Ronsard Comme On Voit Sur La Branche

influence de chansonnier. Sous des formes trs varies, les pomes obissent une mme inspiration, la muse Indignation. Hugo, Juvnal rincarn, condamne avec violence le crime commis, et dnonce la bassesse du nouveau rgime, ses vices et ses dportements prsents comme une dcadence de Bas-Empire. Pour mieux fltrir la rpression mene par Napolon-le Petit, il adopte le ton pique pour, par contrecoup et pour les besoins de la cause, clbrer les soldats de lAn II ( lobissance passive) ou ceux de larme impriale, exalter

travail demandé a été fait lecture expressive par le professeur élaborer rapidement un corrigé du résumé étude de la langue : travail sur l’insertion de citations et l’exploitation de procédés de style déjà connus des élèves : la comparaison (« comme un palais d’Europe ») et si le temps le permet, l’accumulation. travail d’application en classe sur le passage qui vient d’être lu : répondre aux questions suivantes : a) Comment Voltaire exprime-t-il la surprise des 2 héros à la vue de la 1ère

trouvères utilisent pendant tout le Moyen Âge, afin de raconter les exploits des chevaliers. Le récit écrit n’est alors qu’un support pour la mémoire, puisque la littérature est profondément orale : ses destinataires sont des auditeurs et non pas, comme aujourd’hui, des lecteurs. Cette littérature s’adresse d’ailleurs à un public restreint, celui des seigneurs et de leur cour. • À travers ses romans (Le Conte du Graal, Le Chevalier à la charrette, etc.), l’un des auteurs les plus célèbres

trouvères utilisent pendant tout le Moyen Âge, afin de raconter les exploits des chevaliers. Le récit écrit n’est alors qu’un support pour la mémoire, puisque la littérature est profondément orale : ses destinataires sont des auditeurs et non pas, comme aujourd’hui, des lecteurs. Cette littérature s’adresse d’ailleurs à un public restreint, celui des seigneurs et de leur cour. • À travers ses romans (Le Conte du Graal, Le Chevalier à la charrette, etc.), l’un des auteurs les plus célèbres de cette

faire l'unité des Gaulois.               Le portrait moral classique que fait Jules César à ces nations ("De Bello galico") explique cette incapacité de s'unir et son tempérament, ses querelleurs. - Le courage, l'intelligence, la générosité → avaient comme contrepartie → l'indiscipline, l'instabilité, la crédulité. - Le talent principal des Gaulois, se manifeste dans la vie pratique, dans l'habileté technique et esthétique. - Ils sont d'excellents agriculteurs, grands éleveurs de chevaux et de moutons;

Les genres du roman et de la nouvelle Comme le conte, le roman et la nouvelle sont des genres narratifs : tous deux ont en effet pour but de raconter une histoire. Qu'est-ce qui fait cependant l'unicité de chaque genre ? La brièveté de la nouvelle suffit-elle à la distinguer du roman ? Quelles sont les grandes étapes de l'histoire du roman ? À l'origine, le terme roman est employé pour désigner les récits racontés en langue romane, c'est-à-dire en français, à l'usage des femmes, des gens

se ferme comme un livre > Objet de synthèse : On se tient devant cet objet comme devant une église et un livre + thème de l'église, il renvoie à une intériorité, objet de dévotion. Plusieurs indices qui renvoie à cette intériorité : fond doré significatif > la lumière éternelle qu'il faut recevoir, on quittera le monde physique pour un monde spirituel. Les scènes des évangiles : des scènes qui s’individualisent. 1. Le retable de l'Agneau mystique 1420-1432, Van Eyck qui s’impose comme le virtuose

chère aux nécromanciens, Ont entre tous, d'après les grimoires anciens, Bonne part de malheur et bonne part de bile. L'Imagination, inquiète et débile, Vient rendre nul en eux l'effort de la Raison. Dans leurs veines, le sang, subtil comme un poison, Brûlant comme une lave, et rare, coule et roule En grésillant leur triste Idéal qui s'écroule. Tels les Saturniens doivent souffrir et tels Mourir,—en admettant que nous soyons mortels.— Leur plan de vie étant dessiné ligne à ligne Par la logique

Édélestand et Alfred Duméril. La douleur qu'il en ressentit le rendit injuste envers ces philologues si distingués, et il s'attacha, dans une révision de son Glossaire, à critiquer durement ce qu'il prenait pour des erreurs dans leur Dictionnaire. Comme il est mort pendant le tirage des premières feuilles de son livre, il m'a été loisible d'effacer à peu près toutes les traces de son dépit. Que font au mérite, qu'importent à la vérité les petites taquineries de l'érudition? J'avais pensé d'abord

sont tellement compliquées pour lire. Les ouvrages sont inscrits sur des volumen. Pas de repères, les phrases sont toutes accolées, sans ponctuation. La parade : la lecture ne se fait jamais tout seul. La lecture se fait à deux. Il y a des lecteurs, comme Cicéron par exemple. La lecture est faite donc à haute voix. D’où l’importance de la sonorité, du rythme de la phrase. Il faut faire attention aux assonances, aux allitérations, au rythme. Langue très concrète, avec un goût pour les images, même