Recherche d'information

l'écriture de ce roman réaliste sur le développement des grands magasins sous le Second empire. Les rubriques : -L'exposition en images présente d'une part le contexte historique, économique et d'autre part la démarche de l'écrivain dans sa recherche d'informations et ses études préalables nécessaires à l'écriture de son roman, développée aussi dans la rubrique A) L’essor des grands magasins Le triomphe des grands magasins, qui débute au 19e siècle suite aux grands travaux haussmanniens lancés par

Classe : Terminale STG1 Épreuve pratique de Mercatique Baccalauréat S.T.G. Session 2012 Lycée Maurice Genevoix Académie d’Orléans-Tours [pic] L’ETUDE 1-Présentation de l’étude ( L’étude est un travail de recherche et d’exploitation d’informations sur un sujet, à partir de ressources documentaires disponibles et/ou directement produites à partir de l’observation d’une ou plusieurs organisations ou de situations réelles. L’étude est un travail personnel de l’élève, réalisé

Etudiants en Master 1 Gestion de l’Information et du Document, Université Paris 8 Cours de Recherche d’Information – Année universitaire 2008/2009 Présentation du dossier La ressource intitulée "Alimentation méditerranéenne" est un dossier de synthèse documentaire réalisé par un groupe d'étudiants en Master 1 Gestion de l'Information et du Document à l'Université Paris 8, dans le cadre du cours "Recherche d'information". Ce travail est commandité par le COmité Départemental d'Education à la Santé de l'Essonne

les voies de recherche (mots clés) • Je fais le point sur les connaissances acquises sur le sujet que j’ai choisi • Je note les termes en relation avec le sujet : ce sont des mots clés [pic]  La synthèse de ce remue-méninges : • Elimination des notions et termes hors sujet • Idées semblables regroupées (association d’idées équivalentes sous des synonymes) • A partir de ce que je sais du sujet, je concrétise ce que je veux découvrir : base de la recherche documentaire en

grand chose nous paraissait intéressant. Nous espérions faire des recherches fructueuses. 3) difficultés rencontrées Malheureusement dès les premières séances et durant toutes les séances suivantes jusqu'à quelques semaines avant les vacances de noël, nous avons eu un problème d'organisation, et de gestion du temps. De plus, nous avons été confrontées à de nombreuses difficultés. a. Les difficultés liées à la recherche d'informations nous nous sommes rendues comptes après coup que le documentaire

réfléchir au sens du sujet et analyser précisément les termes du sujet (sens des termes, ordre des termes, etc.). Il faut mesurer l'étendue du sujet, les limites spatiales (où ?) et chronologiques (quand ?) du sujet. - Avant toute autre chose : recherches documentaires, début de rédaction…, il faut donc se poser un certain nombre de questions sur le thème de l’exposé et essayer de faire ressortir ce qui est le plus important Ex. : sujet d’exposé : « Les chaussures à Rome »  où ? : à Rome ; quand

LES ÉTAPES DE LA DÉMARCHE DE PROJET ÉTAPES QUESTIONS OUTILS, DÉMARCHES 1. Émergence de l'idée Que faut-il résoudre ? A quels besoins faut-il répondre ? Quelle(s) production(s) attendre ? Recherche d'informations Réunions professeurs-élèves  2. Analyse de la situation Formalisation des objectifs Inventaire des stratégies Étude de  la faisabilité Quel(s) objectif(s) atteindre ? Quelles ressources employer ? Quelles contraintes prendre en compte ? Quelles stratégies, quelles pistes envisager ? Brainstorming

| |Recherche d'informations sur la vie de Carlo Goldoni et compréhension de son œuvre Arlequin| |Objectifs de la séance |serviteur de deux maitres. | | |Internet |

FICHE METHODOLOGIQUE 1) Choix du thème (après le cours) choix personnel de l'apprenant 2) La recherche d'informations Elle peut se faire par différents moyens qui sont : la presse locale, nationale, spécialisée les magasines hebdomadaires, mensuels la base de données du CDI Internet L'apprenant choisit son (ou ses) document, il doit préciser : la référence, l’auteur, l’adresse du site, la date du (ou des) documents utilisées. Il doit joindre le document à son étude en

Annexe 4 : FICHE DE VALIDATION (Recherche documentaire) Méthode du QQOQCP (à compléter pour chaque document) QUI est l’auteur du document ? QUAND le document a-t-il été rédigé ? 27/04/2010 OU avez-vous trouvé ce document ? ( sources + mots clés) Le Monde.fr. Facebook + source d’information QUOI Quels sont les points essentiels présentés dans ce document ? Facebook : l’image, les paramètres, publicité, scoial, recrutement COMMENT Se présente ce document ? (article, tableau