Relation Entre Les 4 Personnages De Tous Les Matins Du Monde

l'atrocité, Vois! je me traîne aussi! mais, plus qu'eux hébété, Je dis: que cherchent-ils au Ciel, tous ces aveugles? 1ère analyse Les Aveugles apparaissent dans les Fleurs du Mal après les Sept Vieillards et les Petites Vieilles. Les trois pièces font défiler de grotesques marionnettes auprès desquelles Baudelaire cherche une paix fraternelle. Car les aveugles sont les hommes en général. Tous sont plongés dans une nuit atroce, celle de l'esprit ou celle du corps, incapables de rejoindre le pays

L'Automobile, Éditions Glénat, 1977. Document 2 : Michel TOURNIER, « L'aire du Muguet », Le Coq de bruyère, Gallimard, 1978. Document 3 : Jean CHESNEAU, De la modernité, Éditions de la Découverte, 1983. Document 4 : « Des « pirates de la route » sont recherchés à la périphérie de Lyon », Le Monde, 12 août 1993. Document 5 : « L'Autoroute », Chapitre « Transport », Encyclopédie Microsoft Encarta, 2001. DOCUMENT 1 Michel SERRE, L'Automobile, Éditions Glénat, 1977 DOCUMENT 2 Pierre et Gaston sont deux

l’argumentation 1. De quoi va-t-on parler ? 2. Quelle histoire raconter ? Quels personnages ? pourquoi ? 3. Mettre en place le schéma narratif de l’histoire. 4. Rédigez la morale et une introduire l’histoire. 5. Rédigez en prose l’histoire. 6. Versifiez la fable. Ex : Sujet : les inégalités sociales : trouver du travail est plus difficile quand on n’a pas de relations. Personnage : Un recruteur pour une embauche et deux prétendants pour un poste. Des chiens pour tenir

Nouvelle… à chute 1. Relevez le champ lexical du bonheur physique dans le premier paragraphe. 2. Quelle hypothèse, que le lecteur formule sur ce bien-être, Lucien refuse-t-il ? 3. Quel effet crée l’adjectif substantivé « le malheureux » (l.8) ? 4. «  c’est la fin » (l.12) : comment comprenez-vous cette phrase ? Relevez d’autres allusions semblables dans la suite du texte. 5. Relevez les éléments qui insistent sur l’impuissance de Lucien face à ce qui lui arrive. 6. Imaginez la chute de cette

dans son pays natal. M. Linh a quitté son pays avec sa petite fille qui était nommée Sang Diû, ce qui dans la langue du pays natal veut dire « Matin doux », et qu'il éduque comme telle. Chapitre 1 : M. Linh quitte son pays natal en bateau. Il emporte avec lui une valise contenant une photographie et un peu de terre de son village et un bébé : Sang diû (« matin doux »), sa petite fille, la fille de son fils. Ses parents sont morts dans une rizière pendant la guerre. M. Linh l'a recueillie et a décidé

3 J. Chesneau, essayiste, 1984 Doc. 4 Le Monde, quotidien, 1993 Doc. 5 Encyclopedie Microsoft Encarta, 2001 IDEE ESSENTIELLE DE LA LIGNE L’auteur caricature les accidents en série sur l’autoroute : on voit un amoncellement de véhicules qui tombent méthodiquement dans un ravin inattendu. Cela renvoie aux accidents qui s’enchaînent dans les carambolages. a L’autoroute constitue un grand danger pour les piétons, et le personnage qui veut traverser trouve la mort. (L

piétons, et le personnage qui veut traverser trouve la mort. (L. ) bGaston, l’un des deux routiers, nourrit une relation chaleureuse avec les préposés du péage, ce que Pierre, son collègue, trouve excentrique. (L. ) cL’autoroute est « une ligne droite en béton », « c’est raide, c’est propre, c’est rapide ». (L. ) d-Idée de frontière passée au péage, qui marque l’entrée dans un autre monde. « T’as changé de monde » (L. ) -Difficultés

qu’on fait assez souvent quand on se lève. Et chaque fois qu’il faisait moche, elle pensait à la Grèce, bien entendu. Ces contemplations immobiles s’emplissaient à la longue de nostalgies qui se dilataient certains matins jusqu’au ressentiment1. Ensuite, ça passait. Mais ce matin, le jardin déraillait. – Pierre, il y a un arbre dans le jardin. Elle s’assit à côté de lui. – Pierre, regarde-moi. Pierre leva un visage lassé vers sa femme. Sophia ajusta son foulard autour de son cou, une discipline

1978|Doc. 3J. Chesneau, essayiste, 1984|Doc. 4Le Monde,quotidien, 1993|Doc. 5Encyclopedie Microsoft Encarta, 2001|IDEE ESSENTIELLE DE LA LIGNE| L’auteur caricature les accidents en série sur l’autoroute : on voit un amoncellement de véhicules qui tombent méthodiquement dans un ravin inattendu. Cela renvoie aux accidents qui s’enchaînent dans les carambolages. a|L’autoroute constitue un grand danger pour les piétons, et le personnage qui veut traverser trouve la mort.(L. )

Comment utiliser ce dossier ? Ce dossier est destiné à faciliter votre lecture du roman. Il comprend 2 grandes parties : • Une analyse détaillée chapitre par chapitre, comprenant des questions et des activités diverses, permettant de travailler les 4 compétences. Plus précisément : ✓ un travail préliminaire sur le titre et la couverture du livre ✓ un parcours du roman, chapitre par chapitre, incluant des pistes de lecture sous forme de questions, des renvois à des faits de civilisation, une aide