Role Joué Par L état Japon E U

. . . . . 3.1.1 Bons et mauvais schémas . . . . . 3.1.2 La bonne méthode . . . . . . . . 3.2 Le modèle E/A : Présentation informelle . 3.3 Le modèle . . . . . . . . . . . . . . . . . 3.3.1 Entités, attributs et identifiants . . 3.3.2 Associations binaires . . . . . . . 3.3.3 Entités faibles . . . . . . . . . . . 3.3.4 Associations généralisées . . . . . 3.4 Avantage et inconvénients du modèle E/A 3.5 Exercices . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 9 11 11 12 12 12 13 15 . . . . . . . . . . . .

mauvais schémas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Principes généraux . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Création d’un schéma E/A . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 181 181 181 185 187 193 193 194 195 197 198 199 204 207 208 208 210 213 4.2 Schéma de la base de données . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Conflits religieux © Pascal Orcier Poussée des églises évangéliques Montée du militantisme islamique Accroissement de la diversité religieuse Europe Poursuite de la sécularisation Régime d’athéisme officiel Dynamiques religieuses Japon Document 2 Conversions, déterritorialisation et déculturation du fait religieux Pourquoi des dizaines de milliers de musulmans en Asie centrale deviennent-ils des chrétiens ou témoins de Jéhovah ? [ ] Pourquoi l’évangélisme protestant fait-il

L'impact du sida en Afrique page 7 • Le guide UNESCO: Études à l'étranger page 8 • Enseignement supérieur privé page 9 • S'attaquer à la fraude page 10 EPT : la parité entre les sexes page 11 Enseignement supérieur et développement En dépit de leur rôle fondamental dans la production de nouveaux concepts, dans l’accumulation et la transmission du savoir, les universités n’ont guère abordé la problématique du développement. Si elles ne sont plus les seules à produire les savoirs indispensables au développement

questions sur lesquelles vous saurez argumenter : • • • • Quelles sont les implications d’un essoufflement de l’investissement ? De la consommation ? Pourquoi la BCE choisit tel type de politique monétaire ? Pourquoi l’Etat décide de “faire une relance”? l Etat faire relance ? 5 EDHEC – 7-8 Septembre 2010 Introduction à l’Economie Séance 1 : L C d d’A l Sé Le Cadre d’Analyse Macroéconomique Pierre Courtioux, Tristan-Pierre Maury EDHEC - Pôle de Recherche en Economie 6 EDHEC – 7-8 Septembre

table. Toujours lors de ce 25e sommet Afrique-France, les entreprises ont adopté une charte qui prône le bannissement de la corruption et loue la transparence. Autant d'éléments qui consolident le concept de dialogue des éthiques et donnent tout son rôle opérationnel au Club des gouvernances éthiques, lequel est ouvert aux entreprises françaises, internationales et africaines qui ont à cœur de faire de la RSE un pilier de leur stratégie et un axe majeur du développement économique et social en Afrique

Généralité sur le marché financier :................................................................................ 5 1) Notion du marché financier : ........................................................................................... 5 2) Rôle du marché financier : ............................................................................................... 5 Section1: Les marchés internationaux de capitaux ............................................................... 7 I. Finance indirecte

gouvernance mondial : une grande variété d’acteursA. Un acteur central de la gouvernance mondiale : les Etats1- Les Etats restent au cœur des relations internationales…Un état au sens westphalien du terme, a une souveraineté sur un territoire donné et le pouvoir est légitimité d’y assurer le contrôle (cf weber, chap 1). Un état est toujours un acteur principal dans les RI et reconnu par tous légitime par les institutions internationales car il est légitime pour assurer l’ordre mondiale. C’est affirmé

découvrir a cause des doutes l’océan pacifique en 1513. Conséquence : on devait résoudre le problème des épices et de ‘or qui n’arrivait plus en occident comme on le sohaité, objectif non attteint => decpetion et en plus ces voyage vers l’ouest vont créer u nouveaux problème qu’est ce qu’on va faire de ces nouveaux indigène ? doit on les convertir ? sont ils des hommes ? ces nouvelles terres doit on les exploiter ? Le tour du monde et son partage : San tenir compte des population rencontrées Le travail

doit le citer. Le droit constitutionnel c’est le droit qui traite de la vie politique du fonctionnement des institutions des acteurs politiques. Et les acteurs politique ne sont pas que les représentants mais aussi, les citoyens ceux qui votent ce u qui jugent. Ca a beaucoup évolué au fur et a mesure de ces dernières année et nous verrons qu’en 20 ans ca a beaucoup évolué, nous verrons comment que juge judiciaire intervinrent dans le champ du droit constitutionnel. C’est le droit qui régit les