Représentation Visuelle Du Monde

aux différentes situations auxquelles elle a à faire face. Position de vie : selon l’analyse transactionnelle, il s’agit d’une position existentielle profonde chez chacun d’entre nous, déterminée par la façon dont on pense le monde et la façon dont on se pense dans le monde. L’analyse transactionnelle en dénombre quatre : l’arrogante, la soumise, la dépressive, la constructive. Programmation neurolinguistique (PNL) : ensemble de technique d’observation et d’action destinées à faciliter l’existence

matières TABLE DEs MATiErEs Avant propos ..............................................................1 introduction ...............................................................3 1. Au cœur de la société de consommation ............5 7. Les représentations ........................................... 37 On l’enseigne même à l’université ........................... 7 Toujours en évolution .............................................. 7 La loi, c’est la loi ....................................

le comportement. Sans s’intéresse à ce qui se passe entre les deux (=boîte noire). Mettre en relation un stimulus et une réponse Psychologie cognitive : étude de la « boîte noire » => activités mentales (processus de traitement de l’info, représentations mentales) qui s’intercalent entre le stimulus et la réponse Identifier les processus, comprendre le traitement de l’information Le système cognitif humain est conçu comme un système de traitement de l’information. Il comprend plusieurs

La première chose que je vis en sortant de la salle de cinéma, désorienté, mes yeux s’habituant à la lumière aveuglante du monde extérieur, c’était une brochure brandit brusquement dans mon visage. Derrière le titre criard «SOBIBOR, UN CHEF-D’OEUVRE » se tenait Desmond, les yeux fixés impatiemment sur moi. Visiblement, notre débat entamé avant le commencement du film était loin d’être aboutit. « Et bien ? demanda-t-il d’un ton agité. Que dis-tu à présent ? Je refuse d’accepter qu’après avoir assisté

essayer de montrer à travers deux parties contradictoires. Dans la première, nous montrerons que la lecture d’une pièce permet une meilleure approche et une meilleure compréhension de celle-ci, puis dans la deuxième partie, nous montrerons ce que la représentation d’une pièce apporte de plus qu’une simple lecture. Dans cette première partie, nous allons essayer de montrer que la lecture d’une pièce de théâtre est un acte nécessaire pour donner tout sens au propos de l’auteur. Il faut tout

R. A. (1982). Motor control and learning. Champaign : Human Kinetics. Pour l’approche cognitiviste (ou STI) : Le monde existe comme référence symbolique (extrapolation par rapport au cadre et aux conditions d’apparition de la notion d’information par Shannon : le monde contient des informations de nature symbolique : principe de correspondance, d’adaptation au monde par réduction d’écart. Il faut prendre les bonnes informations, les traiter rapidement et choisir la bonne réponse à effectuer

l’importance des mots pour un écrivain. Mots que le metteur en scène traduira en images. Et là, c’'est un peu comme la réécriture de l’œuvre: sauf qu'ici on ne parle pas uniquement de réécriture en terme de mot, dialogues etc... mais aussi de réécriture visuelle (comme le fait de mettre des visages sur ceux décrits). L’écrivain peut alors avoir l’impression de se faire voler son œuvre. Et puis, il y aura l’interprétation du réalisateur, son point-de-vue qui sera toujours d’une certaine subjectivité et qui

axes que l'on pourrait appeler longueur, hauteur et profondeur ; ainsi, le monde que nous percevons est aussi en trois dimensions, puisqu'il est défini sur ces trois axes, de même que toutes les représentations de ce monde ( photos, films… ), mais aussi toute image utilisant différents procédés tels que la perspective sur les dessins, ou encore les images de synthèse ( qui ne sont malgré tout que des représentations d’un monde virtuel )... Et ces images sont toujours en 3D, même si les supports où elles

cartographique • Les 5 étapes de la production d’une carte thématique Fonds de carte Variables (données) thématiques BUT COLLECTE DES INFORMATIONS Statistiques Graphiques Mathématiques TRAITEMENT DES DONNEES REPRESENTATIONS Sémiologie graphique Perception visuelle PUBLICATION 2 But de la carte : communiquer de l’information • Le schéma de communication de Lasswell QUI ? DIT QUOI ? DANS QUEL(S) BUT(S) ? auteur contenu du message but(s) poursuivi(s) la carte public visé

MICHAUX HISTOIRE DES ARTS : René MAGRITTE, Le Poète récompensé, 1956 Technique : peinture à l'huile sur toile Dimensions : 59 cm X 49 cm Lieu de conservation : collection privée Mouvement : surréalisme Art visuel / Art du langage Arts ruptures, continuités Problématique : Le langage et la représentation picturale nous permettent-ils de rendre compte de la réalité ? Biographie Né en 1895 en Belgique, il est marqué dans son enfance par le suicide de sa mère. Il montre très tôt son intérêt pour les arts