Rapport Stage Cnam

La société de l’information Rapport Nicolas Curien et Pierre-Alain Muet Commentaires Élie Cohen Michel Didier Compléments Gilles Bordes, Gilles Brégant, Mireille Campana, Alain Crawford, Emmanuel Éveno, Isabelle Falque-Pierrotin, Dominique Foray, Raymond Heitzmann, Daniel Latouche, Fabrice Lenseigne, Karine Revcolevschi, Patrice Roussel, Jean-Michel Salaün, Michel Villac, Didier Zmiro et la Direction des relations économiques extérieures Réalisé en PAO au Conseil d’Analyse Économique

d’information L’actualité du thème de l’information Les conséquences organisationnelles de la référence à un système d’information La gestion du système d’information Section 1 Table des matières IX 5 6 7 Un exemple privilégié dans les rapports « système d’information – contrôle » : les ERP Une question primordiale : la sécurité des systèmes d’information À propos des relations « information – décision » La « vision informationnelle du monde » Deux « univers » de décision La « boîte noire

celui de la recherche. Le début de mon enquête consistera à montrer les difficultés rencontrées lorsque l'on veut définir simplement le concept d'hypertexte, et y voir une innovation. Il permettra aussi de le situer dans le domaine pédagogique par rapport à l'enseignement programmé et à l'Enseignement Assisté par Ordinateur. Le milieu pédagogique qui m'intéresse prioritairement est celui des universitaires en sciences humaines, et l'hypothèse de départ est associée à l'hypothèse connexe que les enseignants

: Maisons départementales des personnes handicapées MSA : Mutuelle sociale agricole OPPBTP : Organisme professionnel de prévention du bâtiment et des travaux publics PICB : Protecteurs individuels contre le bruit RPS : Risques psychosociaux RSC : Rapport sur la sécurité chimique SDIS : Service départemental d’incendie et de secours SSI : Systèmes de Sécurité Incendie SST : Sauveteur-secouriste du travail TBTS / TBTP : Très basse tension de sécurité / Très basse tension de protection TMS : Troubles

assassines de l’écoutant incompétent… qui attribut à son interlocuteur des difficultés qui en fait sont chez lui. 3. Préalable à une vraie reformulation L’exploration faite des trois ersatz ci-dessus nous permettra de mieux considérer l’écart par rapport à une reformulation de réelle qualité. Celle-ci est incluse dans un échange qui mérite le nom de communication (pour plus de détails sur la communication, vous pouvez lire sur ce site l’article de septembre 2001 Assertivité). Thierry Tournebise -

ADAPTATION DE LA FORMULE INNOVANTE DE L’EQUIPEMENT INTEGRE Alexis Korganow Tricia Meehan, Clément Orillard RAPPORT FINAL Août 2005 Contrat de recherche K0315 LABORATOIRE ACS ECOLE D’ARCHITECTURE PARIS M ALAQUAIS 14, RUE BONAPARTE 75006 PARIS L’ INTERACTION VILLE - EQUIPEMENT EN VILLE NOUVELLE - R ECEPTION ET ADAPTATION DE LA FORMULE DE L’ EQUIPEMENT SOCIO-CULTUREL INTEGRE Rapport final - Septembre 2005 INTRODUCTION INTRODUCTION L’innovation et l’expérimentation font partie des

s’efforce d’articuler deux réflexions. L’une concerne les regards politico-juridiques du phénomène de délinquance et porte sur la prise en charge des mineurs en matière civile et en matière pénale. L’autre s’appuie sur mon travail de chercheur et se rapporte aux fondements théoriques et méthodologiques de travaux empiriques avec lesquels il m’a été nécessaire de prendre un peu de distance. C’est la notion de socialisation qui peut relier ces deux projets, dans la mesure où elle désigne à la fois un type

techniques, telles celles de la comptabilité et du contrôle, de la gestion des ressources humaines, du marketing, de la stratégie, etc. Pour comprendre le caractère impérialiste du management et ses effets sur les comportements individuels, sur les rapports sociaux et, plus largement, sur l’économie, il faut 2 3 M. FOUCAULT, Dits et écrits, 1954-1988, volume IV, Gallimard, Paris, 1994, p. 180. M. BERRY, Une technologie invisible ? Le rôle des instruments de gestion dans l’évolution des systèmes humains

d’intégration fiscale Applications CHAPITRE 6 Le cadre général de l’audit Section 1 Section 2 Section 3 Section 4 Section 5 Section 6 Objectifs des audits Différents audits et leurs acteurs Perception de l’audit par le public : les rapports d’audit Déroulement de la mission d’audit Examen limité Autres interventions définies Applications CHAPITRE 7 Le contrôle interne Section 1 Section 2 Section 3 Section 4 Objectifs du contrôle interne Cadres conceptuels de contrôle

et de publication de l’INTEFP, de Pascale BISTON pour les recherches documentaires et de Christian VACHER pour les ressources informatiques. INTEFP – brochure IRP 1 Fiche 101 Conseillé par Michel MINE, professeur associé de Droit du Travail au CNAM et membre du conseil scientifique et pédagogique de l’INTEFP, ce projet – fruit d’un travail collectif exigeant – s’est réalisé grâce à l’implication des formateurs du réseau IRP et notamment :               Angélique ALBERTI Marc ARON