Rapport Stage Ministere Des Finances

de stageRapport de stage 2013/2014 0 ( Rapport de stage ) · Réalisé par : LHOUMMADI MAROUANE · Organisme : ORMVA du Tadla · Encadré par : Mr BOUR MOHAMED Mr ZAHIR YOUSSEF Mme NEZHA OUHASAYNPériode de stage :Du 01/06/2021 Au 30/06/2021 ET 02/08/2021 Au 02/09/2021Dédicace RemerciementsIntroductionPremière partie

2014-2015 Rapport de stage 15-17 juin 2015 Ambassade de Bulgarie à Hanoi Je voudrais d’abord remercier : Mr. Evgeni Stoytchev, ambassadeur extraordinaire plénipotentiaire Hiền, sa secrétaire M. Aleksandar Aleksandrov, chef du secteur économique et commerciale M. Ilcho Glavashki, Consul Mme. Marinella Petrova, Chef du secteur politique et chef adjointe de la mission Qui m’ont beaucoup aidé durant mes trois jours de stage à l’ambassade de Bulgarie à Hanoi

nécessaires à l’éducation des enfants. C’est donc pour mieux nous imprégner de cette réalité que nous avons effectué un stage à la pouponnière Marie Thérèse Houphouët Boigny des 220 logements d’Adjamé et dont le présent rapport illustre les activités. Notre travail est réparti en trois grandes parties dont la présentation de la structure, la description des activités et l’évaluation du stage. 1- Situation géographique La pouponnière Marie Thérèse Houphouët Boigny est située dans la commune d’Adjamé

associatif sportif * Description du centre sportive du ministère des finances (CSMF) Encouragés par L KLOTZ, Ministre des Finances, de jeunes employés, de retour de la grande guerre ont fondé en 1919 le Club Sportif, Association sportive à but non lucratif (loi 1901), dont les activités avaient en fait commencé pendant le conflit. Le Club est ouvert aux personnels des Ministères et aux agents des services territoriaux des Finances en fonctions en Ile de France. Plus de 1000 agents participent

GENERALE | INTRODUCTION GENERALE Du 01fevrier au 01 mars 2012, dans le cadre de notre formation en secrétariat bureautique au Centre Social et Pastoral de formation en Informatique de la paroisse Marie Médiatrice d’Etoudi, nous avons effectué un stage académique au Mutuel CREMIN-CAM. Cette expérience, qui fait partie du cursus en vigueur au centre pour l’obtention d’une attestation de fin de formation en secrétariat bureautique, se situe en droite ligne avec le souci général du centre, visant à

L’historique du MARSA MAROC d’AGADIR/DEPA: 3- La mission de Marsa Maroc 4- Agadir : le Port de commerce de sud 5- Statut et mode de governance 6- Activité et services 7- Capital Humain 8- Citoyenneté 9- La description de la division finances, comptabilité et contrôle budgétaire Partie 2 : l’évaluation préliminaire du contrôle interne 1- Examen des points forts du processus achat 2- Analyse des points faibles et les risques correspondants 3- Les suggestions et les recommandations

Conclusion 24 ( Sur l’entreprise 24 ( Sur le stage 24 Remerciements Je tiens à remercier Monsieur Didier Lacorre, Directeur des Systèmes d’Information pour m’avoir accueilli au sein de sa direction et de m’avoir permis d’effectuer ce stage. Mes remerciements s’adressent également à toutes les personnes que j’ai rencontrées tout au long de ce stage. Par ailleurs, je remercie Monsieur Sage, professeur responsable de ce stage qui m’a rendu visite pendant mon séjour au sein de l’entreprise

fait possible de démarrer sa carrière en tant que notaire assistant, et de devenir ensuite salarié ou associé au sein d'une étude, ou même en racheter une. Attention, un office notarial vaut très cher, et les nouveaux offices ne sont créés par le Ministère de la Justice que rarement. Par contre, les départs massifs à la retraite dans les 2 ou 3 prochaines années sont une réelle opportunité pour les jeunes diplômés. La profession est représentée à plus de 75 % par des hommes. Enfin, la rémunération

MINISTERE DE L’ACTION SOCIALE BURKINA FASO ET DE LA SOLIDARITE NATIONALE Unité-Progrès-Justice -=-=-=-=-=-=- SECRETARIAT GENERAL -=-=-=-=-=-=- INSTITUT NATIONAL DE FORMATION EN TRAVAIL SOCIAL -=-=-=-=-=-=- ECOLE DES CADRES SUPERIEURS EN TRAVAIL SOCIAL Structure d’accueil : BØRNEfonden BURKINA |Présenté par :

l’apprentissage direct de l’enseignement devant les élèves. Conçu au moment où le ministère devait se plier à l’exigence budgétaire du non-remplacement d’un fonctionnaire sur deux partant en retraite, ce nouveau dispositif a aussi été engagé pour pouvoir tirer 419 Par exception, une maîtrise, obtenue après quatre années d’études supérieures, était nécessaire pour passer les concours de l’agrégation. Cour des comptes Rapport public annuel 2012 – février 2012 13 rue Cambon 75100 PARIS CEDEX 01 - tel