Rawls Dilemme

dénonces ton compère, tu es immédiatement libéré ou tu en prends pour 6 ans de prison suivant que ton compère se tait ou se dénonce; si tu te tais, tu en prends pour 1 ou 10 années de prison suivant que ton compère se tait ou se dénonce». Le dilemme du prisonnier Mac Alpin Ne dit rien Dénonce Smith -1 Smith Ne dit rien -10 -1 0 0 Dénonce Mac Alpin -6 -10 -6 La table de profit de l’acheteur La table de profit du vendeur Le modèle de Sawyer & Guetzkow (1965) Les

compliquée, on invoque l’autorité de quelqu’un de reconnu. Ex : « La guerre est une bonne chose car c’est surement l’avis de Napoléon. » 13. Le faux dilemme Un dilemme est un raisonnement contenant deux propositions opposés entre lesquelles on est tenu de choisir et dont le choix de l’une entraine immédiatement et nécessairement le rejet de l’autre. Un faux dilemme est un choix entre deux propositions qui ne s’opposent pas nécessairement. Ex : « Il faut choisir entre prendre les armes ou être un lâche. »

honneur et passion. Quelque soit le choix qu’il fait, cela entraînera une perte. 1.Le dilemme Dans ce monologue, Rodrigue exprime son dilemme. Il hésite entre son amour pour Chimène et l’honneur de son père. Ainsi deux champs lexicaux s’opposent, celui de l’honneur et celui du vocabulaire amoureux. C’est « une juste querelle », « En cet affront, mon père est l’offensé », « faut-il laisser un affront impuni? » Ce dilemme est également traduit par la figure de l’antithèse, ce qui souligne l’opposition

Pierre CORNEILLE I) Vie et Carrière Pierre Corneille naît en 1606 à Rouen. Il est issu d’une famille bourgeoise de fonctionnaires royaux et de petits magistrats. Il étudie au collège jésuite puis devient avocat en 1624 puis avocat du roi en 1628. C'est en 1629 qu'il entre dans la carrière dramatique avec la comédie Mélite, il publiera cinq comédies et une tragi-comédie dans les cinq années suivantes. Le Cid rend Corneille célèbre en 1636 et commence ainsi une série de tragédies célèbres :

gouverner. Les règles de composition sont respectées : cinq actes, règles de versification respectées, vraisemblance, bienséance. Contexte : Titus aime Bérénice mais choisit le pouvoir, il est déchiré entre amour et devoir, nous pouvons parler d'un dilemme cornélien. Étude de l’extrait : stratégie persuasive de Bérénice La violence des sentiments de Bérénice Champ lexical de l’amour, de la colère, de la souffrance et du désespoir. Figures d’amplification, d’insistance (gradations, hyperboles

 Fiche de lecture Le dilemme du prisonnier De Nicolas Eber Fiche réalisée dans le cadre du séminaire animé par M. et portant sur la sociologie des organisations. Fait par : Groupe 2 Année universitaire : 2013-2014 Présentation de l’ouvrage Titre de l’ouvrage : Le dilemme du prisonnier Auteur : Nicolas Eber Nombre de pages : 119 Edition : La Découverte Collection : Repères, Paris Date de parution : 2006 Brève présentation de l’auteur : Nicolas

13) FAUX DILEMME (OU CAMISOLE DE FORCE) : Consiste à faire croire qu’une situation présente seulement deux alternatives parmi lesquelles l’une des deux est manifestement inacceptable, ce qui nous oblige à devoir accepter l’autre alternative (la thèse). La différence entre un véritable dilemme et un faux dilemme est que le faux dilemme comporte en réalité plus d’alternatives qu’on nous le fait croire. Réfuter un faux dilemme consiste donc à mettre au jour l’une de ces alternatives en montrant

décider de sa stratégie conditionnellement à ce qu'ont joué les autres joueurs précédemment. Par exemple, le dilemme du prisonnier, le jeu pierre-feuille-ciseaux et le jeu du duopole de Cournot sont des jeux simultanés. Le jeu d'échecs et le jeu de go sont des jeux séquentiels. Jeux finis : On dit qu'un jeu est fini lorsque l'ensemble des stratégies de chacun des joueurs est fini. Le dilemme du prisonnier est un jeu fini car chacun des joueurs n'a que deux stratégies possibles. En revanche, le jeu

consiste à déformer ce que quelqu’un d’autre dit en simplifiant ou en exagérant ses propos. - Les automobiles produisent beaucoup de gaz néfastes pour l’environnement. - À t’écouter parler, on devrait tous se promener à dos d’âne 10. Faux dilemme : Procédé qui consiste à ne présenter que deux options comme solution à un problème. Le personnel enseignant discute du code vestimentaire permis dans leur école. Un enseignant s’oppose au port des jupes : « ou bien on interdit le port des minijupes

d'une théorie des jeux qui aide à prévoir et à comprendre les comportements. Le dilemme du prisonnier  Le dilemme du prisonnier est un exemple célèbre de la     théorie des jeux. Dans ce jeu, comme dans bien d'autres, il est fait l'hypothèse que chaque joueur ici appelé « prisonnier » essaye de maximiser ses bénéfices sans tenter d'en faire autant avec ceux de l'autre joueur. La forme habituelle de ce dilemme est celle de deux prisonniers (complices d'un délit) retenus dans des cellules séparées