Resume Contemplation Victor Hugo

La poésie lyrique Sommaire du dossier 1. Le lyrisme Rutebeuf, La Complainte Rutebeuf 2. Les thèmes lyriques Pierre de Ronsard, Je n'ai plus que les os… 3. L'écriture lyrique Victor Hugo, Vieille chanson du jeune temps 4. Le JE lyrique Gérard de Nerval, El Desdichado 5. Le temps et l'espace dans la poésie lyrique Guillaume Apollinaire, Le Pont Mirabeau Fiche de synthèse sur la poésie lyrique 1. Définition du lyrisme Rutebeuf, poète français La Complainte Rutebeuf

Anthologie 1°S2 Sommaire 1-Préface de l’anthologie P2/3 2-Bêtise de guerre, Victor Hugo P4/5 3-Mort !, Paul Verlaine P6/7 4-L’homme et la Mer, Charles Baudelaire P8/9 5-Après la bataille, Victor Hugo P10/11 6-Les Corbeaux, Arthur Rimbaud P12/13 7-Le Dormeur du Val, Arthur Rimbaud P14/15 8-Conclusion

Introduction : • Ce poème est extrait des Contemplations. Cette oeuvre de Victor Hugo est divisée en deux parties : autrefois et aujourd'hui, ces deux parties étant séparées par la mot de sa fille. • Ce poème de style très romantique appartient à la première partie. Il relate avec fraîcheur et émotion une scène de rencontre campagnarde. C'est une vision presque féérique à laquelle s'ajoute le charme du jeu de la séduction. Il dépeint un moment de bonheur et de lumière, à la fois simple (dans le

songeais que cet homme était plein de prières, Et je regardais, sourd à ce que nous disions, Sa bure où je voyais des constellations. Victor Hugo, Les Contemplations (1856) I. La peinture du réel a. Une scène banale On assiste à une scène d'hospitalité entre 2 personnages : une personne (le narrateur, le poète) et un pauvre très banale. Comportement civique de Hugo qui reçoit le mendiant. La scène se passe en décembre, ce qui aggrave la détresse « le givre et le vent », « le vieillard grelotait

L’exemple le plus symbolique est le Pélican (Nuit de mai) d’Alfred de Musset qui dans ce texte il privilégie la sensibilité et la subjectivité , mais cette poésie va au-delà de la confidence pour exprimer les valeurs humaines .Victor Hugo proclame dans la Préface des Contemplations dit : « Quand je parle de moi, je vous parle de vous ! ». Cette phrase montre bien le lien qua le poète avec la population, il joue un rôle de porte parole. Car de par son statut et sa performance linguistique il peut faire

Les Misérables est un roman de Victor Hugo paru en 1862. Ce roman, un des plus populaires de la littérature française, a donné lieu à de nombreuses adaptations au cinéma. Victor Hugo y décrit la vie de misérables dans Paris et la France provinciale du xixe siècle et s'attache plus particulièrement aux pas du bagnard Jean Valjean qui n'est pas sans rappeler le condamné à mort du Dernier Jour d'un condamné ou Claude Gueux. C'est un roman historique, social et philosophique dans lequel on retrouve

française, a donné lieu à de nombreuses adaptations au cinéma. Victor Hugo y décrit la vie de misérables dans Paris et la France provinciale du xixe siècle et s'attache plus particulièrement aux pas du bagnard Jean Valjean qui n'est pas sans rappeler le condamné à mort du Dernier Jour d'un condamné ou Claude Gueux. C'est un roman historique, social et philosophique dans lequel on retrouve les idéaux du romantisme et ceux de Victor Hugo concernant la nature humaine. L'auteur lui-même accorde une grande

compléter Conclusion : Ainsi, pour résumer ce texte, nous pourrions dire : faisons aux enfants le cadeau, le présent de leur présent. N’hypothéquons pas leur présent pour préparer un futur, dont nous ne savons rien. De nombreux écrivains et philosophes ont exposé leur conception de l’éducation ( Montaigne, Locke), d’autres ont pris la défense d’une enfance exploitée au profit d’un capitalisme cruel. C’est le cas de Victor Hugo avec un poème célèbre des Contemplations «  Mélancholia » commençant ainsi

théâtre shakespearien. Enfin, il y a les circonstances historiques et politiques qui permettent l’éclosion du mouvement romantique en France. En effet, si la Révolution de 1789 a privé d’aucuns de l’enseignement des collèges (et pas des moins grands : Hugo, Lamartine, Vigny furent de ceux dont l’instruction fut décousue), cela ne leur fut que bénéfique, en leur permettant de se forger un goût plus personnel, moins soumis à la tradition classique. Plus encore, la chute de l’Empire entraînera avec elle

il continua ses expériences langagières comme dans L’Aumonyme où il écrivit de 12 manières différentes Rrose Sélavy. D’autre comme Raymond Queneau utiliseront la méthode du S+7. Nous pouvons cité comme exemple d’œuvre la cimaise et la fraction. En résumé, le poète est “tout“ sauf maladroit. De plus, on ne peut pas dire que tous les poètes se laissent divaguer dans des chimères, ils ne sont pas tous des rêveurs ; leurs textes ont toujours un but, un message à faire passer, un sentiment. Alphonse De