Roman Merveilleux

touchons là à une écriture pragmatique voire pratique : Balzac se voulait le « secrétaire » de l’histoire. Le héros devient alors le creuset des désordres, ambitions, aspirations, bref de la réalité historique et sociale d’une époque entière. Les romans de Balzac notamment offre des perspectives du héros relativement complètes car nous pouvons y déceler tous les « types » de héros. Malgré tout, le réalisme marque l’ascension de l’ouvrier au rang de héros : prenons l’exemple de David Séchard dans

vavasseurs : offrent l'hospitalité aux chevaliers errants GENRE DU LIVRE : roman de chevalerie , poésie courtoise et le conte merveilleux BIOGRAPHIE Chrétien de Troyes est un poète français, né vers 1135 et est mort vers 1185. Il a vécu à la cour de Marie de Champagne, établie à Troyes, dans le nord est de la France. À cette époque, l’imprimerie n’existe pas encore : tous les textes sont donc manuscrits. Il écrit de nombreux romans chevaleresques en octosyllabes. S'inspirant des légendes bretonnes

problème de lecture des consignes p.6 2. Amener les élèves à prendre conscience du problème p.7 3. Mise en place de critères de réussite, de grilles de relecture p.8 4. Bilan des progrès des élèves lors de la séquence sur le conte merveilleux p.11 5. Les « limites » des dispositifs mis en place : un guidage peut-être trop méthodique p.13 II/ Améliorer le contenu p.16 1. Une ouverture culturelle problématique : des élèves en mal d’inspiration p.16 2. Une conception

des liens logiques pour des choses qui ne le sont pas. Un vocabulaire technique pour expliquer un comportement. L’ŒUVRE EN GÉNÉRAL : Le conte de Candide et ses différents registre sont utilisés à une fin tout à fait sérieuse. Par l’humour et le merveilleux, Voltaire invalide l’univers préétablis de Leibniz en montrant l’omniprésence du malheur. L’auteur ne s’aventure quand même pas dans le pessimisme exagéré. Le conte nous amène vers l’idée que l’on peut trouver le bonheur dans le travail, l’entraide

(figures de style.) Les genres Le récit ; le théâtre, la poésie et les textes d’idées. Le genre peut être un axe de lecture ou à une idée principale de sous-partie Le récit Les différents genres de récits de fiction :  - le roman - la nouvelle - le conte merveilleux - des apologues comme le conte philosophique, la fable ou l’utopie Les récits relevant du biographique : - la biographie - l’autobiographie - les mémoires - le journal intime Le théâtre Genres : la tragi-comédie

qui fait qu’il y a naissance et qu’il y a in-fans, au contraire des fées dont fari est l’attribut majeur. Le conte merveilleux met en œuvre une croyance populaire qui assimile la fonction des fées à celle des Parques : elles président au repas qui leur est spécialement offert à l’occasion d’une naissance, pour garantir la prospérité du lieu et le bonheur du nouveau-né. Le roman médiéval de Perceforest, qui préfigure le conte de Perrault, témoigne de cette tradition héritée de l’Antiquité : amoureux

type de contexte avec Daphnis et Chloé. L’auteur de ce roman, Longus, vivait aux alentours du II° siècle après Jésus Christ, dans une Grèce écrasée par la domination d’un empereur romain qui n’hésitait pas à réprimer très violemment les éventuelles révoltes de ses sujets. Ce récit fait le tableau de l’amour de deux jeunes bergers, Daphnis et Chloé, et a pour décor une campagne idyllique. Dans l’extrait analysé, nous sommes au tout début du roman, et Longus décrit les habitudes de ses héros aux premiers

d’enseignement à tirer du texte. En général, le récit est centré autour d’un seul événement (fait ponctuel, parfois futile). Les personnages sont peu nombreux et sont doués d’une réalité psychologique, bien que celle-si soit moins développée que dans un roman. Nouvelle ou conte: p Quelques questions à se poser pour étudier une nouvelle (ou un extrait) : Les mouvements du texte : comment l’écriture et les personnages évoluent-ils ? Y a-t-il un événement perturbateur ? Quel est-il ? Les problématiques

(maléfique ou bénéfique), une série d'aventures, un nouvel équilibre final. Les personnages du conte, sont peu caractérisés pour que le destinataire puisse s'y identifier On parle d'archétype : modèle représentant un trait, un caractère,... Le conte merveilleux se projette dans un ailleurs spatial et temporel souvent indéfini (« Il était une fois »). Il suscite le rêve tout en proposant une image des schémas sociaux et familiaux. Il s'appuie souvent sur une vision manichéenne (sans nuances, entière) entre

[pic] SEQUENCE 1 : Le récit contemporain : romans et nouvelles européens du XXème siècle OBJECTIFS : - Révision et mise en place des outils d’analyse du récit. - Faire découvrir aux élèves la diversité du genre narratif en Europe au XXè siècle. - Développer la prise de conscience que le récit, comme toute forme de littérature, résulte de choix stylistiques. - Préparer à la découverte de l’autobiographie. - Ecrire un fait divers en tenant