Recherche clinique infirmière

être appelé à intégrer des domaines en expansion tel que la recherche clinique. Il peut aussi intervenir dans des actions de promotion de la santé et d’éducation en matière de santé publique, auprès d’instituts de formation professionnelle, d’associations… Enfin, l’infirmier libéral peut choisir d’intégrer des réseaux de soins (oncologiques, soins palliatifs…) Présentation succincte du lieu d’enquête Nous avons rencontrés deux infirmières libérales. Chacune d’elle à un cabinet situé au Cannet (mais

couverture sociale 2. L’hôpital Franco-Vietnamien a) Carte d’identité de l’hôpital Franco-Vietnamien b) Spécificités de l’hôpital Franco-Vietnamien II/ Les missions au sein de l’hôpital Franco-Vietnamien 1. La pharmacie clinique a) Méthodologie et objectifs b) Résultats du 1er Avril au 1er Juillet 2010 2. La vérification du respect de rédaction des prescriptions a) Méthodologie et objectifs b) Explication des mentions à vérifier

Tourbet Jules 30/03/2015 E.S.I deuxième année Unités d'enseignements 3.1 3.2 Raisonnement et démarche clinique Projet de soins Centre de formation Louise Couvé, Promotion Martin Luther King 2014/2017 SOMMAIRE 1 Présentation 1.1 Introduction 1.2 Situation 1.3 Carte mentale 2 Apports théoriques 2.1 Sur le plan médical 2.2 Sur le plan psychologique

IntroductionDans le cadre de ma formation en soins infirmière, je réalise un stage, du semestre 1, de 5 semaines en service de Médecine interneLe service est composé de 31 lits d’hospitalisations dont 9 lits en chambre individuelle et 21 lits en chambres doubles, diviser en 4 secteurs.L’unité de Médecine interne est un service spécialisé dans l’accueil des patients venant des urgences . Le pôle prend également en charge les patients atteints de maladies infectieuses, de maladies métaboliques et de

qui relèvent de sa compétence en vertu des dispositions de la section I du chapitre Ier du présent titre, prises en application des articles L. 4161-1, L. 4311-1 et L. 6211-8. Article R. 4312-4 Le secret professionnel s'impose à tout infirmier ou infirmière et à tout étudiant infirmier dans les conditions établies par la loi.Le secret couvre non seulement ce qui lui a été confié, mais aussi ce qu'il a vu, lu, entendu, constaté ou compris.L'infirmier ou l'infirmière instruit ses collaborateurs de leurs

Observer l'accueil des résident dans cet établissement. Prendre connaissance des modes de financement de l'hébergement des résident. Connaître les médicaments les plus utilisés en Ehpad et rechercher les causes de ces traitements. Objectifs par rapport aux compétences: Compétence 1: évaluer une situation clinique et établir un diagnostic dans le domaine infirmier. Effectuer un recueil de données en identifiant les sources documentaires de l'Ehpad et en se renseignant auprès des résidents. Identifier

TRAVAIL DE RECHERCHE SUR LES CONCEPTS: besoin/demande/autonomie/independance /dependance A)DEFINITION 1° BESOIN: -besoin primaire :besoins élementaires ou physiologiques. Besoins indispensables à l'Homme et à sa survie. -besoin secondaire : besoins matériels dont la satisfaction n'est pas vitale (varie selon les sociétés). -besoin fondamentale: philosopher, aimer, besoins humains, preserver un équilibre physique, social psychologique, spirituel

Analyse de pratique  Sujet : La prise en charge de l’anxiété poste opératoire Situation d’appel La situation d’appel s’est déroulée lors de mon stage en salle de soin post interventionnel SSPI, une infirmière anesthésiste et une infirmière de bloc opératoire arrivent en salle de réveil avec une patiente Mme S 23 ans venant de subir une appendicectomie sous anesthésie générale. Elle arrive en SSPI encore sous l’influence des produits anesthésiants. L’IADE m’informent que Mme S était très anxieuse

APP 2 Lieu : Clinique privée à but lucratif. Service de chirurgie ambulatoire. En poste avec une infirmière et une aide soignante. Situation : Le soin est réalisé auprès de Mr D 63 ans, entré dans le service pour arthroscopie du genou droit sous anesthésie générale. On retrouve comme antécédents un AIT traité par Kardegic® 160mg. Retraité, Mr D est autonome. L’éducation débute au retour de bloc, puis juste avant la sortie de Mr D, à l’arrivée de sa femme dans le service. Le soin s’est

année et les bénéfices apportés ne doivent pas occulter les risques de complications pour les patients dont le taux se situe entre 12% et 25%.Les complications peuvent être liées au matériel, à la technique de mise en place ou l’utilisation. Infirmière depuis plus de 20ans et ayant exercé en établissement privé comme public, j’ai constaté la multiplication des interventions sur C.C.I. On peut penser que ces gestes devenus banals au quotidien peuvent nuire aux protocoles d’hygiène en vigueur