Rapport Stage Licence Ressources Humaines

Page 1REMERCIEMENT Je tiens, à travers cette page de mon rapport, à remercier, tout d’abord mon encadrant dans l’entreprise, Mlle. Ilham FOURAQ, avec qui j’ai appris plein de choses, depuis le premier jour de mon stage jusqu’au dernier. Je remercie Monsieur M.SEKKAT, Directeur du Ressources Humaines du Club Med Maroc, pour son dévouement et sa disponibilité. Je remercie également Mme TOBROUKI Elisabeth, l’assistante Ressources humaines et responsable de recrutement du Club Med Maroc, qui m’a

au sein de maisons de jeunes, de foyers socio-éducatifs, de centres sociaux, de centres culturels, de services enfance et jeunesse, de maisons de retraite... Ce DUT peut conduire au Defa (diplôme d’Etat relatif aux fonctions d’animation), à des licences professionnelles (métiers de l’animation et du développement social et culturel...) ou encore à des maîtrises de sciences et techniques de travail social ou de développement local. [pic]Option assistance sociale : les diplômés peuvent travailler

Licence professionnelle « Métiers de la comptabilité et de la gestion » Licence professionnelle « Métiers de la comptabilité et de la gestion » Sommaire 1. Introduction ............................................................................................................................................... 2 1.1. 1.2. Origine de la licence professionnelle « Métiers de la comptabilité et de la gestion » ................................................. 2 Principes et architecture de

de Digne les Bains Département GACO ÉTUDE INTERNE ET MISE EN PLACE D'OUTILS DE COMMUNICATION RH Rapport présenté dans le cadre du stage de deuxième année de Gestion Administrative et Commerciale « L'Occitane en Provence » Zone Industrielle Saint Maurice – 0 4100 Manosque Élodie GRANIER Sous la direction de : Mademoiselle Laetitia BIENTINESI, Assistante de Direction et Maître de Stage et de Madame Anne MONIN, Enseignante Tutrice Promotion GACO 2007 - 2009 REMERCIEMENTS Avant

en Instituts, en services communs et en services centraux. Elle comprend des enseignantschercheurs et des Personnels Administratif, Technique et de Service (PATS). Dés sa création, l’Université de Ziguinchor a opté pour le système Licence, Master, Doctorat (LMD) : Licence (Bac+3), Master (Bac+5) et Doctorat (Bac+8), un système aux normes internationales. Le LMD est un système qui présente de nombreux atouts mais qui a ses exigences en termes de quantum horaire, c’est-à-dire d’heures de formation obligatoires

Guide des études en licence 2012/2013 Faculté de droit - Université Paris Descartes 10, avenue Pierre Larousse 92240 Malakoff Direction de la Faculté Doyen M. le Professeur Jean-Pierre MACHELON Vice-Doyens Mme le Professeur Anne LAUDE Mme le Professeur Jacqueline DAVID M. Alain BLAISSE, Maître de Conférences M. Sébastien COCHINARD, Maître de Conférences Directrice de l’École Doctorale Mme le Professeur Anne LAUDE Responsable de la mention licence en droit Mme le Professeur Dominique

RAPPORT DE STAGE Présenté par ZAGABE HAKIZUMWAMI Expédit Effectué A L’HOTEL AUX 2 PAYSAGES RESPONSABLE DANS LE MILIEU DU STAGE : DIRECTEUR DE STAGE : OPTION MARKETING Destiné à l’ INSTITUT SUPERIEUR DE COMMERCE I.S.C-GOMA B.P. 67 GOMA DUREE DU STAGE : DU 13 SEPTEMBRE AU 13 NOVEMBRE 2014 RAPPORT DE STAGE REMIS A LA DATE DU : 1. REMERCIEMENTS A Dieu le père tout puissant qui, par sa grâce et son amour a permis la réalisation de ce

MIAGE 28, avenue Valrose – 06108 Nice cedex 2 RAPPORT DE STAGE DE LICENCE MIAGE 2007-2008 Conception et Développement d’un logiciel de gestion du personnel d’une grande société multinationale Présenté par Bouhlel Emira Sous la direction de : Mr Philippe Renevier, tuteur Mr Jean-Pierre Lips, responsable de stage Mr Ferid Tlili, responsable de l’entreprise Organisme : LEONI Tunisie Zone industrielle Messadine Rapport de stage de Licence MIAGE : Conception et développement d’un logiciel

rEsponsablE Le mot du PrésiDent « L’EMD École de Management propose un pari audacieux : former de futurs managers en englobant l’enseignement dans une vision éthique de l’homme et de son engagement. L’ouverture au monde, le respect de la personne humaine et la conscience du travail responsable sont autant de qualités développées par les étudiants de l’EMD. Grâce à une pédagogie soucieuse du développement global de la personne, l’EMD contribue à la croissance de nos collaborateurs et au développement

Licence Gestion des ressources humaines (L3 - 3e année) Après une stabilisation enregistrée au début des années 2000, l’augmentation des postes à pourvoir dans la fonction "Ressources humaines" se confirme. La déclinaison de la stratégie de l’entreprise au travers de véritables politiques RH, l’attraction et la fi délisation de talents, la mobilité professionnelle interne, les dispositifs de développement des compétences par la formation et le rôle de conseil auprès des managers de proximité