Registre élégiaque

condamnation du travail des enfants et qui se clôt par un éloge du travail. Ponctuation avec accumulation de propositions exclamatives et emphatiques (emphase de l’indignation, signe de la révolte et de la polémique) (lyrisme polémique. Registre pathétique (et registre élégiaque). 2. Dénonciation, condamnation et réquisitoire et fonction du poète Technique pour inviter le lecteur à contempler et ensuite à s’indigner. Tout d’abord, par une question rhétorique « Où vont tous ces enfants […]?», puis

sensualité « âme » 3) Les sentiments Sincérité de Cyrano « s’exaltant » « adore » Comparaison « comme », il parle de ses « souffrances muettes », de lui-même au travers du personnage de Christian qu’il incarne « triste et fidèle » Þ LYRISME ELEGIAQUE (plainte) Image de la femme inaccessible « reine » Roxane « taisez-vous » répété II - Deuxième étape, vers 26 à la fin : retour à la réalité 1) L’effet de rupture et de choc « beau » retournement de situation Didascalies : opposition « s’exaltant »

Registre littéraire Un article de Wikipédia, l'encyclopédie libre. Aller à : Navigation, rechercher [pic]Pour les articles homonymes, voir Tonalité (homonymie). [pic] Ne doit pas être confondu avec registre de langue. Le registre littéraire d'un texte (on parle aussi de tonalité) est défini par l'effet produit par ce texte sur le lecteur et qu'a le plus souvent recherché l'auteur. Le registre littéraire est lié à certains types de procédés stylistiques mais aussi à des thèmes privilégiés

dégage une aura tragique propre aux personnages des tragédies classiques, principalement raciniennes : il a conscience du destin tragique qui l’attend, lorsqu’il déclare « je n’aurais pas, Madame, à compter tant de jours », il s’exclame de façon élégiaque : «Hélas!», ce qui rend ses interventions plaintives. Il sait l’emprise de l’amour de Bérénice sur lui : «vous pouvez tout » ce qui aggrave son dilemme.Déjà apparaît l’idée que l’amour de Bérénice a tellement envahi l’esprit de Titus que cela vient

s’adresse-t-il ? Dans quelle condition. :: Le paratexte et le contexte : l’auteur, la date, l’œuvre, le contexte historique et littéraire. :: Les thèmes abordés. :: Le ou les registres dominants : tragique, épique, fantastique, pathétique, comique, lyrique (et puis les nuances polémique, satirique, ironique, laudatif, élégiaque). :: La structure du texte : repérer les différentes parties ou mouvements du texte. :: Et surtout l’objet d’étude auquel renvoie le texte, en mobilisant les connaissances issues

ntroduction : Ce poème élégiaque tiré du recueil Second livre des Amours paru en 1578 se présente sous la forme cher à Ronsard du sonnet. Ce grand poète humaniste du XVIème siècle participa au mouvement de la Pleiade . Il écrivit de nombreux poèmes sur l’amour, les femmes et leur beauté. Le thème de la rose est récurrent dans son œuvre, comme dans ce texte. (accroche avec informations sur l’auteur) « Sur la mort de Marie… » fut un poème de commande composé sur la demande d’Henri III, dont

LES REGISTRES « C’est grâce à la littérature que se forme presque toute notre idée de la vie ; le détour par les textes conduit directement à la formation de l’homme. Ils nous apportent les analyses et les idées, mais aussi les images, les personnages, les mythes, et les rêves qui se sont succédé dans l’esprit des hommes : ils nous ont un jour émus parce qu’ils étaient exprimés ou décrits avec force ; et c’est de cette expérience que se nourrit la nôtre. » Jacqueline de Romilly, « Enseignement

aventurier, s’ennuie, et décide d’entreprendre un voyage. Ton : Il y a une dimension burlesque : pastiche de l’Odyssée (suite de péripéties rapides et gradation) → parodie de l’Odyssée : pigeons : banal, trivial → Odyssée burlesque. Registres : satirique → comique et élégiaque/lyrique → pathétique. Composition savante, subtile et délicate. Problématique : Nous nous demanderons comment, en dépit de cette fin heureuse du récit, cette fable constitue une réflexion désenchantée sur l’instabilité du lien

face à une tradition qui, après avoir distingué les genres, tragiques et comiques, au moins en les fondant dans le drame, a séparé les « tonalités » (faire rire ou émouvoir, alternativement), cette dramaturgie ne sépare plus nettement le registre comique et le registre tragique, les rend non seulement peu séparables mais même quasi équivalents… Pour neutraliser l’effet encore intact d’étrangeté de ce théâtre, on a brandi la notion d’« absurd » comme si on retrouvait le questionnement existentiel de Camus

Les registres littéraires Le registre lyrique L'adjectif lyrique est formé sur le mot « lyre ». Cet instrument est associé au poète et musicien de la mythologie gréco-latine, Orphée, dont la légende raconte qu'il charmait par ses chants ceux qui l'écoutaient. Le sens du mot « lyrique » a évolué : il s'appliquait initialement à tout ce qui était chanté. Depuis le XIXème siècle, il est utilisé