Réponse combat-fuite

Nom _____________________________________ Date ____________________CLASSE ___________ CHRONOLOGIE & VOCABULAIRE de la GUERRE FROIDE Lisez chaque phrase. Complète le tableau avec les termes suivants : Combats de jungle - Richard Nixon - Ho Chi Minh – Perestroïka - Le rideau de fer – Afghanistan - Pacte de Varsovie - Le Bloc de l’Est ou les pays satellites - Guerre des étoiles - La Chine - La Crise des missiles de Cuba - Politique d’endiguement : plan Marshall et la doctrine Truman – Glasnost

article intitulé « Cyberwar is coming ! »1. Mais l'attaque informatique de l'Estonie en 2007 par la Russie a confirmé la nécessité de prendre en compte une cyber menace jusqu'alors sous-estimée. De nombreux Etats ont ainsi investi afin de trouver des réponses face à des attaques dématérialisées mais qui peuvent avoir des conséquences particulièrement nocives sur l'Etat et sa population. Il est certain que les progrès informatiques et la numérisation de la vie quotidienne génèrent de nouvelles menaces

et donc plus concret. - Le présent d’énonciation « mentionnent » et « à ce jour » l.10 suggèrent une intervention dans la chronique. cette intervention du chroniqueur suppose l’arrivée d’un élément grave/important. Le suspens est entretenu avec « réponses négatives » l.11 : on ne sait pas à quoi. - « les morts » sont évoqués clairement l.38, par opposition à « cas mortels » l.26. on passe de la théorie à la pratique, de l’abstrait au concret. CETTE CONCRETISATION AMENE UNE PRISE DE CONSCIENCE PROGRESSIVE

Entrer sur scène, c'est donc en même temps s'effacer. Le « lieu » scénique est aussi le lieu d'où Antiochus s'apprête à partir (« En sortant du palais, / Je sors de Rome, Arsace, et j'en sors pour jamais », acte I, sc. 3) ; le départ devient une « fuite » (acte I, sc. 4 : « Et c'est ce que je fuis. [...] Je fuis Titus. Je fuis ce nom [...]. Je fuis les yeux distraits [...] »). Dans une scène finalement supprimée, la scène 9 de l'acte IV, Antiochus marquait à Arsace son désir de partir, et lui disait

protéger les intervenants et le grand public. La page de gauche donne des renseignements sur la sécurité tandis que la page de droite fournit des renseignements sur les mesures d’urgence et les interventions en cas d’incendie, de déversement ou de fuite, ainsi que sur les premiers soins. Chaque page-guide est conçue de façon à s’appliquer à un groupe de matières qui possèdent des caractéristiques chimiques et toxicologiques similaires. Le titre de la page-guide indique le type de matière et les risques

une exposition d’archives sur les guerres du XXe siècle, vous rédigez un article de presse dénonçant les ravages occasionnés par les guerres contemporaines. Vous pourrez prendre appui sur les documents du corpus qui exposent les conséquences des combats ou bien sur d’autres relevant de vos connaissances personnelles. D’autres pistes / Pour aller plus loin… Questions m 1. Justifiez le regroupement de ces documents dans un même corpus. m 2. Identifiez le genre et le(s) registre(s) de chacun des

chemin, il se dispute avec un vieillard et le tue : c’était son père ! Arrivé à Thèbes il résout l’énigme de la Sphinx, le monstre mi-femme, mi-lion qui terrifiait la ville : « Qu’est-ce qui à quatre pattes le matin, deux à midi et trois le soir ? » (Réponse : l’homme) Il libère Thèbes de la malédiction et reçoit en récompense la reine : c’était sa mère ! Ils eurent quatre enfants Antigone, Ismène, Etéocle et Polynice. En apprenant la nouvelle Œdipe su tue et Jocaste se crève les yeux et part en errance

de l’honorer avec des funérailles, sans jamais le retrouver. À Rome, les jours suivants la défaite de Trasimène furent cahos; le peuple demandant les magistrats s’était rassemblé au forum. Marcus Pomponius, préteur de l’empire se présenta avec des réponses en déclarant qu’ils avaient été vaincus dans une grande bataille. Rumeurs et bourdonnements firent le tour de la ville; il y a peu de survivants, la majorité des troupes a fui à travers l’Éturie et alors que plusieurs sont prisonniers des Carthaginois

thèmes éternels des œuvres de Voltaire. Tout au long du texte, l’écrivain ne peut se retenir de critiquer la doctrine des optimistes sur la Providence et il va même jusqu’à l'ironiser. Influencé par ses études historiques, durant toute sa vie, il combat les pensées de métaphysiciens qui, à son avis, ne sont que de "Vaines Spéculation2". Zadig, philosophe de Babylone et l’ermite, un sage, sont les personnages principauxdu récit. Zadig est partisan de la raison humaine et L’ermite est un métaphysicien

Réécriture Nous le prenons Nous le prenons Nous le prenons Et pourtant J’ai toujours détesté cet appartement, immédiatement, sans raison, une intuition viscérale et profonde, celle d’un lieu impropre au bonheur. Il y a des endroits comme ça, beaux, lumineux, apparemment gais et qui, pourtant, émettent des ondes négatives.Alors, pourquoi t’ai-je laissé choisir pour nous ? Pourquoi ai-je fait semblant de le trouver à mon goût ? Surement parce qu’aucun argument rationnel ne me permettait de plaider