Rapport Pfe Informatique

référentiel d’activités professionnelles x 2- Négocier les objectifs de formation, les activités proposées aux candidats X 3- Échange téléphonique avec le tuteur X X 4- Visite de suivi X Grille d'évaluation Formative des PFE Attestation de formation en entreprise 5- Contrôle des activités réalisées X 6- Évaluation (en fin de seconde ou premier semestre de première) X X Grille d'évaluation Certificative EP2 Attestation de formation en entreprise

règles de droit en vigueur dans le secteur concerné pour s’adapter rapidement aux évolutions. Ce processus nécessite donc pour ces emplois en complément de techniques relationnelles et de vente affirmées, une utilisation accrue des outils informatiques, télématiques, téléphoniques et plus globalement des techniques de l’information et de la communication (multimédia, visioconférence, Internet, Intranet, réseaux locaux, courrier électronique). Ces outils permettent aux titulaires de ces emplois :

des règles de droit en vigueur dans le secteur concerné pour s’adapter rapidement aux évolutions. Ce processus nécessite donc pour ces emplois en complément de techniques relationnelles et de vente affirmées, une utilisation accrue des outils informatiques, télématiques, téléphoniques et plus globalement des techniques de l’information et de la communication (multimédia, visioconférence, Internet, Intranet, réseaux locaux, courrier électronique). Ces outils permettent aux titulaires de ces emplois :

d’architecte conférant le grade de Master 1 – cycle licence : Le premier cycle constitue la première étape du cursus global des études au cours de laquelle les étudiants découvrent la culture architecturale, les spécificités de la discipline, ses rapports avec les autres domaines de connaissances, sa contextualité au sens large. A ce titre l’enseignement du projet d’architecture est la matière centrale de a travers laquelle les étudiants expriment leur savoir faire et restituent l’enseignement qui

commande et repris la carte je me suis dirigé vers la tablette tactile de commande pour pouvoir saisir la commande et envoyer le bon en cuisine. Résultats obtenus par le stagiaire : Dans ma précipitation, j’ai fait une erreur au moment de la saisie informatique de la commande et j’ai cliqué sur cuisson « bien cuit » au lieu de « saignant ». Le bon de commande envoyé électroniquement en cuisine était erroné. Je ne m’en suis pas aperçu immédiatement et j’ai continué à m’occuper de mon client. Je lui ai

de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique Direction Générale des Etudes Technologiques Institut supérieur des études technologiques de Kairouan Guide d’élaboration d’un rapport de stage de perfectionnement Département Technologies de l’Informatique d’un Guide d’élaboration d’un rapport de stage de perfectionnement Qu’est ce qu’un stage de perfectionnement ? Le stage de perfectionnement est un stage d’un mois pratiqué par les étudiants généralement à la fin du semestre 3

thème choisi librement dans le cadre de sa formation ou de son expérience professionnelle, en vue de valoriser les compétences professionnelles caractéristiques de sa spécialité et les connaissances associées correspondantes. Le contenu En rapport direct avec les activités de la spécialité du diplôme, le thème ne constitue en aucune manière un sujet de recherche mais il doit être original dans le sens où il est traité et présenté par le candidat sous une forme personnelle et exprimant des points

Ministère de l’Enseignement Supérieur Et de la Recherche Scientifique Université de Tunis Ecole Supérieure des Sciences Economiques et commerciales de Tunis (ESSEC) L’intitulé du rapport L’entreprise d’accueil Le nom de l’étudiant qui a réalisé le projet Filière Les noms des encadreurs (pédagogique et professionnel) Année Universitaire en cours Copyright © 2014, Abir Smiti Dédicace Une page (s’il y a lieu). i Remerciements Une page (s’il y a lieu). ii Table

Année Rapport de Projet de Fin d’Etudes Adaptation d’un logiciel de reconnaissance vocale pour Mathilde, enfant tétraplégique. Enseignants responsables : M. Jacques Tisseau Professeur des universités, directeur du LI2 M. Cédric Buche Doctorant au Li2 REMERCIEMENTS Ce Projet de Fin d’Etude (P.F.E.) réalisé à l’Enib a été l’occasion d’une expérience humaine et professionnelle très enrichissante. Ainsi, nous tenons à remercier toutes les personnes qui ont rendu ce PFE possible et

Université de la Manouba Institut Supérieur de Comptabilité et d’Administration des Entreprises Département ….. Charte des rapports de PFE Année Universitaire 2010-2011 CONTENU D’UN RAPPORT webographie 1. Pages de couverture & Résumés a. Page de couverture principale (page de garde) Voir le Modèle. b. Deuxième page de couverture Cette page (verso du rapport) doit contenir un résumé (de 100 à 150 mots) du travail effectué, ), français (Résumé), anglais (Abstract). Le exprimé dans les