Rapport Stage En Business Intelligence

compétence, ce que je sais faire… » Comme Ali, cet étudiant qui a décroché un stage dans une entreprise Allemande, très cotée dans son domaine. Comment il a fait ? C’est simple, il a appris l’Allemand au lycée, mais il a surtout continué à le pratiquer, en discutant avec ses amis Allemands sur skype. Il a aussi écouté son cœur, perfectionné sa passion pour le design web, fait des formations à distance, en été. Et s’il a décroché ce stage, ensuite un poste permanent dans cette boite, c’est d’abord grâce à sa

de principes à mettre au service de l’action professionnelle comme de la vie personnelle. Best seller : + de 15.000 ex vendus 2 e édition enrichie PIERRE FAYARD Aïkidoka et professeur à l’Université de Poitiers, il est à l’origine du pôle intelligence économique de l’Institut de la communication et des nouvelles technologies. Ses recherches portent sur l’approche comparée des cultures de la stratégie. Actuellement directeur du Centre franco-brésilien de documentation scientifique et technique

thèse : Fabian Muniesa Jury M. Richard DERY, Professeur Titulaire, HEC Montréal M. Thomas DURAND, Professeur, CNAM M. Patrick GILBERT, Professeur, IAE Paris Mme. Caroline LAMBERT, Professeure Agrégée, HEC Montréal Mme. Anca METIU, Professeur, ESSEC Business School M. Fabian MUNIESA, Maître de recherche, MINES ParisTech Rapporteur T Rapporteur H Directeur È S E MINES ParisTech Centre de Sociologie de l’Innovation 60 Boulevard Saint-Michel, 75006 Paris Avertissements : Les personnes morales

Eléments de la base de données. 10 11 tel-00476507, version 1 - 26 Apr 2010 tel-00476507, version 1 - 26 Apr 2010 "Tout ceci deviendra plus aisé à entendre, quand on saura mieux comment les cellules sont disposées les unes par rapport aux autres. Leur disposition serait assurément ce que les abeilles auraient imaginé de plus admirable, si elles l'avaient imaginé." Réaumur, 1740 12 13 tel-00476507, version 1 - 26 Apr 2010 tel-00476507, version 1 - 26 Apr 2010

(directeur marketing communication, directeur marketing et commercial…). Ses missions se concentrent en particulier sur la communication externe (image de marque, relations publiques, animation du site web…) et sur le positionnement de l’entreprise par rapport à son environnement (clients et/ou futurs prospects). Dans les structures très petites, la fonction communication est souvent prise en charge par le dirigeant de l’entreprise lui-même. Les contraintes liées au secteur d’activité Les services de communication

saurions être parfaits. Le travail de recherche répond à 2 objectifs majeurs : · La présentation synthétique et critique de certains travaux pertinents sur le sujet choisi · La satisfaction aux exigences de validité externes de notre travail par rapport aux travaux antérieurs. Orienté uniquement sur la transaction, le marketing transactionnel est opposé à la continuité de la relation commerciale ; il a marqué sa suprématie pendant des décennies. Ce n'est qu'au milieu des années 1970 que le marketing

diffusion, citation ou reproduction, en totalité ou en partie, de ce document et/ou étude ne peut se faire sans la permission expresse du(es) rédacteur(s) et du propriétaire des droits patrimoniaux. Base de Connaissance AEGE : http://bdc.aege.fr Intelligence Economique Christian Harbulot La stratégie de puissance de la Chine en Afrique Image extraite de la présentation du Général Schaeffer – Point de Veille n° 6 – Ecole Militaire – 28 02 2008 Marie Bal Laura Valentin ESSEC Mastère Spécialisé

sont très importants, pour ne pas dire vitaux à la survie et au bon développement des entreprises. 1.1.2 La communication, qu’est-ce que c’est ? Il faut tout d’abord partir du contexte que la communication est un petit secteur d'activité par rapport à l'ensemble de l'économie française puisque, toutes filières confondues, elle ne représente en 1985 que 5,5 % du Produit intérieur brut (PIB), soit l'équivalent des industries agro-alimentaires ou de la construction automobile. Selon Jean-Marc

ou plusieurs langues ; un élément de module peut être soit une matière enseignée sous forme de cours théoriques et/ou de travaux dirigés et/ou de travaux pratiques, soit une activité pratique consistant en travaux sur le terrain ou projet, soit un stage. Les différents éléments d’un module constituent une unité cohérente. Une activité pratique peut constituer une partie d’un module, un module entier ou plusieurs modules.  LMD : Grades organisés en semestres • Licence (bac + 3 ans) : La licence et

Etude quantitative a) Chiffres clés Le marché des cosmétiques (internationale et France/ CA, croissance) Le marché mondial des cosmétiques a été estimé en 2006, à 123,9 milliards de dollars, selon l’Oréal, soit une croissance moyenne de 4,7% par rapport à 2001. Néanmoins cette estimation ne tient pas compte des produits d’hygiène et de toilette. D’après Euromonitor, si l’on tient compte de ces produits, le marché mondial des cosmétiques dépasserait les 250 milliards de dollars. Source : Eurostaf