Roman Fantastique

Le récit fantastique Définition du genre Remue-méninges * Qu’évoque pour vous le mot « fantastique » ? (Lorsque vous l’entendez, quels mots, expressions, idées, situations... pouvez-vous lui associer ?) * Quels types de personnages vous attendez-vous à trouver dans de tels récits ? * Quels sentiments ce type de récit vous inspire-t-il ? * Connaissez-vous des titres d’œuvres, de films ou de séries fantastiques ? Lecture de « Le tableau » de Jean Ray Questionnaire testant

L’œuvre de Théophile Gautier a des facettes différentes ; en effet le théoricien de l’Art pour l’Art, l’auteur du Capitaine Fracasse écrivait également des récits fantastiques (Ils sont au programme de la classe de seconde). La Cafetière dont le sous-titre est Conte fantastique permet de découvrir comment ce genre joue avec le statut de l’objet. La description met en scène un ameublement d’époque Le narrateur au début du récit découvre la chambre que son hôte propriétaire "d’une terre au fond

l’observent à présent. Une atmosphère fantastique s’est déjà installée. QUESTIONS POSSIBLES : - En quoi ce texte relève-t-il du fantastique et d’un discours argumentatif ? - En quoi ce passage est-il fantastique ? - En quoi ce texte illustre-il la thèse de la Peau ? - Quelles sont les relations entre les deux personnages ? En quoi ce texte relève-t-il du fantastique et d’un discours argumentatif ? I) Une scène au caractère fantastique : 1°/ Rappels : Définition :

Guy de Maupassant I) Introduction Guy de Maupassant, né Henry-René-Albert-Guy de Maupassant le 5 août 1850 et mort le 6 juillet 1893 à Paris, est un célèbre écrivain français. Il écrivait principalement des romans et des nouvelles de type réaliste et naturaliste. II) Son Histoire A l’âge de 12 ans, il est envoyé en pension dans un collège religieux, qui sera à l’origine de son dégoût de la religion. Il intègre ensuite le lycée de Rouen en 1868. Après le lycée, il s’engage dans la contre

récits. L e romans permet l’évasion et la rencontre du lecteur avec un personnage aussi bien pittoresque, affublé d’une incroyable banalité, qu’avec un personnage de caractère, qui suscite passion, empathie et frustration. Guy de Maupassant choisi dans les lignes de l’excipit d’Une vie, de suggérer une réflexion auprès du lecteur : « la vie, voyez-vous, ça n’est jamais si bon ou si mauvais qu’on croit. ». Cela nous amène à nous demander le véritable but d’un roman : D’après vous, le roman est-il celui

Le fantastique est un registre quand il y a éruption du surnaturelle dans la réalité. Citation de Todorov « Le fantastique c’est l’hésitation éprouvé par un être qui ne connait pas les lois naturelles face à un évènement en apparence surnaturelle ». Guy de Maupassant, né Henry-René-Albert-Guy de Maupassant le 5 août 1850 au château de Miromesnil à Tourville-sur-Arques et mort le 8 juillet 1899 à Paris, est un écrivain français. Maupassant était un grand admirateur de Flaubert et de

Balzac naît en 1799 à Tours. Il fait des études de droit et travaille comme clerc chez un avoué. Puis il écrit des articles, des nouvelles. En 1830 il commence la rédaction de la Peau de chagrin qu’il achève en 1831. Le roman connaît un grand succès. Cet auteur écrit d’autres romans très célèbres tels que Eugénie Grandet, le Père Goriot. Il intitule son œuvre, « la comédie humaine ». Il tombe amoureux d’une comtesse polonaise, Eve Hanska qu’il finit par épouser avant de mourir le 18 Août 1850 à l’âge

le premier homme qui passe est un héros suffisant »(1866)vous discuterez cette conception du personnage de roman en vous appuyant sur des exemple précis tirés des textes du corpus, des œuvres étudiées en classe et de voter propre expérience de lecteurs. Vous connaissez sans doute l’expression « il n’y a pas de fumée sans feu », mais pensez-vous que l'on puisse dire « il n’y a pas de roman sans héros » ? Aussi paradoxal que cela paraisse, n'est-ce pas pourtant ce qu'a voulu dire Emile Zola en 1866

vous, une histoire intéressante suffit-elle à faire un bon roman ? Pour répondre à cette problématique, nous allons démontrer que l’histoire est un élément clef dans l’appréciation d’ un roman, mais nous verrons également que d’autres éléments doivent être apportés par l’écrivain pour captiver le lecteur. Dans cette première partie, nous allons donc montrer que l'histoire est un élément capital pour que l'on apprécie un roman.

fin du Moyen Âge, était alors proche du roman, et, d’inspiration réaliste1, se distinguant peu du conte. À partir du xixe siècle, les auteurs ont progressivement développé d’autres possibilités du genre, en s’appuyant sur la concentration de l’histoire pour renforcer l’effet de celle-ci sur le lecteur, par exemple par un dénouement surprenant. Les thèmes se sont également élargis : la nouvelle est devenue une forme privilégiée de la littérature fantastique, policière, et de science-fiction. L’influence