Remise Cause Monarchie Absolue

comme la Princesse de Clèves, ou encore la poésie baroque de la période Louis XIII. II/ Le classicisme Le classicisme, une des époques culturelles les plus brillantes de l’histoire de la France, est une expression idéologique et esthétique de la monarchie absolue. Il se développe pendant toute la première partie du siècle et atteint son apogée vers les années soixante. Le classicisme est en liaison étroite avec les courants philosophiques de l’époque, en premier lieu celui du rationalisme de Descartes dont

nécessité du pouvoir absolu ». Selon lui, à l’état de nature, l’insécurité est permanente, il y aurait une guerre de chacun contre chacun à cause du coté animal de l’homme qui chercherait simplement à assouvir ses désirs. L’état serait donc la solution permettant à l’homme d’obtenir la tranquillité, il faudrait désigner un souverain qui pourrait arbitrer les différents opposant les hommes. Pour Hobbes, il faut que les hommes s’associent mais qu’ils soient encadrés par un pouvoir absolu qui serait le seul

SUJET: la souveraineté nationale et la souveraineté populaire: Introduction: « La souveraineté est la puissance absolue et perpétuelle d’une République (…) c'est-à-dire la plus grande puissance de commander », c'est la définition que donne Jean Bodin, célèbre jurisconsulte, philosophe et théoricien du XV e siècle, dans son œuvre intitulée les six livres de la République. Dans son oeuvre, l'état souverain est soumis aux lois naturelles (celles qui sont innées) mais est plus fort que les lois

d’Etat. Il met fin aux guerres de religion opposant dans le royaume les catholiques et les protestants depuis plus de 35 ans. Cette période incarne le triomphe de la monarchie absolue sous le règne du roi-Soleil. Construit par Louis XIV pour accueillir la cour, le château de Versailles symbolise la puissance du monarque absolu. 3 Christine Fiasson – Académie de Versailles 4e – Repères historiques Milieu du XVIIIe siècle 1789-1799 L’Encyclopédie La Révolution française Ecrite

Rousseau, Diderot et d’Alembert. Le siècle des lumières est caractérisé par une remise en question de certains dogmes et éthiques. En effet, il est à l’origine de bouleversements majeurs dans la société et va entrainer une nouvelle façon de considérer les valeurs et systèmes politiques traditionnel en portant notamment un regard nouveau et souvent critique sur la religion, les sciences, l’éducation, la monarchie absolue etc… Les penseurs de cette époque s’opposent à toute forme d’abus et d’intolérance

Constitution se définit essentiellement au travers de la garantie des droits et de la séparation des pouvoirs. Ces deux concepts illustrent bien la vocation protectrice d texte constitutionnel. Le but est d’encadrer la monarchie, de bannir à jamais toute idée de monarchie absolue. Mais en plus de la rédaction de cette constitution, les députés ont aussi la volonté de se doter d’une Déclaration des droits de l’homme et du citoyen (DDHC). Cette déclaration a entre autre pour but de légitimer l’action

celle de la liberté. C’est le début d’un siècle nouveau. La révolution frappe d’abord par la remise en question des systèmes politique, social et culturel ancrés dans la société européenne depuis des siècles. Néanmoins, elle marque surtout les esprits par sa radicalité et ses tournures violentes qui ont atteint leur summum pendant la Terreur. La crainte de la diffusion de ce processus, remettant en cause l’ordre chrétien et monarchique, émerge partout en Europe à travers l’affirmation du conservatisme

Louis XIV a pu dire « L’Etat c’est moi ». Cette affirmation suppose une confusion entre l’Etat et celui qui gouverne. Dès lors, cela engendre un pouvoir absolu dans lequel le souverain, c'est-à-dire le roi, concentre tous les pouvoirs et décide de tout, dans tous les domaines. Ainsi, la présence d’un parlement afin de légiférer, rendre la justice, ou rendre effectif l’application de certaines lois émanant de l’autorité royale, est nulle. Le roi est législateur, juge et chef du pouvoir exécutif. Le

au sein du royaume de France. La Guerre de 100 ans qui dure depuis 1337 et qui oppose Français et Anglais est une véritable catastrophe pour la France, menaçant sa stabilité politique et économique .Cette époque est également marquée par une remise en cause générale de l’autorité papale. Des penseurs tels que Marsile de Padoue ou Guillaume d’Ockham émettent des théories visant à dissocier l’Eglise de l’Etat (CF le Dialogus de G. d’Ockham). Enfin le dernier événement majeur de l’époque est le schisme

(« considérer » (1) + le pluriel de « les diverses agitations des hommes, les périls, les peines (…) + dans la cour, dans la guerre » 2-3) pour passer à la cause unique (« tout le malheur des hommes vient d’une seule chose » (6) qui est psychologique (« ne pas savoir demeurer chez soi avec plaisir » 11). Le raisonnement continue au §2 : « après avoir trouvé la cause de tous nos malheurs, j’ai voulu en découvrir les raisons, j’ai trouvé qu’il en y en a une, bien effective » : là aussi passage du pluriel au singulier