Rites Funéraires Grece Antique

s’apparente, même s’il en est relativement différent, à d’anciennes doctrines orientales dévoilées par Claude Tresmontant dans son étude sur la notion d’âme3. L’auteur présente ces doctrines du dualisme de l’âme et du corps à travers des traditions antiques : Upanishad, Orphisme, Pythagore, Empédocle, Platon, l’hermétisme, la gnose, le manichéisme et Plotin. Quelle en est la scène commune ? L’âme d’essence divine chute, par nécessité cosmique ou par faute, dans un corps organisé selon les nécessités

européen ; – une autre étude choisie parmi les deux suivantes : ●  une cité précolombienne confrontée à la conquête et à la colonisation européenne; ● Pékin : une cité interdite ? Thème 2 - L’invention de la citoyenneté dans le monde antique (7–8 h) Question obligatoire Citoyenneté et démocratie à Athènes (ve-ive siècles av. J-C.) Mise en œuvre – La participation du citoyen aux institutions et à la vie de la cité : fondement de la démocratie athénienne. – La démocratie vue et

consommation. Au départ, les denrées alimentaires étaient conservées dans des récipients en peau puis en tissu ou encore dans des paniers ou des poteries. Puis 1 500 ans avant Jésus Christ, les aliments sont protégés dans des pots en verre. Dans la Rome Antique, des jarres contenant un onguent sont utilisées avec un couvercle de plomb qui mentionnaient déja le nom du fabricant. On constate donc déja un système d’étiquetage. Plus tard avec la révolution industrielle et l’exode rural, le développement et la

; Laquière, Les reconnaissances du général Servière, Paris, s.d., in-4, p. 21-22, avec une photographie de l’aérolithe ; E. F. Gautier, Le Sahara algérien, t. I, Paris, 1908, in-8, p. 253. (4) Cf. sur les dolmens en Algérie, Gsell, Les monuments antiques de l’Algérie, Paris, 1901, 2 v. in-4, t. I, p. 10-36 avec une bibliographie très complète de la question. (5) Comparaison du vocabulaire des Zénagas (Archives des missions scientifiques, Paris, 1879, p. 481). 8 REVUE DE L’HISTOIRE DES RELIGIONS

vous la dédierai : car sans vous qui m’avez traité avec une munificence royale, je n’aurais pu corroborer mon système par la vue des monuments, et je serais mort dans ma petite ville d’Allemagne sans avoir contemplé les merveilles de cette terre antique », répondit le savant d’un ton ému. -5- Cette conversation avait lieu non loin du Nil, à l’entrée de la vallée de Biban-el-Molouk, entre le Lord Evandale, monté sur un cheval arabe, et le docteur Rumphius, plus modestement juché sur un âne

étude des mythes littéraires. Si on s’intéressait auparavant au thème de la « mère infanticide », par exemple, on s’attache à présent au « mythe de Médée », en cherchant 1 A. Eissen, Les Mythes grecs, p. 5. 9 comment la structure du mythe antique est reprise, transposée, métamorphosée, investie d’un sens nouveau par les écrivains modernes. Il s’agit non plus seulement de thèmes, mais bien de structures, de relations entre les personnages, de jeux d’oppositions, de fonctionnement du récit.

une récolte généreuse ou des plantes en pleine forme. Les Agates chargées peuvent être "plantées" dans le jardin pour favoriser la croissance de vos plantes, et de petites agates suspendues dans les arbres augmentent leur rendement. Dans la Rome Antique une Agate portée en bague ou attachée sur le bras gauche assurait la faveur des Déités qui commandent les végétaux, ce qui rendait la terre féconde. Souvent utilisée dans les invocations d'amour, l'Agate est aussi portée afin d'éviter la jalousie

> L’Odyssée, Homère Objet d’étude : Grands modèles littéraires - Modèles antiques Yvette BOUGUEN Séquence 4-FR01 185 © Cned – Académie en ligne Introduction A B C D E ........................................................................................................................................................................... 189 Corpus et édition recommandée Objet d’étude et objectifs Problématique Conseils méthodologiques Testez votre première lecture Chapitre

> L’Odyssée Homère Objet d’étude : Grands modèles littéraires - Modèles antiques Yvette BOUGUEN Séquence 2-FR01 1 © Cned – Académie en ligne Introduction A B C D E Corpus et édition recommandée Objet d’étude et objectifs Problématique Conseils méthodologiques Testez votre première lecture Chapitre 1 > Texte et contextes A B C D E Homère et son œuvre Un peu d’histoire pour mieux comprendre l’Odyssée Le Panthéon grec Dieux et déesses dans les chants V à XIII L’Odyssée

les langues’, le Carthaginois en question et non tous les Carthaginois. »11 « Celui-là », dans Poenulus, est un marchand qui s’appelle Hannon ; l’homonymie avec le suffète Hannon, pour fortuite qu’elle soit, occasionne une rencontre entre la pièce antique et le roman moderne que Flaubert signale par une citation littérale de Plaute au moment de présenter son personnage. Le prologue de Poenulus disait : Ita docte atque filias quaerit suas Et is omnis linguas scit ; sed dissimulat sciens Se scire