Rapport Stage A Cache Cache

formation et se préoccupera moins d'aller a l’école , chaque salarié reçoit une rémunération différente : moins de 21 ans le pourcentage du SMIC est entre 55 % et 65 % 21 ans ou plus le pourcentage du SMIC est entre 70% et 80% 26 ans et plus le salarié est au moins payé le SMIC ou plus il sera considérées comme un salarié de l'entreprise il auras des horaires et des taches bien précise a respecter, la première difficulté rencontrés par un candidat a l'alternance , est de trouver une entreprise

l'Informatique Rapport de stage de fin d'études MODULE D'EXTRACTION FOCALISE ET ANALYSE AUTOMATIQUE LINGUISTIQUE DU WEB NGUYEN Hong San Janvier 2007 Lieu de stage Période de stage Tuteur de stage : Institut de Recherche en Informatique de Toulouse (IRIT) : du 15/03/2006 au 30/09/2006 : Bruno GAUME Remerciements Je tiens à remercier tout particulièrement Monsieur Bruno GAUME, tuteur de stage et professeur de l'Université Paul Sabatier, qui m'a accueilli de faire ce stage dans l'IRIT

Maitres DE STAGE : iRIS MENNiKEN ET ALINE DE VOGHT ÉCOLE COMMUNALE DE LICHTENBUSCH Du 24 mars au 28 mars 2014 Sommaire : Page 1 : Introduction Page 2 : Mon lieu de stage Page 3 : Mon groupe Page 4-5 : Description de la semaine : Ma première journée (24 mars 2014) Page 6 : Événement particulier Page 7-8 : Ma deuxième semaine (25 mars 2014) Page 9 : Événement particulier Page 10 : Ma troisième journée (26 mars 2014) Page 11 : Événement particulier Page 12-13 : Ma quatrième journée (27

 Introduction Ma situation de communication se déroule lors de mon stage en pédiatrie,dans un service accueillant des grands, vers 18 heures. Je suis dans une salle de jeu avec Jules, 6 ans, atteint de la drépanocytose. La salle de jeu n'est pas très grande, il y a plusieurs placards contenant divers jeux : de société, cartes, livres, puzzles... Il y a une table et des chaises où les enfants peuvent s'installer pour jouer, et un babyfoot au centre de la pièce. Jules présente de fortes douleurs

2 Mon stage 1ère phase (6 mois – Juillet/Décembre) : Réalisation des outils de travail Définition des missions du stage : * Mise en place d’une base de données à l’aide du logiciel Microsoft Access dédié à la gestion du parc automobile : * Mise à jour de la rubrique Facilities à l’aide du logiciel Windows SharePoint Serveurs & Services 2003 du portail Intranet DELL France. * Assister aux différentes fonctions de l'équipe Facilities dans les domaines suivants :

une structure qui accueille actuellement onze enfants de 2 mois à 3 ans. La micro crèche est réservée en priorité aux familles du territoire de communauté de communes Loir et Sarthe (CCLS), et en fonction des places disponibles pour les familles extérieures. La gestion de la structure est assurée par la CCLS représentée par son président. Les horaires de la micro crèche sont très souples, l’ouverture se fait des 7h et la fermeture à 19h. Le projet de cette micro crèche : L’accueil quotidien

Rapport de Stage. Nom & Prénom: ********* Classe:3e A Collége: ******* Date du stage:14/02/2011 au 18/02/2011 Stage effectué: *****  Page 1 Sommaire: Page 1- Sommaire & Introduction. Page 2- Présentation de l’entreprise, horaire, hiérarchie. Page 3- Organisation du magasin, ce que j’ai appris tout au long de ma semaine. Page 4- Lundi, ce que j’ai fait, ce que j’ai appris Page 5- Mardi

pour nous dédier une équipe pédagogique et le matériel nécessaire à notre épanouissement. L'introduction Entant actuellement élève au lycée Condorcet à Schk, je me prépare à passer les épreuves du baccalauréat professionnel des Systèmes Électroniques Numériques. Au cours de ma formation, j'ai du effectuer les années précédant une période de stages dans les entreprise suivantes :- Mairie de Stiring-Wendel - Arte VitaCes stage mon permis de découvrir le monde du travaille. Cette année j'ai effectuer

restauration Rapport d’étonnement Stage réalisé au sein de l’hôtel « IBIS Moussafir Meknès » Réalisé par : Zakariae ELMAAQILI Classe : MOHR2/B Remerciements : Je tiens à remercier dans un premier temps toute l’équipe pédagogique de l’Institut Supérieur International De Tourisme de Tanger et les intervenants professionnels de ma formation, pour m’avoir assuré la partie théorique de celle-ci. Je tiens à remercier

ENSET Rabat OCP Chaque formation théorique a besoin d’une formation pratique, et ce dans le but d’enrichir notre formation, en donnant une dimension réelle et pratique à la formation professionnelle. Ce stage vise à valider et amplifier les idées et les compétences acquises afin de mieux les exploiter et de s’intégrer sur le domaine professionnel et de bénéficier dans la carrière du travail. Ce rapport est bien le résumé du période de stage que j’ai effectué au sein de l’Office Chérifien