Rhinocéros Commentaire Syllogisme

semble fatigué, mal à l'aise dans la routine quotidienne. Jean reproche à Bérenger son triste état, son " ivrognerie " et tente de le ramener sur le chemin de la dignité et de la volonté. Mais leur conversation est interrompue par le passage d'un rhinocéros, à la stupeur générale... Différents personnages ont fait irruption sur Scène ; ils se rassemblent et manifestent leur étonnement : l'épicier et l'épicière, le patron du café, la serveuse, le Vieux Monsieur et le Logicien. L'incident est clos, les

Séquence 3 : Eugène Ionesco, Rhinocéros Objet d'étude : Le texte théâtral et se représentation, du XVIIème siècle à nos jours. Problématiques : Quels sont les enjeux de la pièce du point de vue politique et moral ? Quelles questions pose-t-elle au niveau de la représentation théâtrale ? Séance 1 : La scène d'exposition Problématique : En quoi cette scène d'exposition étonne-t-elle ? Objectifs : Étudier une scène d'exposition. Analyser l'importance des didascalies Support : Œuvre + Manuel

CCL : 2 documents (écrits et iconographiques) qui marquent bien l’émergence d’une nouvelle conception de l’homme au centre de l’univers et au centre des préoccupations des hommes.  DÉBUT DU MOUVEMENT HUMANISTE. Exemple de plan pour le commentaire littéraire : I - Une tonalité solennelle :  familiarité Interjection initiale, pluriel de majesté. Rythme, jeux de sonorités, figures. Gravité du propos : thème…  essentielle, sens clair II - Une nouvelle relation Dieu/Homme : Un

remarquant que leur conversation est creuse, insignifiante, comme le montrent les nombreuses négations. Il n’existe aucun enjeu dans cet échange à propos de légumes. Ex. 2 : Ionesco, Rhinocéros : les dialogues entre les personnages tourne à vide, notamment le personnage du logicien incarne, à travers ses syllogismes absurdes, un raisonnement qui s’effrite. Ex.3 : Ionesco, Macbett : les répliques se répètent à l’identique d’un personnage à l’autre. Par exemple, Banco reprend mot pour mot la

André Durand présente Eugen Ionescu dit Eugène IONESCO (Roumanie -France) (1909-1994) [pic] Au fil de sa biographie s’inscrivent ses œuvres qui sont résumées et commentées (surtout ‘’La cantatrice chauve’’ et ‘’Rhinocéros’’). Bonne lecture ! Né à Slatina en Roumanie, le 26 novembre 1909, d’un père roumain et d’une mère française, il vint à Paris à l’âge de deux ans, la famille déménageant parce que le père venait y étudier le droit. Mais, en 1916, quand l'Allemagne déclara

Eugène IONESCO (26 novembre 1909 – 28 mars 1994) RHINOCEROS (1959) Les personnages La Ménagère L’Epicière Jean Bérenger La Serveuse L’Epicier Le vieux Monsieur Le Logicien Le Patron du café Daisy Monsieur Papillon Dudard Botard Madame Bœuf Un pompier Monsieur Jean La femme de Monsieur Jean Plusieurs têtes de rhinocéros A Geneviève Serreau et au docteur T. Fraenkel Acte Premier Décor Une place dans une petite ville de province. Au fond, une maison composée d’un

vaseux, reste assis. JEAN Oh ! un rhinocéros ! (Les bruits produits par l’animal s’éloigneront à la même vitesse, si bien que l’on peut déjà distinguer les paroles qui suivent ; toute cette scène doit être jouée très vite, répétant :) Oh ! un rhinocéros ! LA SERVEUSE Oh ! un rhinocéros ! L’EPICIERE, qui montre sa tête par la porte de l’épicerie Oh ! un rhinocéros ! (A son mari, resté dans la boutique :) Viens vite voir, un rhinocéros ! Tous suivent du regard, à gauche, la

l’avare (vice particulier), les précieuses ridicules (vice social), Dom Juan (hypocrisie) 2) Le rôle de la tragédie Antigone -> destinée évoquée dès le début, évolution montrée au public 3) Le théâtre de l’absurde Ionesco – Rhinocéros -> dénoncer la condition humaine Fourberies de Scapin En l’absence de leurs pères partis en voyage, Octave, fils d’Argante ainsi que Léandre, fils de Géronte, se sont épris l’un de Hyacinte, jeune fille pauvre et de naissance inconnue qu’il

moins pour suggérer plus. ⁃ Exemple : Cet homme n'est pas désagréable. ⁃ # l'hyperbole : l’exagération. ⁃ # la prétérition : dire quelque chose en disant qu'on ne le dit pas. ⁃ Exemple : Je ne dit pas que tu es stupide. ⁃ # l'ajout d'un commentaire absurde. Support : Polycopié n°3 Exercice 1 : a) argument logique : procédé de la phrase rhétorique, interpellation, anaphore de « partout ». b) argument d'autorité (=argument de valeur : valeurs morales, religieuses, sociales, biens

savoir antique pour lutter contre l'obscurantisme. Citation Cicéron marque limites de l'empirisme → syllogisme réfuté implicitement « ce qui est naturel est habituel » or enfant pas habituel donc pas naturel. Vocabulaire : Obscurantisme : opposition à la diffusion de l'instruction et de la culture dans le peuple. Empirisme : théorie selon laquelle toute observation peut être généralisée. Syllogisme : « Si tout B est A, et si tout C est B, alors tout C est A » Texte 2. « Le rire de Gwynplaine »