Region Paca

la politique de cohésion s’articule autour de trois objectifs prioritaires : L’objectif « convergence », dans la continuité de l’objectif 1, est toujours destiné aux États et aux régions les plus pauvres. 81,54 % des crédits communautaires lui sont consacrés. En France, cet objectif ne concerne que les quatre régions d’outre-mer. L’objectif « compétitivité régionale et emploi », qui reprend les thèmes des anciens objectifs 2 et 3 ainsi que des programmes URBAN et EQUAL, sera accessible à tous les

territoires de proximité Sommaire 1.  pproche des territoires du quotidien A A. Étude de cas : une plateforme multimodale B. Acteurs et enjeux de l’aménagement des territoires 2.  a région, territoire de vie, territoire aménagé L A. Étude de cas : la région Île-de-France B. La place et le rôle des régions en France et en Allemagne Séquence 1 – HG11 1 © Cned - Académie en ligne Thème 1 : géographie Comprendre les territoires de proximité Problématique Q  ui réfléchit

proximité Sommaire 1. Approche des territoires du quotidien p.11 A. Étude de cas : une plateforme multimodale p.11 B. Acteurs et enjeux de l’aménagement des territoires p.18 2. La région, territoire de vie, territoire aménagé p.27 A. Étude de cas : la région Île-de-France p.27 B. La place et le rôle des régions en France et en Allemagne p.41 Séquence 1 – HG11 9 Thème 1 : géographie Comprendre les territoires de proximité Problématique Qui réfléchit et agit pour aménager et gérer

au moment des élections et que les citoyens peuvent aussi être des acteurs dans les territoires de proximité. Rappel des notions clés associées au thème Circonscription administrative : espace, dirigé par un représentant de l’État (préfet de région, préfet, sous-préfet), dans lequel s’exercent les compétences des services déconcentrés de l’État. Décentralisation : processus par lequel l’État transfère aux collectivités territoriales des compétences et des ressources nécessaires pour les

les territoires de proximité Sommaire 1. Approche des territoires du quotidien A. Étude de cas : une plateforme multimodale B. Acteurs et enjeux de l’aménagement des territoires 2. La région, territoire de vie, territoire aménagé A. Étude de cas : la région Île-de-France B. La place et le rôle des régions en France et en Allemagne Séquence 1 – HG11 1 © Cned - Académie en ligne Thème 1 : géographie Comprendre les territoires de proximité Problématique  ui réfléchit et agit pour aménager

Introduction Générale La région Nord-Pas-de-Calais (ou Nord-Pas de Calais, sans les traits d'union, orthographe officielle du conseil régional) est une région administrative française. Elle est bordée au nord de la région Picardie, de la Manche et la mer du Nord à l'est et au nord-est et par la Belgique au nord-ouest. Elle est composée de deux départements, le Nord et le Pas-de-Calais. Avec 326 hab.km-2, elle compte parmi les régions d'Europe les plus densément peuplées. De plus elle fait partie

internet de l'Insee : www.insee.fr économie 3 de La Réunion N°136 La vie en couple en bute à de nombreux obstacles Parmi les Réunionnais de 25 à 64 ans, seulement deux sur trois vivent en couple. La Réunion se place ainsi parmi les régions françaises où la vie en couple est la moins fréquente. Les difficultés d’insertion des jeunes, le déficit d’hommes dans certaines tranches d’âge et l'état de santé des personnes âgées sont des causes possibles de la relative rareté de la vie en couple

II) La place et le rôle des régions en France et dans un autre pays européen Le mot région a d’abord été utilisé par les géographes pour désigner un espace ayant une certaine homogénéité, sur le plan naturel ou historique. Mais depuis 1955, il désigne aussi un découpage administratif qui regroupe plusieurs départements, créé pour servir de cadre administratif à l’aménagement du territoire mené par l’Etat. Avec les lois de décentralisation de 1982, les régions sont devenues des collectivités territoriales

quatrième phase de la réforme de l’Etat belge est terminée. Cette quatrième étape représente la consécration provisoire de l’évolution de la Belgique d’un Etat centralisé à structure unique vers un Etat fédéral, avec des compétences d’autonomie pour les régions. Entre ces deux dates importantes se situe bien évidemment une longue histoire, et afin de comprendre les spécificités et les subtilités de la structure actuelle de l’Etat belge, quelques notions de base de cette histoire sont indispensables. Afin

géographiques locales à la région où vivent les élèves - les paysages de village, de ville ou de quartier, la circulation des hommes et des biens, les principales activités économiques ; - un sujet d’étude au choix permettant une première approche du développement durable (en relation avec le programme de sciences expérimentales et de technologie) : l’eau dans la commune (besoins et traitement) ou les déchets (réduction et recyclage) ; - le département et la région. Étude de cartes. ● Le territoire