Roman Faire Oublier Personnages Fictifs

métaphore de la comparaison. L’activité orale Comparer les sentiments de Charlot et ceux de l’enfant adopté. Comparer deux attitudes. Savoir utiliser les outils de la comparaison. Production écrite Imaginer ce qui va arriver à Charlot. Rédiger un récit fictif. Rédiger en respectant la structure fictive. Activité Sujet Compétence Capacité Lecture Une ode : A la fontaine Bellerie. Lire, étudier la poésie. déterminer la structure d’une ode. Langue Versification : étude formelle de la poésie. Connaître la

de roman, d Le personnage nos jou e u X VII siècle à rs 2. Le personnage de roman au XXe siècle Groupement 1 L’héroïsme en question ....................................................................... 37 J. de la Ville de Mirmont, Les Dimanches de Jean Dézert E La médiocrité d’un héros de roman .. 37 J. Genet, Journal du voleur E La glorification des marginaux ........................................................... 38 L.-F. Céline, Voyage au bout de la nuit E La lâcheté

apporter des éléments objectifs et concrets dans l'argumentation. Il faut arriver à comprendre les choses, à arriver à détecter le sens de la représentation qu'à voulu donner l'auteur de l’œuvre critiquée. Donc pour se faire, comme le dit Jean Pierre Richard, cela nécessite de faire appel à son intelligence pour y arriver. De plus, il faut aussi formaliser les choses de matière constructive et exprimer des idées claires afin de transmettre notre point de vue. Cependant la critique ne peut se poser

Chapitre IV : Interférences linguistiques..........197 Mots étrangers au français..................200 Emprunts....................................208 Enoncés en graphie arabe....................232 35 PARTIE II : NOMINATIONS, ENONCIATIONS, PERSONNAGES..250 Chapitre I : Nominations I : Altérations et poéticité du nom arabe...........................253 Anagramme...................................255 Le déploiement d'un texte à partir des noms. Un nom-clef : Fass..........................272

.......................... 67 A La nation : une notion problématique .......................................................... 68 1 Une dislocation du groupe ........................................................................ 69 2 Des personnages en exil : l’individu en déroute ....................................... 75 3 Un jeu d’enracinement et de dépaysement : la manifestation du chaos ... 80 B La dictature : de la violence à l’absurde ..............................................

nous verrons que la folie et la sagesse des personnages sont mises en scène, mais à certains moments elles s’entremêlent si bien que le destinateur n’est plus capable de les distinguer. Les personnages de Maupassant dépassent les limites du temps et de la société, c’est ainsi que la majorité des gens les prennent pour des fous ou des folles ; et nous serons ainsi amenés à distinguer quelle est l’origine des comportements ou de la pensée des personnages. INDEX WORDS: Naturalisme, « Le Horla »

RECHERCHE SCIENTIFIQUE ECOLE DOCTORALE DE FRANCAIS POLE EST ANTENNE UNIVERSITE MENTOURI CONSTANTINE MEMOIRE EN VUE DE L'OBTENTION DU DIPLÔME DE MAGISTERE EN LANGUE FRANCAISE OPTION : SCIENCES DES TEXTES LITTERAIRES Thème : TRAGIQUE ET PERSONNAGES DANS LES CHEMINS QUI MONTENT DE MOULOUD FERAOUN Sous la direction du : Professeur Djamel Ali Khodja Présenté et soutenu par : Fouzia Bouabsa Membres de jury: Président : professeur Benachour Nedjma Rapporteur : Professeur Djamel

LE ROMAN NEGRO-AFRICAIN INTRODUCTION  L’étude du roman d’Afrique Noire francophone de langue française n’est pas encore bien développée en raison principalement de l’âge de cette production qui ne date que des années 1920 et de son développement en cours. La caractéristique essentielle des productions romanesques depuis plus d’un demi-siècle en Afrique Noire de langue française est l’étroite liaison entre les œuvres et l’histoire de l’Afrique, c’est à dire d’une réalité africaine

Les paysans (posthume, 1855) 63 Eugène de Rastignac, personnage balzacien 64 L'ascension de Rastignac dans la Comédie Humaine 65 Le Cabinet des Antiques 66 Le portrait de Benassis 67 Analyses 69 Baudelaire à propos de Balzac 70 Balzac, vu par Baudelaire 71 Extrait du discours de Victor Hugo sur la tombe de Balzac, le 21 août 1850: 73 Les métamorphoses du pacte diabolique dans l'ouvre de Balzac. 75 Pour une Esthétique du personnage : Balzac et le problème de la représentation dans les

plus en plus grande, elle va se faire dévorer par cette maison, cette vie ouvrière, inévitablement. Chapitre 3. I. Le peuple et la culture. 1. La mise en scène d’un lieu imposant Des dimensions impressionnantes et suggérées par « sur le premier palier », « la nudité sévère de l’escalier », « sous les voûtes », « l’enfilade des petits salons ». C’est un musée assyrien avec des colosses de pierre : « les dieux de marbre noir », muets dans leur raideur de personnages sacrés, « les bêtes monstrueuses »