Registre Litteraire Conte Philosophique

c’est un genre littéraire assez commode aux formes multiples. C’est un ouvrage qui propose une réflexion, qui confronte des opinions, et surtout qui expose un point de vue personnel sur un thème dans quelque domaine que ce soit. L’essai appartient essentiellement au registre didactique puisqu’il propose un enseignement ou un partage de connaissances en un discours structuré sur un sujet divers (art, culture, société). Il a d’abord consisté dans la compilation d’œuvres philosophiques antérieures pour

paratexte : titre, date, nom de l’auteur : il informe sur le contexte historique et culturel et peut aider à repérer le mouvement littéraire auquel le texte appartient (ce qui pet déjà l’expliquer en partie) L’objet d’étude : Poésie ? Théâtre texte et représentation ? Le roman et ses personnages ? Le biographique (biographie, autobiographie) ? Les réécritures ? Mouvement littéraire et culturel  (humanisme, classicisme, les lumières etc…) Convaincre, Persuader, Délibérer  (l’essai, l’apologue…) Nb : Un

texte 3 Voltaire : Il est le symbole du XVIII siècle pour la littérature. En effet il est le plus connu des auteurs du mouvement littéraire et philosophique des « Lumières ». Il à vécu entre 1694 et 1778 . Ses œuvres les plus connu sont ses contes philosophiques qui ont marqué la littérature française. INTRO : Voltaire nous livre ici un conte philosophique tel Candide ou Zadig … L'histoire se passe, comme le veut la tendance de l'époque, en orient. Ce récit est un apologue dont le thème

formes littéraires les plus adéquates pour convaincre de la justesse de leur opinion, en n’oubliant jamais que convaincre, c’est divertir le lecteur à l’aide d’une œuvre plaisante. C’est pourquoi ils privilégient des textes courts associant une esthétique de la surprise, de l’inattendu, sous la forme de pamphlets, d’articles de dictionnaires, de discours, de lettres, de contes philosophiques ou de pièces de théâtre. Le style est souvent polémique voire ironique, utilisant au besoin le registre comique

des textes, - les enjeux des textes (apologie, dénonciation...), - le thème des textes, - la forme des textes (analyse du style...), - etc. * Repérez les points communs entre les textes, les liens qui en font un corpus cohérent (mouvement littéraire ou culturel, thème, situation, place dans une œuvre, personnages, visée argumentative...) * Notez toutes vos idées au brouillon puis organisez-les de façon logique * Votre réponse comportera : - une introduction (généralement d'une phrase)

philosophie. Ils sont en effet confrontés au problème de l’expression de leurs idées : peut-on utiliser les formes littéraires traditionnelles pour remettre en cause les fondements de la société et de la pensée occidentale ? Conte philosophique et dialogue philosophique relèvent de la même démarche : proposer une démarche philosophique réelle tout en séduisant le lecteur. Le dialogue philosophique souvent pratiqué par Diderot permet ainsi de proposer une démarche de réflexion, une pensée en action. L’essentiel

INTRODUCTION Les genres littéraires sont des ensembles de textes qui obéissent à des contraintes et à des conventions communes. Les critères de reconnaissance des genres ne relèvent cependant pas de règles éternelles et sont étroitement liés à l'histoire dune culture ou encore d'un pays. Les différents genres varient aussi au niveau de la forme (poésie, récit, théâtre), de la nature du contenu (récit d'aventure ou journal intime), de la recherche d’effet (registre fantastique, horreur, comique)

moralité est explicitement formulée. II n’en va pas toujours de même dans les genres narratifs proches de l’apologue : la fable, l’exemplum, le conte (en particulier philosophique). Chez La Fontaine, comme chez ses prédécesseurs, la fable est un récit fictionnel court qui use parfois du merveilleux (d’où l’adjectif « fabuleux »). Le récit, sorte de mini conte, suit souvent le schéma narratif du genre : situation initiale perturbée par un événement déclenchant une mise en route, péripéties formatrices

société humaine. Elle dénonce les inégalités sociales, les défauts et les vices des individus pour donner une leçon de sagesse et de tolérance (ex : Le Savetier et le Financier, fables de La Fontaine) Le conte philosophique : sous l'apparence d'un récit vif et léger, le conte philosophique expose indirectement un point de vue sur le monde, sur la morale et la religion, sur la liberté politique et la liberté des Hommes. Il raconte les épreuves d'un personnage confronté à la découverte du monde

que vous connaissez : fables, conte philosophique, parabole,l'exemplum (des exempla), utopie, conte. - Définir : registre polémique : c'est celui de l'attaque. l'adversaire ou ses idées sont traités agressivement. On ridiculise les thèses que l'on combat. registre satirique : Ce registre a pour but de provoquer le rire du lecteur par la dénonciation des défauts et des vices d'une époque ou d'un individu. Il met en valeur l'ironie et les sarcasmes. registre didactique : caractérise les