Recherche scientifique

UNIVERSITÉ HASSAN II MOHAMMEDIA - CASABLANCA COLLÈGE DOCTORAL 2 GUIDE POUR LA REDACTION ET LA PRESENTATION DES THESES 2 Recherche scientifique Collège Doctoral Av. Hassan II, B.P. 150, Mohammedia, Maroc ‫ب‬ ‫،ا‬ ‫، ص.ب. 051، ا‬ ‫ا‬ ‫رع ا‬ Tél. +212 5 23.31.46.35/36 I Fax: +212 5 23 31 46 34 I E-mail: Codoc@univh2m.ac.ma http://www.codoc.univh2m.ac.ma/codoc/ UNIVERSITÉ HASSAN II MOHAMMEDIA - CASABLANCA COLLÈGE DOCTORAL Sommaire 1- Valorisation des thèses 2- Structuration

et automobile »……………………………………….…3 Compte rendu de l’article scientifique « Cell phone-induced failures of visual attention during simulated driving »………………………………………………………………...4 Divergences…………………………………………………………………………….….6 Critiques de la vulgarisation scientifique………………………………………………….7 Conclusion……………………………………………………………………………...…8 Bibliographie………………………………………………………………………………9 Introduction La vulgarisation scientifique a des objectifs précis pour permettre une diffusion plus large

30 ans de Recherche Scientifique à l’Université Cadi Ayyad Titre Auteur Edition Dépôt légal ISBN Impression : 30 ans de Recherche Scientifique à l’Université Cadi Ayyad : Université Cadi Ayyad : 1ère édition : 2009 MO 1914 : 978-9981-916-30-7 : Imprimerie et Papeterie Al Watanya Rue Abou Oubaida, Cité Mohammadia, Daoudiate – Marrakech Tél : 05 24 30 37 74 / 05 24 30 25 91 Email : iwatanya@gmail.com 30 ANS DE RECHERCHE SCIENTIFIQUE A L’UNIVERSITE CADI AYYAD Recueil publié à l’occasion

économique est crédible vu que cela prévient de l’université d’Ottawa. Que savez-vous de la fiabilité de l'information ? En raison que cette recherche vient d’une université en plus quelle soit basé sur plusieurs auteures et recherches on présume qu’elle est fiable. De plus, cette recherche fait partie de la base de données d’Érudit en tant que recherche scientifique. Que savez-vous de l'objectivité de l'auteur ? L’auteur dans son étude s’interroger sur l'intégration économique des immigrants et les

Berlin, en, 1810, est assez proche de celle de Newman. « L’université idéale, selon lui, se caractérise par l’unité de l'enseignement et de la recherche. » '' La particularité des établissements scientifiques supérieurs doit être de traiter la science comme un problème non encore entièrement résolu qui doit donc toujours faire l'objet de recherches.'' L'université doit être elle aussi un établissement de culture générale, une Alma mater, réunissant toutes les disciplines sans chercher à dispenser

Député. —— ANNEXE N° 33 RECHERCHE ET ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR POLITIQUES DE LA RECHERCHE Rapporteur spécial : M. Jean-Pierre GORGES Député ____ INTRODUCTION 7 PREMIÈRE PARTIE : DES MOYENS ENCORE EN PROGRESSION POUR UNE POLITIQUE AMBITIEUSE ET RÉFORMATRICE 9 I.– LE BUDGET 2011 SOUTIENT LA PRIORITÉ RECONNUE À LA POLITIQUE DE L’ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR ET DE LA RECHERCHE 9 A.– LA PROGRESSION DE L’EMPLOI SCIENTIFIQUE PRIVÉ DEPUIS 2007 10 B.– LES CRÉDITS BUDGÉTAIRES DE LA RECHERCHE : UNE HAUSSE DE 2,3 %

LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE IVOIRIENNE : Genèse du processus de la mise en place de son dispositif et évolution de son système national Par Dr TRAORE Kassoum Secrétaire Général du CNRA Avril 2004 2 SOMMAIRE 1. Problématique de la recherche scientifique ivoirienne Définition de la recherche scientifique Fonctions de la recherche Objectifs assignés à la recherche 2. Repères historiques de la recherche scientifique ivoirienne 2.1. Etapes de mise en place du dispositif 2.2. Genèse de la recherche

Commission mondiale d’éthique des connaissances scientifiques et des technologies (COMEST) reflètent cette nécessité et depuis 2002, les questions liées à l’éthique des sciences et des technologies sont une priorité pour l’UNESCO. ACTUALITÉS | ÉVÉNEMENTS Le Programme de l’UNESCO sur l’Éthique des sciences et des technologies a pour objet de favoriser la définition d’un cadre éthique s’appliquant aux activités de recherches scientifiques et technologiques, en donnant une impulsion à un

la science Malgré les progrès incontestables que l’humanité a connus grâce à la recherche scientifique, Robert CLARKE se demande « s’il faut, ou non, laisser les biologistes poursuivre librement leurs recherches » Et vous, qu’en pensez-vous ? Développez votre point de vue en vous appuyant sur des arguments et des exemples précis. Citations utiles Science sans conscience n’est que ruine de l’âme Rabelais La conscience sans la science est inutile. Pr. Jean Bernard Les sciences, séparées

en pratique chez les nations civilisées. La situation des scientifiques, inventeurs et technologues modernes dans les pays en développement a beaucoup évolué depuis l’époque de Caldas. Ils sont nombreux à pouvoir se procurer le dernier ouvrage paru dans n’importe quel domaine, à avoir accès à l’Internet ou encore à assister à des congrès scientifiques. Ils ne s’en heurtent pas moins à des problèmes d’accès aux connaissances scientifiques et technologiques et de création de ce type de connaissances