Rédaction Tourisme Espagnol

......... Index des sigles des écoles ...................................................................... 2 5 7 SERVICES CENTRAUX Éditions Direction Cross-Média : Virginie Sainte-Rose et Arielle Girot Rédactrice en chef : Nelly Burgaleta Rédaction : Françoise Martin Correction : Valérie Doineau Ressources documentaires Directrice du département : Catherine Méric Documentation : Anne-Camille Bazzoli, Marie Forestié, Valérie Forestiez, Gilles Foubert, Pascale Guellier, Dominique Kanonidis

. .77 • Economie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .87 • Education artistique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .105 • Espagnol . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .111 • Gestion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .119 • Informatique

(2011) CHIFFRES CLÉS KEY FIGURES LE TOURISME À PARIS TOURISM IN PARIS 1. ConTeXTe Parisien PaRIsIan COnTexT P6 P6 COnTenTs sommaire territoire et PoPULAtioN territory AND PoPULAtioN écoNomie DU toUrisme PArisieN the ecoNomic DimeNsioN of toUrism iN PAris population • superficie • densité population • surface area • density emplois touristiques • taxe de séjour • chiffres d'affaires • investissements tourism employment • tourist tax • turnover • investment P6 2

(Problèmes contemporains), etc. (l’ex-Sorbonne est divisée entre Paris I, III et IV). Paris X (A.E.S. : Administration économique et sociale, communication et sciences du langage, droit, spécialisation langue vivante étrangère : allemand, anglais, espagnol, italien, portugais, russe, géographie, histoire, spécialisation ethnologie, mathématiques appliquées et sciences sociales, S.T.A.P.S. : sciences et techniques des activités physiques et sportives, sociologie. Chaque université est divisée en un

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68 • Économie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 77 • Espagnol . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 94 • Gestion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

les plus importante du pays avec comme activité principale le transport des passagers par la route. L’entreprise dispose d’un parc de 1300 bus, cars de tourisme et emploie 2800 personnes. ALSA propose des lignes régulières spéciales, régionales, nationales et internationales et, assure le transport public des passagers dans douze villes espagnoles. ALSA fournit actuellement les services suivants : systèmes ferroviaires d’opération de transport privé et de touristes, transport de fond national et

 D’ÉTUDES  DU  TOURISME  ET  DES  INDUSTRIES  DE  L’ACCUEIL     LICENCE  PROFESSIONNELLE  HÔTELLERIE  RESTAURATION   PROJET  TUTORÉ   Les  stratégies  de   changement  de  marque   en  hôtellerie     Sandra  RIVES     Année  universitaire  :   2008-­‐2009     Sous  la  direction  de  :   Paul-­‐Emmanuel  PICHON      UNIVERSITÉ  DE  TOULOUSE  LE  MIRAIL   UFR  DE  LANGUES,  LITTÉRATURES  ET  CIVILISATIONS  ÉTRANGÈRES   CENTRE  D’ÉTUDES  DU  TOURISME  ET  DES  INDUSTRIES

qui sont différentes de celles du passé. Nous adoptons donc le terme géopolitique “Maroc“ dans sa configuration actuelle, conscients des problèmes frontaliers du royaume marocain mais qui débordent notre propos. Nous pénétrerons dans le territoire espagnol de Ceuta (Sebta), à l’origine de l’aventure africaine du Portugal. Les traces de cette présence ne renvoient pas à des événements inéluctables de la construction des nations marocaine et portugaise mais elles ont certainement joué un rôle dont la

UNIVERSITÉ DE TOULOUSE II - LE MIRAIL CENTRE D’ÉTUDES DU TOURISME, DE L’HÔTELLERIE ET DES INDUSTRIES DE L’ALIMENTATION MASTER TOURISME - HOTELLERIE - ALIMENTATION Parcours « Tourisme et Développement » MÉMOIRE DE DEUXIÈME ANNÉE Le rôle des Tours Opérateurs dans la relance d’une destination en crise : le cas de l’Egypte Présenté par : Steven Cassiaux Année universitaire : 2012 - 2013 Sous la direction de : Driss BOUMEGOUTTI REMERCIEMENTS Je tenais tout d’abord à remercier le corps enseignant

ses valeurs, ses goûts et le milieu dans lequel vous êtes bien, - Connaître les opportunités du marché du travail, - Trouver l’adéquation entre ses compétences et les offres du marché, - Aider à l’élaboration du Curriculum Vitae, - Aider à la rédaction des lettres de motivations, - Savoir se vendre lors des entretiens d’embauche. Pour résumer, le projet professionnel est une véritable boussole pour trouver ou retrouver son chemin et donc suivre la bonne direction. Il est destiné aux étudiants