Relation Maître Valet Tragédie

5 pt) 4 Quels sont les principaux personnages ? Quels sont les personnages secondaires ? Les personnages principaux sont Isidore et le vieux cheval qui dépend de lui. Les personnages secondaires sont les gens de la ferme, les paysans, les valets et les maîtres. (1 pt) 5 Dans quel milieu social ces personnages évoluent-ils ? S’agit-il d’un milieu aisé ou non ? Justifiez votre réponse en vous appuyant sur le lexique utilisé dans la description initiale. Les personnages évoluent dans un milieu rural

Jours 2 Les vers , rythmes, sonorités, les poèmes à fores fixes Jours 3 Les stratégies d’argumentation Jours 4 Discours rapportés autobiographie Jours 5 Humanisme classicisme JOurs 6 le siècle des lumières Jours 7 Le langage théâtrale comédie tragédie Jours 8 Intertextualité, mythe - Les différents registres Le registre désigne la tonalité générale d’un texte, liée à des genres ou des procédés d’écriture. Admiration, pitié, joie, angoisse, amusement, sont créés par les différentes composantes

les autres membres de la Cour ont le droit d’y être présents parce qu’ils sont nobles de naissance. Les seules personnes avec qui Ruy Blas n’a pas besoin de jouer un rôle sont Don Salluste et Zafari. Don Salluste ne l’aidera pas puisqu’il est son maître chanteur. Zafari, le vrai Don César, l’aiderait bien mais il est lui-même un hors-la-loi. Un imposteur ne peut pas faire grand-chose pour un autre, surtout s’il n’est pas au courant de la situation. Ruy Blas ne peut donc compter que sur lui-même,

interprétation en revenant sur les limites de la mise en scène. Pour commencer, nous allons voir comment la mise en scène d'un texte théâtral peut en révéler le comique. Pour cela nous étudierons le jeu des acteurs, puis la diction et enfin les relations entre les personnages. Les acteurs ont une grande importance dans une pièce, le jeu peut insister sur le comique. Certains acteurs possèdent des attributs ou des capacités physiques qui leur permettent d'accentuer le comique de la pièce, on

Dossier sur En attendant Godot De Samuel Beckett En Attendant Godot, une tragédie des temps moderne. Introduction I) Contextualisation a) L’Europe à la fin du XXe siècle b) Biographie de Beckett c) La place de En attendant Godot dans l’œuvre de Beckett II) Analyse dramaturgique de la pièce a) Les thèmes - La relation à l’autre, entre amitié et esclavage - La référence biblique - La solitude - L’attente - La liberté

gradation aux lignes 1 et 2 : « les jeunes gens [sont] au contraire durs, féroces, sans mœurs ni politesse. ». Le but des courtisans est de « plaire », de séduire, d’attirer l’attention au prix d’ « artifices » et d’hypocrisie. Comme leurs mœurs, leur relation avec Dieu n’est pas « nette », comme le suggèrent les rites stéréotypés des hommes à l’Eglise. Les termes suggérant l’apparence sont récurrents : « artifices », « elles croient », « peindre » (ligne 7), « pas nette, mais confuse » (l.10), « cheveux

de Louis XIV, passage à la régence : transformation dans le passage du 17ème au 18ème siècle. Au 18ème siècle période d'une liberté des mœurs, une période de bouleversements qui s'ouvre avec la régence puis le siècle des lumières. On écrit de la tragédie avant, mais aussi après. La période critique qui ouvre sur les lumières, commence avec la crise de la conscience européenne. Chronologie de longue durée = un siècle de 200 ans. Le terme classique : on utilise ce texte énormément dans la pensée

et Toinette en particulier : pas de remise en cause révolutionnaire de la relation maître / valet chez Molière). Thème 2 : Le Malade imaginaire , une comédie plaisante → Étudier les sources du comique dans la pièce :Le comique visuel : comique de gestes (cavalcades = courses-poursuites ; bastonnades, etc.) et déguisements (Cléante en maître de musique, Toinette médecin, carnaval final) = procédés farcesques.Le comique

couvent au main du mari Quel est le rôle de la mère? Et celui de Volanges? Le père semble absent Elle a un rôle peu sympathique vis-à-vis de sa fille, contrôle tout mais la surveille mal. -Lettre 63: Merteuil rapporte qu’elle a dit a Volanges la relation entre Danceny et Cécile Volanges met en garde Tourvel contre Valmont mais ne le fait pas pour sa fille L’éducation de Cécile: dans le couvent puis dans la familles -Lettre 81: montre le mieux le déroulement de l’éducation, femme soumise à leur

gradation aux lignes 1 et 2 : « les jeunes gens [sont] au contraire durs, féroces, sans mœurs ni politesse. ». Le but des courtisans est de « plaire », de séduire, d’attirer l’attention au prix d’ « artifices » et d’hypocrisie. Comme leurs mœurs, leur relation avec Dieu n’est pas « nette », comme le suggèrent les rites stéréotypés des hommes à l’Eglise. Les termes suggérant l’apparence sont récurrents : « artifices », « elles croient », « peindre » (ligne 7), « pas nette, mais confuse » (l.10), « cheveux