Resume Chapitre Par Chapitre Contrat Social

FACULTE DE DROIT ET DES SCIENCES SOCIALES DE L’UNIVERSITE DE POITIERS LICENCE DROIT ECONOMIE GESTION MENTION DROIT ENSEIGNANTS ET ENSEIGNEMENTS RESUMES DE COURS (L1 L2 L3) Enseignants responsables : POITIERS : Mme Marianne FAURE ABBAD (L 1 & L 2) M. Jérôme BOSSAN (L 3) ANGOULEME : M. Patrick KOLB (L 1 & L 2) Directeurs d’études (L1) : POITIERS : Mme Elsa BERRY (A) elsa.berry@univ-poitiers.fr Mme Marie-Françoise VALETTE (B) marie.francoise.valette@univ-poitiers.fr ANGOULEME : M. Patrick KOLB

scolaire l'ont conduit à s'intéresser au métier d'élève, aux pratiques pédagogiques, à la formation des enseignants, au curriculum, au fonctionnement des établissements scolaires, aux transformations du système éducatif et aux politiques de l'éducation. Résumé de l'ouvrage : Dans son ouvrage l'auteur évoque le concept de métier d’élève. Ce dernier comprend trois dimensions qui sont le travail scolaire, l’organisation éducative et le curriculum réel. Ainsi, l’auteur propose une analyse sociologique du travail

  Evolution de la famille depuis la fin du XIXe siècle Sommaire 1. La transformation de la famille 2. La famille moderne, une famille particulière Résumé de l'exposé La famille est la plus ancienne et la plus naturelle des sociétés. (Rousseau dans le Contrat social chapitre I, livre 1). La famille est la plus ancienne des institutions. Elle est aussi vieille que l’humanité elle-même. Mais si la famille a toujours existé, elle s’est profondément transformée au cours des siècles

2-Bibliographie de l’auteur 3-Postulats et hypothèses 4-Démarche 5-Résumé : chapitre 1 : Mourir guéris chapitre 2 : La machine à trier chapitre 3 : l’égalité du 21ème siècle chapitre 4 : Ma mobilité dépend de la vôtre chapitre 5 : Compétences en transitions chapitre 6 : Le partage des tâches chapitre 7 : Négocier les transitions chapitre 8 : Comment ça marche ? chapitre 9 : France : sortir du masochisme 6- actualité et commentaires critiques

de la société REDAL. Chapitre I : Historique. Chapitre II : la fiche signalétique de REDAL. Partie II : Description de l’agence commerciale salé de Bâb sebtha Chapitre I : Description de l’agence REDAL de Bâb sebtha. Chapitre II : les services et produits offert par l’agence REDAL de Bâb sebta. Partie III : Les taches effectuées à l’agence REDAL de Bâb Sebtha. Chapitre I : accueil de la clientèle, encaissement et clients et compte clients. Chapitre II : accueil de la clientèle

blâme Mathématiques 1. Chapitre I : Les nombres 1. Les ensembles de nombres 2. Écriture décimale d'un réel 3. Nombres premiers 2. Chapitre II : Ordre dans R (réel) 1. Ordre dans R 2. Intervalles 3. Valeur absolue 3. Chapitre III : Généralités sur les fonctions 1. Fonction et courbe représentative 2. Variations d'une fonction 4. Chapitre IV : Fonction affines, équation de droites et système 1. Fonctions affines 2. Équations de droites 3. Systèmes 5. Chapitre V : Fonction carré et

des catastrophes ,de l'eau ,des Mérovingiens et des Carolingiens ,pour ne citer que les plus récents . Cet ouvrage traite de la condition de vie des citadins dans leur environnement. Il se décompose en quatre livres divisés eux-mêmes en plusieurs chapitres. Le premier traite de l’environnement urbain,l’habitat principalement mais egalement des lieux de travail et leurs liens avec l’extérieur. Le deuxième traite des urbains eux-mêmes, en passant par leur mode de vie, leur travail, leurs liens avec l’extérieur

Caisse Nationale de Sécurité Sociale. IR : L’impôt sur le revenu. IS : L’Impôt sur les sociétés. OD : Opérations divers. SMART : Spécifique, mesurable, atteignable, réaliste, temporel. 4 Sommaire : INTRODUCTION Générale Partie 1 : Présentation de la société fiduciaire et son fonctionnement : Chapitre 1 : Société fiduciaire Section 1 : Définition Section 2 : Typologies Chapitre 2 : Le fonctionnement de fiducie

suivantes : Mr Abada Abed el Hamid pour son encadrement et son suivi. Mr Said Karim notre responsable au sein de l’entreprise, pour son aide précieuse qu’il nous a apporté Sommaire Introduction générale……………………………………………………A Chapitre I : le benchmarking Introduction du chapitre……………………………………………………1 Section I : Généralité sur le benchmarking I.1 Bref Historique…………………………………………………………2 I.2 Définitions………………………………………………………………3 I.3 évolution du benchmarking…………………………………………...5 I.4 Objectifs du benchmarking

MANAGEMENT ET DE LA SOCIOLOGIE. 4 4 RESUMER DE L’OUVRAGE. 6 4.1 L’introduction. 6 4.2 Chapitre 1 : Les sous-systèmes de bases : objectifs, structures et techniques. 7 4.3 Chapitre 2 : La culture, premier pas vers un système social. 8 4.4 Chapitre 3 : Agir sur le système. 9 4.5 Chapitre 4 : Expliquer les comportements 10 4.6 Chapitre 5 : Les comportements : des stratégies. 11 4.7 Chapitre 6: Repérer et évaluer les enjeux d’une situation. 12 4.8 Chapitre 7: Les relations humaines :