………………………………………26

1 RAPPORT AU PREMIER MINISTRE SUR LA MÉDECINE LÉGALE Olivier JARDÉ Député de la Somme 2 SOMMAIRE N° de pages LISTE DES MEMBRES DU GROUPE DE TRAVAIL……………………………………………….3 LISTE DES AUDITIONS……………………………………………………………………………..4 INTRODUCTION Objet de la mission……………………………………………………………………………..6 Le contexte européen…………………………………………………………………………...7 Champ concerné par le rapport Le champ disciplinaire…………………………………………………………………7 Le champ géographique………………………………………………………………..8 HISTORIQUE Le groupe interministériel