Redistribution des richesses

D9/D1 (P90/P10)  65250/13820 = 4.72 P90/P50 et P50/P10  66250/30620 = 2.16  30620/13820 = 2.21 Source INSEE Lien OCDEhttps://data.oecd.org/fr/inequality/inegalite-de-revenu.htmLe revenu disponible  Le revenu disponible est le revenu après redistribution qui prend en compte le revenu initial (revenu issu du marché), augmenté des prestations sociales reçues et diminué des impôts versés.  C'est ce revenu disponible qui, divisé par le nombre d'unités de consommation (uc) permet d'évaluer le niveau

sociaux. Cette fonction sociale prime sur la fonction économique d’augmentation des richesses chez Durkheim. Solidarité mécanique: lien social par similitude ; sentiments, valeurs, religion. Sté traditionnelle. Faible DT. Conscience collective. Solidarité organique: lien social par complémentarité. DT. Sté industrielle. Conscience individuelle. DTT chez Smith = propension innée à l’échange (spécialisation, créat° richesse) Durkheim rejette l’explication économique de Smith: la DT qui s’impose à l’individu

ménages consomment et épargnent : production pour les entreprises individuelles * SNF : Société Non-Financière : Produit un bien ou un service marchand non-financier. * APU : Administration publique : Production de services non-marchand, redistribution. * ISBLSM : Production de service non-marchand : cotisation destiné à un groupe particulier subvention. * SF : société financière : recyclage de l’épargne, financement ; Epargne, prime (banque, assurance). Assurer un risque, investissement

du XVII° siècle et employée à l'origine selon Charles Gide 1 pour décrire « l'étude de la production économique, l'offre et la demande de biens et services et leurs relations avec les lois et coutumes; le gouvernement, la distribution des richesses et la richesse des nations incluant le budget ». Si, traditionnellement Antoine de Montchrestien, dans son « Traicté de l'Œconomie Politique » paru en 1615, est considéré comme l'un des premiers 2 3 à employer ce vocable dans le sens pré-cité, King, historien

haut qui sont en bas ? Subjectivement, les gens ont du mal à se classer. Si on pose la question comment vous vous situez, la réponse sera souvent «dans les classes moyennes». Difficile de s'identifier dans une catégorie pauvre mais aussi dans la richesse. > Grande confusion autour de la notion de classe moyenne. Objectivement la mesure des revenus n'est pas facile. Un des moyens qu'on a est de s'appuyer sur les revenus déclarés au fisc ( impôts ). Pose problème car basé sur les ménages et

Principe d'équivalence des ressources au regard du transfert de compétences, garantie constitutionnelle. -Alinéa 5: l'égalité entre les CT par la mise en place des dispositions de péréquation (redistribution) des ressources. La principale critique que l'on peut faire est la grande disparité dans la redistribution des ressources entre les collectivités. -Alinéa 3: relatif à la détermination des ressources propres et de la part déterminante.Afin de préserver la libre administration des collectivités territoriales

sources de la croissance économique La croissance économique est une donnée essentielle pour appréhender le fonctionnement des sociétés contemporaines. La croissance économique est une augmentation soutenue sur une longue période d’un indicateur de richesse d’une nation, généralement le PIB. Il y a croissance économique lorsque le taux de croissance est positif ; le taux de croissance étant le taux de variation entre le PIB de l’année 1 et le PIB de l’année 2 et lorsque le PIB augmente. Nous verrons

Il est découpé en six parties : Partie 1 - Le contexte de l'activité professionnelle Partie 2 - Le droit facteur d'organisation et de régulation sociales Partie 3 - Les relations sociales dans les organisations Partie 4 - La création de richesse Partie 5 - L'organisation des échanges Partie 6 - La régulation économique Les objets d’étude doivent refléter l’ensemble du programme, c’est à dire qu’un thème ou une partie ne peuvent être traités plusieurs fois. Pour trouver une problématique

| |Ce module aborde l'étude des caractéristiques des facteurs de production mobilisés pour produire et présente leurs propriétés | |principales. Il poursuit par une analyse de l’origine de la formation de richesses pour poser enfin la question des finalités de la | |croissance. | |2.1 Les facteurs de production

nombreux organismes emploient au service de l'État des jeunes diplômés comme le CCC (Civilian Conservation Corps) qui recrute 500 000 jeunes chômeurs. Par ailleurs, le 12 mai 1933 est créée la FERA (Federal Emergency Relief Act) qui permet la redistribution par les États de 500 millions de $ aux nécessiteux. L'aménagement régional joue un rôle important dans cette politique de l'emploi, comme l'illustre parfaitement l'exemple de la Tennessee Valley, où est lancée par la loi TVA du 10 mai 1933 une