Rapport De Stage Village De Vacances

stages tout au long de l’année. Les entraînements sportifs se déroulent dans des clubs à proximité, la scolarité est assurée par le C.N.E.D avec des répétiteurs sur site et l’hébergement se situe à 800 mètres du pôle principal. Puis le secteur séjours vacances sportives : ACTJ : propose des camps à thématique sportive (tennis, football, danse, handball), dans l’ensemble de la France, dans des centres agréés par le Ministère de la Jeunesse et des Sports, comme la SARL des Hauts de Nîmes. Les services de

Référentiel des activités professionnelles 6 7 Référentiel de certification 25 Compétences 26 Savoirs associés 35 Tableau croisé compétences visées du diplôme et savoirs associés 78 Annexe II - MODALITÉS D’ACQUISITION DE LA PROFESSIONNALITÉ 83 Stage en milieu professionnel Étude personnalisée encadrée Livret de professionnalisation Atelier de professionnalisation Accès des étudiants aux ressources documentaires et informatiques Annexe III - GRILLE HORAIRE 92 Annexe IV - RÉGLEMENT D’EXAMEN

enquêtes le montrent à l’envi, les vacances et les voyages constituent une des principales aspirations à l’âge de la retraite, un élément essentiel de la qualité de la vie. Si voyager forme la jeunesse, il prévient aussi bien souvent de la vieillesse. Le Secrétariat d'Etat au Tourisme a traditionnellement accordé une place importante à l’étude du tourisme des retraités et personnes âgées, comme en témoignent les rapports Bidault en 1981, Jagoret en 1984, ainsi qu'un rapport plus ancien encore (Commissariat

précaire Association AL KARAM Rapport annuel 2008 Association AL KARAM pour la protection de l’enfant en situation précaire Cité MohaMMadia Unité 4 n° 391 daoUdiat - MarrakeCh - MaroC tél.: +212 (0) 5 24 33 03 82 Fax: +212 (0) 5 24 29 04 49 e-Mail: alkaraMMkh@yahoo.Fr riB: 230 450 43104132110 019 00 96 - Code SWiFt: CihMMaMC 4 Association Al Karam pour la protection de l’enfant en situation précaire Mesdames, Messieurs! Dans le rapport annuel 2008, vous pourrez découvrir l’Association

des matières INTRODUCTION................................................................................................................................1 Partie I : le stage .................................................................................................................................4 1) Les conditions du stage ..............................................................................................................4 a) Présentation générale de l'école.....................

ISEG Nantes 2ème année, programme SUP 2008-2009 RAPPORT DE STAGE Aout - Septembre 2009 Radio Prun’ Vincent Testard Responsable de la communication. Remerciements Je tiens à remercier personnellement : Jonathan Scattollini, directeur de la radio, pour m’avoir donné ma chance et m’avoir si bien accueilli et conseiller tout au long de ce stage. Vincent Testard, responsable communication de la radio et maître de stage, pour m’avoir trouvé des missions passionnantes avec lesquelles

les coccinelles…pour mieux comprendre les difficultés… 12 3) Les actions et le règlement de l’association les coccinelles : 17 4) Les financeurs et partenaires 32 5) Les ressources humaines et l’organisation 36 II- Présentation de votre projet de stage 38 1) Le projet 38 2) Les activités réalisées et compétences développées 39 Conclusion 46 Annexes 49 Résumé introductif: La Crèche Collective prolonge et complète l‛action éducative de la famille. C‛est dans un espace conçu pour eux, où ils

------------------------------------------------- Mémoire de stage ------------------------------------------------- Problématique : En quoi les enseignants sénégalais sont les personnes ressources à la réussite scolaire des élèves ? LE BARBIER Emeline L3 Sciences de l’Education 2011-2012 Introduction Dans le cadre de la troisième année de licence sciences de l’éducation, il est demandé d’effectuer un stage de quatre semaines soit à l’étranger soit dans le milieu de l’éducation

territorialisé. Dans une première partie je ferai une présentation du cadre institutionnel de mon lieu de stage. J’exposerai ensuite, dans une seconde partie, une situation éducative qui m’amènera a une problématique. Dans une troisième partie, je ferai une analyse en m’appuyant sur des références conceptuelles. Partie 1 : Présentation du cadre institutionnel : J’effectue mon stage au sein d’une Maison d’Enfants à Caractère Social (MECS) appartenant à une association. Cette association

34 VIII. Les produits artisanaux : 35 CHAPITRE II : LES ATTENTES DES CONSOMMATEURS 35 I. Visites pour des retrouvailles familiales 35 II. Visites pour affaires 35 III. Visites pour des conférences 36 IV. Visites pour des vacances 36 V. Visites pour des loisirs 36 VI. Visites pour les funérailles 37 TROISIEME PARTIE : RECOMMANDATIONS STRATEGIQUES DE VENTE DU TOURISME IVOIRIEN 39 I. La politique produit 39 II. La politique prix 39 III. La politique