Resumé Un Texte

le temps de lecture ........................................ • Hamburgers d’information visuelle............................................... • L’espace séparateur ........................................................................ • Le texte coupé et élagué............................................................... 37 37 39 40 Chapitre 4 – Garder le lecteur motivé.............................................. • Anéantir ou alimenter les espoirs de vos lecteurs...........

formulaire Accueil > œuvres > Sous L'Orage : Kany Sous L'Orage : Kany  Auteur : Badian Année de pubication : 1957 Acheter Sous L'Orage : Kany sur AbeBooks 0 document   0 citation   0 texte   Vos 573 commentaires 0 document sur Sous L'Orage : Kany 0 citation de Sous L'Orage : Kany 0 texte extrait de Sous L'Orage : Kany 0 texte :  Aucun résultat trouvé Vos 573 commentaires sur Sous L'Orage : Kany 13 avr 2015 à 04h14 par Jacob Fiohou : je veux le rôle de Birama dans sous l'orage. 12 mar 2015 à 18h22 par CHERIF

omettant la Conclusion. On rencontre aussi l'acronyme IMRAD: Introduction, Method, Results And Discussion. - Titre Il incite un lecteur à parcourir les conclusions ou le résumé d’un article scientifique, puis à le lire en entier s'il est intéressé. - Titre - Introduction - Méthode - Résultats - Discussion - Conclusions - Résumé - Références - Introduction Elle présente le sujet et les raisons qui ont motivé le choix du travail, et de façon très claire la question qu’on se pose, et lorsque

l’appuyer. 5. Recours à des stratégies de lecture appropriées Utilise des méthodes permettant de mieux comprendre le texte (organisateur graphique, surbrillance, etc.) N’utilise pas des méthodes permettant de mieux comprendre le texte (organisateur graphique, surbrillance, etc.) Faites quinze phrases nominales pour résumer les trois premiers chapitres. Chapitre 1 Découverte d’une canne appartenant à un Docteur Enquête sur la canne par Sherlock Holmes et

motivation 4 Barthélemy TENKODOGO barth_tenko@yahoo.fr www.edu-burkina.org Chap10. LE RESUME 1. 2. 2.1. 2.2. Définition Comment élaborer un résume La lecture Le plan 2.2.1. Le plan du texte 2.2.2. Le plan du résumé 3. 4. 4.1. 4.2. 4.3. 4.4. 5. 6. Le décompte du nombre de mots La rédaction du résumé La transformation La conservation La fidélité L’autonomie du résumé Qu’est-ce qu’on peut supprimer dans un résumé Quelques règles pour gagner en concision Proposition pour l’ (auto) évaluation 7.

RÉSUMÉ « COMMENT LISONS-NOUS ? » Ce sujet est abordé dans deux articles : « Comment lisons-nous ? » d’Éric Jamet et celui qui s’appelle « Des signes aux paysages mentaux » d’Achille Weinberg. La lecture n’est pas un processus simple mais elle consiste en plusieurs étapes. Ces étapes sont représentées et analysées dans ces deux articles. Dans ce résumé, on va mettre en relief les points les plus importants qui expliquent ce qu'est une lecture et comment on apprend à lire. Avant de distinguer les

fiche de lecture La fiche de lecture est une forme de compte rendu qui correspond à un résumé d’une œuvre lue, des concepts traités dans cette même œuvre, des thèses développées par l’auteur ainsi qu’une analyse succincte. Elle peut être linéaire ou thématique. Elle permet -lorsqu’elle est bien faite- à celui qui la lit de se passer de la lecture de l’œuvre, et paradoxalement doit donner envie de lire le texte traité. Elle nécessite, à la fois un esprit de synthèse et d’analyse précise. Méthodologie

Travail préparatoire d’écriture – 10 % Le travail, qui sert à préparer l’épreuve synthèse, comporte deux parties. Il devra être rendu lors du cours 14B. Il compte pour 10 % de la note finale. 1. Problématisation Dans un premier temps, dans texte suivi de 250 à 350 mots, vous devez problématiser à partir d’une question afin de préparer votre réponse à la question de l’épreuve synthèse. Posez des questions sur la question, tentez des définitions de concepts, déterminez les concepts qu’il faudra

page de roman, document iconographique, extrait de loi, arcticle de presse);  - L’énoncé du problème soulevé par la documentation ;  - L’annonce du plan choisi.  Comment formuler chaque idée ?  Adoptez un style personnel  Comme pour le résumé de texte, ne jamais faire de la synthèse un montage de citations : vous devez exprimer chaque idée dans un style personnel, avec votre propre lexique et votre propre syntaxe. Le contenu du tableau que vous aurez effectué doit aider à cette rédaction, puisqu’il

Méthodologie du commentaire de texte Principes de bases du commentaire : - expliquer un texte, c’est démontrer la pensée de l’auteur, et la confronter à vos connaissances. - il faut mettre en évidence l’originalité du texte, son apport par rapport à vos connaissances du sujet. On va toujours du particulier (le texte) au général (le cours) : forme de l’entonnoir - le texte guide votre interprétation, il indique la progression de votre commentaire. Ne pas hésiter à citer un mot, une phrase sur