Rééducation

fonction des capacités, des compétences et de la disponibilité des enfants. Une coupure de 15 mn est prévue durant l’après midi. Autant que de besoin et en fonction du projet personnalisé, des activités décloisonnées (scolaires ou autres) et des rééducations individuelles viendront se greffer de la façon la plus harmonieuse possible sur cet emploi du temps de journée. A 16h05 les éducateurs de chaque groupe accompagnent les enfants dont ils sont responsables jusqu’aux transports qui les ramèneront

volonté et la psychologie ont un effet non négligeable sur la rééducation suite à des blessures. Troisième question : Est-il vrai que certains sports sont utilisés comme moyen de rééducation ? Si oui, lesquels ? P.B. : La natation ou l’aquagym sont utilisées pour les rééducations post-traumatiques. Les exercices dans une piscine ont le bénéfice de permettre un rétablissement rapide mais surtout de commencer la rééducation dès la semaine suivant la blessure, sans affecter les articulations

seize ans révolus. Toutefois à l'égard des délinquants de seize à dix-huit ans, les juridictions de jugement peuvent, par décision motivée, remplacer ou compléter les pénalités de droit commun par l'une ou plusieurs des mesures de protection ou de rééducation. (arts 514 du code de la procédure pénale). Le mineur, pendant sa vie et à cause des situations sociales peut commettre des infractions que ses peines doivent prendre en considération son âge et sa vie proposées la fin de ces peines ce qui

laissant apparaître sous les cheveux le cerveau, nécessitant le port d’un casque afin de maintenir le cerveau en « bonne position ». Ma situation difficile de communication s’est déroulée quelques jours avant la sortie de Madame S pour un centre de rééducation, à l’issue de son repas que je lui donnais au fauteuil, dans sa chambre. Le besoin de « Communiquer » est sans aucun doute le besoin le plus perturbé. A la fin de son repas, Madame S, assise dans son fauteuil, commença à dire quelques mots.

et des diabètes, les patients y sont présents principalement pour de la rééducation à la déglutition suite à une opération du larynx. Les principaux actes pratiqués sont les soins de trachéotomie et des aspirations. Situations ou activités vues ou réalisées : La patiente et une dame âgée de 61ans présentant un cancer de la gorge, elle a subi une laryngectomie totale et est présente dans le service pour de la rééducation à la déglutition. Cette personne possède un entourage, elle a des visites

3 INTRODUCTION De ce stage, j’espère avoir un bon aperçu de la profession quant à ses avantages et ses inconvénients. J'ai moi même suivi des séances de kinésithérapie et mon kiné m’a expliqué en détail en quoi consistait la rééducation. J’ai tout de suite été intéressée par ses explications. Je savais alors que je profiterais de mon stage de 3eme pour découvrir de plus prêt le métier de kinésithérapeute. J'attends donc de ce séjour qu'il confirme mon choix ou non d'exercer ce

soutien, thérapies analytiques, analyses 5 transactionnelles, thérapies de couples, thérapies familiales ou systémiques, thérapies  d'enfants, thérapies du développement psychomoteur,…) ; - une rééducation (par exemple : rééducations logopédiques, rééducations psychomotrices, rééducations psychopédagogiques, ergothérapie,…) ; - un traitement médicamenteux ; - des démarches sociales ou administratives (dans le cadre d'une intervention globale). Ces réponses s'inscrivent dans des processus

consignes de sécurité : par rapports aux accidents du travail, loisirs, domestiques, de la route • intervention rapide des secours : SAMU, SMUR, plan ORSEC (organisation des secours en cas de catastrophes) • traitement rapide : exemple : rééducation Les consultations médicales de prévention spécifique : Afin de garantir aux personnes handicapées un meilleur accès aux actions de santé publique, la loi Handicap du 11 février 2005 prévoit la création de consultations médicales de prévention

dahir dispose : «Le présent dahir est également applicable aux élèves des établissements d’enseignement technique et des centres d’apprentissage public ou privé, ainsi qu’aux personnes admises dans les centres de formation, de réadaptation et de rééducation professionnelles, pour les accidents survenus par le fait ou à l’occasion de cet enseignement ou de cette formation. Les dispositions de l’alinéa ci-dessus ne sont applicables, en ce qui concerne les personnes et les élèves admis dans les établissements

d’évaluation et de traitement du handicap urinaire, service de médecine physique et de réadaptation, hôpital Tastet-Girard–Pellegrin, CHU de Bordeaux, 33076 Bordeaux cedex, France * b Service de rééducation neurologique, hôpital Raymond-Poincaré, 92380 Garches, France * c Service de rééducation neurologique et d’explorations périnéales, hôpital Rothschild, 75571 Paris cedex 12, France * d EA4136 handicap et système nerveux, université Bordeaux-2, 33076 Bordeaux cedex, France * Received