Remerciements Puéricultrice

de module réussis. Ces formations sont obligatoire afin d’être nommé définitif dans la fonction de chef d’école. J’ai complété le document confidentiel avec les données des chefs d’école. J’ai créé un modèle de rapport (enseignants, PTP, les puéricultrices) dans Word, à transmettre aux chefs d’école, pour évaluer leur personnel. Après l’avoir imprimé je devais le montrer à monsieur MEUREE, échevin du service de l’enseignement pour qu’il donne son accord avant de le diffuser. Vendredi 28 janvier

SOMMAIRE: Sommaire page 1 Remerciements page 2 Introduction page 3 I Présentation de la halte garderie pages 4 à 7 A/ Historique de la structure page 4 B/ Environnement de la structure page 4 C/ Locaux page 4 D/ Financement page 5 E/ Usagers page 5 F/ Personnel page 6 G/ Projet pédagogique du service page 6 H/ Déroulement d’une journée type page 7 II Présentation de la crèche collective pages 8 à 11 A/

HAUTFENNE Shirley EPHEC – Promotion sociale PSR 11976 Av. K. Adenauer, 3 1200 Bruxelles 394/1 COM – Stage orienté d’insertion professionnelle Année 2020 – 2021 SHIRLEY HAUTFENNE 2 Table des matières Remerciements ........................................................................................................................................ 3 Introduction ..............................................................................................................................

hystéroscopie, essure, curetage, IVG par aspiration ou médicamenteuse. La durée moyenne de séjour est de 4 à 7 jours pour l’obstétrique et de 1 a x jours pour la médecine gynécologique. Ce service est composé d’une équipe pluridisciplinaire avec une puéricultrice, 3 auxiliaires de puériculture, 1 infirmière, 1 psychologue, 3 sages femmes, 3 agents de service hospitalier,1 masseur-kinésithérapeute, 2 gynécologues de garde, 1 pédiatre, 1 anesthésiste, 1 ostéopathe, 1 acuponcteur. Ce service a une particularité

------------------------------------------------- Période du 21 mars au 8 avril 2011 Maison de retraite GALIGNANI 15, Boulevard Henri Dunant 91100 Corbeil Essonnes Tutrice : Mme Védrenne Lycée St Léon 91100 Corbeil Essonnes SOMMAIRE SOMMAIRE 2 REMERCIEMENTS 3 INTRODUCTION 4 I PRESENTATION DE L’ETABLISSEMENT 5 1) Situation et statuts de la structure. 5 2) Le personnel 6 3) Les personnes accueillies 6 4) Présentation du service où j’ai effectué mon stage 8 II

....... 89 14. La prévention spécialisée ...................................................................................................................................................................... 92 Indications bibliographiques Remerciements ............................................................................................................................ 95 96 .......................................................................................................

La directrice : est titulaire du Diplôme d’Infermière Puéricultrice suivant les décrets n°2000-762 du 1er aout 2000 et n°2007-230 du 20 février 2007 et du 7 juin 2010. La direction de l’établissement

RAPPORT DE STAGE EN CRECHE Entreprise d'accueil : Tuteur : X photo Année 2012/2013 Remerciements Je tiens tout d’abord à remercier Mme Boulanger, Directrice du , de m’avoir accueilli au sein de sa crèche. Je tiens à remercier l’ensemble de l’équipe pour leur accueil et leur disponibilité pendant la durée de mon CAE. Je remercie également, éducatrice de jeunes enfants , ma référente et tutrice, pour ses conseils, l'aide, l'attention et la confiance qu’elle

75) Annexe 9 : Procédure accueil patient (p 76) Annexe 10 : Enquête de satisfaction « préleveurs » (p 78) 4        Mes remerciements Je tiens tout d’abord à remercier Madame Duval, Directrice du Centre hospitalier de Compiègne (CHC) et Madame Christelle Bourson, Directrice adjointe pour m'avoir permis de réaliser ce stage au sein de leur établissement. Mes remerciements s’adressent ensuite au Docteur Claire Espanel, Responsable du laboratoire d’analyses de biologie médicale et tutrice de stage

maladie, autour du handicap, autour des naissances et pour un retour vers des liens sociaux.  Elle adapte son interventions aux besoins exprimés par les familles et travaille en coordination avec différents partenaires (assistantes sociales, puéricultrices, éducateurs…). L’Auxiliaire de Vie Sociale (AVS) : L’AVS est titulaire du  diplôme d’Etat d’Auxiliaire de Vie Sociale ou du titre « Assistante de Vie », qui lui permet d’intervenir auprès de tous les publics, quel que soit l’âge ou la situation