Registre Litteraire Conte Philosophique

narratifs : roman, biographie, conte, épopée, nouvelle, témoignage... - les genres théatraux : théâtre, tragédie, comédie, tragicomédie, farce, drame... - les genres poétiques : fable, ode, poésie en prose, poème, sonnet, calligramme... - l'épistolaire : lettre - les récits argumentatifs : essai, conte philosophique, fable, parodie, pensée... Les genres permettent de distinguer, classer toute la littérature française. 1) les genres narratifs : (roman, biographie, conte, épopée, nouvelle, témoignage

les textes mêlent le plus souvent ces deux voies, et allient la pertinence d'arguments convaincants à un style frappant et persuasif. L'énonciation dans un texte argumentatif Puisque l'auteur défend une position, il s'exprime généralement dans le registre du discours plus que dans celui du récit (même si des exceptions existent). On trouve donc dans le texte argumentatif : • la présence plus ou moins nettement marquée du locuteur : « je », termes modalisateurs (indiquant une évaluation, une vision

échapper à la censure et condamnations. Genre littéraire : Candide fait d’abord pensé à un conte traditionnel, avec : - La formule d’ouverture : « Il était une fois ». - Le lieu, plutôt lointain. - Les personnages appartenant à la noblesse (baron, baronne…), Cunégonde qui représente la princesse (fraîche, appétissante, jeune, belle) et Candide qui répond au schéma traditionnel du héros. Mais cette œuvre est en fait un conte philosophique, avec : - la narration : en rupture avec la

 REPERES ARGUMENTAION Apologue : court récit en prose ou en vers qui contient une morale. À visée argumentative. (Conte, fables…) Dialogue : (dans l’argumentation) moyen essentiel pour confronter des idées. Dans un dialogue s’opposent idées, mais aussi des valeurs. Essai : œuvre de réflexion portant sur de divers sujets, exposés de manière personnelle, voir subjective. Il peut être polémique ou partisan (pas de parti pris). Persuader :

effet Les Misérables de Victor Hugo qui conte la vie de misérables dans Paris. C'est un roman historique, social et philosophique dans lequel on retrouve les idéaux du romantisme et ceux de Victor Hugo concernant la nature humaine C. Enfin le romand'apprentissage a pour thème le cheminement évolutif d'un héros, souvent jeune, jusqu'à ce qu'il atteigne l'idéal de l'homme accompli et cultivé. C'est le cas de Gargantua de François Rabelais qui conte le années d'apprentissage de Gargantua

voyages et ses partages culturels ainsi que de pensée ont fait de lui l’un des plus grands auteurs du 18eme siècle en France. Il s’essaie à beaucoup de registre tel la tragédie avec Zaïre (1732).Sa philosophie s’oppose totalement au pessimisme de Rousseaux et deviennent très vite des ennemis et Voltaire le montre notamment dans son conte philosophique Candide. Il mourut à Paris, entouré de la ferveur populaire. Justification du titre : Voltaire veut exprimer par ce titre que le bonheur passe par la

titre, « Memnon et la sagesse humaine » l’œuvre que nous allons étudier a été écrite par le philosophe des lumières Voltaire au 18ème siècle. Appartenant au mouvement littéraire des lumières qui éclairent les citoyens grâce aux connaissances, l’œuvre est en réalité un apologue qui a fonction de délivrer un enseignement philosophique à travers une intrigue. L’œuvre nous présente le personnage principal nommé Memnon qui est à la recherche d’une sagesse

présence d’un sujet de l’énonciation – caractérisée par l’intention de celui qui parle ou écrit (le locuteur) d’influencer celui qui l’écoute ou le lit (destinataire), de modifier son opinion ou de susciter son adhésion. Beaucoup de textes littéraires et non littéraires (essai, pamphlet, discours publicitaire, discours politique, etc.) sont par nature argumentatif. Mais toute forme de texte (narratif, descriptif, poétique, etc.) peut avoir, plus ou moins ouvertement, une visée argumentative. I. Mise

Mlle Grilli Séquence 1 Premières – 2009-2010 Lecture intégrale : Zadig de Voltaire Avant de commencer : - Poser les énigmes et les situations. - Recherches : biographie de Voltaire, affaire Calas… ed de référence : p. 140 - Lire le conte : Lire manuel Méthodes pp. 185-186 ; Questions de lecture ed de référence : pp. 1-2-4-7-8-9-1013-14-17-18 pp. 115-117. Quelles notions importantes peut-on dégager du titre et du sous-titre ? pp. 7-10 S1 : Mise en contexte : • Analyse du titre

extrait du chapitre XIX : « Le nègre de Surinam » de CANDIDE, conte philosophique de Voltaire publié en 1759, ce livre est un des plus grans succés littéraires français. Pour cet étude, on va se centrer sur les registres par lesquels ces deux textes dénoncent l’esclavage. Dans le premier extrait « De l’esclavage des nègres » on constate que Monstesquieu utilise le registre ironique pour la dénonce de l’esclavage. Ce registre est mis en évidence par plusieurs aspects. Premièrement par