Rapport Stage Haut Commissariat Au Plan

accordée en acceptant ma demande de stage au sein du cabinet. Monsieur David Houdayer, responsable de mission du cabinet, mon tuteur, pour mon intégration rapide au sein du cabinet ; pour m’avoir fait partager toute son expérience et ses compétences et m’avoir donné toute sa confiance ainsi que pour le temps qu’il m’a consacré pendant toute cette période, sachant répondre à mes interrogations et pour l’aide et les conseils concernant la rédaction de mon rapport de stage. Et à leur témoigner toute

formant code des juridictions financières, j’ai l’insigne honneur de présenter à Votre Majesté le rapport de la Cour des comptes relatif à l’année 2009. 2009 DES COMPTES EL DE LA COUR RAPPORT ANNU 1 2 Rapport d’activités Relatif à l’exercice 2009, présenté à SA MAJESTE LE ROI Par Ahmed El Midaoui Premier président de la Cour des comptes Volume I 2009 DES COMPTES EL DE LA COUR RAPPORT ANNU 3 4 MAJESTÉ, Au cours de l’année 2009, les autorités budgétaires et économiques

9000 » 15 1.4.1. HISTORIQUE 15 1.4.2. L’EXPERIENCE FRANCAISE EN MATIERE DE CERTIFICATION ISO DE LA PROFESSION COMPTABLE LIBERALE 17 1.5. NECESSITE D’UNE DEMARCHE QUALITE DANS LES CABINETS D’EXPERTISE COMPTABLE 20 CHAPITRE II- LA QUALITE PAR RAPPORT AU VECU DE LA PROFESSION COMPTABLE LIBERALE AU MAROC 25 2.1. PARTICULARITES DE LA PROFESSION COMPTABLE LIBERALE 25 2.1.1. DIMENSION PLURIDSCIPLINAIRE DES ACTIVITES DE LA PROFESSION 26 2.1.2. ADAPTATION PERMANENTE AUX EVOLUTIONS DE L’ENVIRONNEMENT

de défense, relevant : I - des services du Premier Ministre II - du Ministère de l’Éducation Nationale III - du Ministère de la Défense IV - d’organismes indépendants français I - ENSEIGNEMENT RELEVANT DES SERVICES DU PREMIER MINISTRE INSTITUT DES HAUTES ÉTUDES DE DÉFENSE NATIONALE (IHEDN) 13-21 place Joffre - 75700 PARIS 07 SP Adresse postale : BP 41 - 00445 Armées - Tél. 01 44 42 38 22 - Fax 01 44 42 31 87 Placé sous l’autorité du Premier ministre et administré par un conseil d’administration, l’IHEDN

Stage effectué par Pierre DORE, dans le cabinet «Aix Audit Commissariat » - Mme Isabelle Bataille-Tinturier, tuteur d’entreprise - Mr Pierre-Xavier Meschi, tuteur universitaire Sous la supervision de : Mémoire de Master pour l’obtention du Master Sciences du Management : Logistique et Stratégie Spécialité « Conseil-Audit-Contrôle » (C.A.C) DE LA ATURE DES LIE S E TRE AUDIT ET LUTTE CO TRE LA FRAUDE Université de la Méditerranée – Faculté de Sciences Economiques et de Gestion Master Sciences

Objectifs de l’étude : Référence des sources utilisées : Supports présentés : Professeur(s) responsable(s) de la formation : Objet d’étude n°1 : La non-discrimination à l’embauche INTRODUCTION – P4 Présentation du sujet d’étude Problématique Plan I. Les principes de la non-discrimination – P 5 à 8 a) les principes b) Les discriminations directes et indirectes Directes Indirectes c) La HALDE II. Définition – P 8 Définition Annexe n°1 : Exemple des différents types de discriminations

de 30% par rapport à 2012, caractérisé principalement par la très forte croissance du parc au Mali (+48,1%), une forte croissance au Gabon (+33,9%) ainsi qu’une croissance de près de 19,9% au Burkina Faso et de 7,4% en Mauritanie. Source : Rapport d’activité et de développement durable https://vertuprepas.com/http://www.telquel.ma/http://www.telquel.mahttps://vertuprepas.com/5 Dossier 2 : Gestion Dans le département comptable de Maroc Telecom, où vous avez effectué un stage d’observation

UE 123 ª RELATIONS PROFESSIONNELLES 1 Année 2011-2012 Ce fascicule comprend : La série 1 bis GUIDE DU RAPPORT DE STAGE OU DU RAPPORT D’ACTIVITÉ PROFESSIONNELLE En collaboration avec le Centre National d’Enseignement à Distance Institut de Lyon Anne-Sophie CONSTANT U1231-F1 bis/4 Relations professionnelles 1 • Guide du rapport de stage ou du rapport d'activité professionnelle L’auteur : Anne-Sophie CONSTANT : Agrégée de lettres, docteur ès lettres, est maître de conférences

intervenants professionnels responsables de la formation de technicien en action commercial, pour avoir assuré la partie théorique de celle-ci. Je remercie également Monsieur ZAID pour l’aide et les conseils concernant les missions évoquées dans ce rapport, qu’il m’a apporté lors des différents suivis. Je tiens à remercier tout particulièrement et à témoigner toute ma reconnaissance aux personnes suivantes, pour l’expérience enrichissante et pleine d’intérêt qu’elles m’ont fait vivre durant ces trois

Maryem SALHI REMERCIEMENT Avant tout développement sur cette expérience professionnelle, il apparaît opportun de commencer ce rapport de stage par des remerciements, à ceux qui m’ont beaucoup appris au cours de ce stage, et même à ceux qui ont eu la gentillesse de faire de ce stage un moment très profitable Je tiens à remercier dans un premier temps, toute l’équipe pédagogique de (Complexe de Formation Hay Nahda) et les intervenants professionnels