Réforme Guerres Des Religion Renaissance

Humanisme et Renaissance Sommaire I- Les grandes découvertes de la Renaissance...............p.1-9 II- Elaborer une frise chronologique.......................p.10-12 III- Le domaine intellectuel et artistique..................p.13-18 Conclusion..........................................................p.19 Sources............................................................p.20 I- Les grandes découvertes de la Renaissance 1) Les grands voyages ; Les inventions

la diffusion de la culture antique. Le nom de « Pléiade » est emprunté à sept autres poètes d’Alexandrie qui avaient choisi, au iiie siècle, le nom de cette constellation pour se distinguer (voir Pléiade poétique (IIIe siècle av. J.-C.)). À la Renaissance, sept poètes se regroupèrent sous le même nom. Outre Pierre de Ronsard, la Pléiade regroupe alors : Joachim du Bellay, Jacques Peletier du Mans, Rémy Belleau,Antoine de Baïf, Pontus de Tyard et Étienne Jodelle. À la mort de Jacques Peletier du Mans

Histoire de la Construction Européenne Thèmes : 2) Antiquité latine 3) l'Europe chrétienne 4) l'Europe des sciences 5) l'Europe de la renaissance 6) le SERG 7) l'Europe « des princes » 8) l'Europe contemporaine 9,10) l'Europe du XXe siècle et la construction de l'UE. Institut Universitaire Européen : recherche sur cette construction européenne. Joseph Weiler cherche comme s'est construite cette Europe à travers l'Histoire et ses sources judéo-chrétiennes ; il relève que la majorité

domaine royal, renfloue le trésor royal en supprimant l’ordre des Templiers. 1337 – 1453 : Guerre d 100 ans. Mort de Charles 4 donc pu de couronne. Angleterre et France se dispute la couronne. En 1429 : Jeanne d’Arc remporte d’importantes victoires mais est capturée à Rouen par le anglais qui la brulent. L’Ancien Régime : La renaissance. Découverte Amérique. Nouvelles architectures. Mouvement Humaniste. Guerre d’Italie : France désire Milan. Charles 8 : (1489) passe les Alpes mais défaite devant

-L’humanisme -Un texte fondateur -Vision de l’éducation humaniste -Naissance de la langue française A. Texte et contexte Michel de Montaigne est né en 1533 et mort en 1592. C’est donc à la fois un auteur de la renaissance humaniste et qui appartient à une des périodes les plus importantes dans l’histoire de la langue française car, en 1539, François 1er a promulgué l’ordonnance de Villers Cotteret, texte fondamental puisque c’est l’ordonnance qui impose la langue

L'humanisme implique un engagement à la recherche de la vérité et de la moralité par l'intermédiaire des moyens humains, en particulier les sciences, en solidarité avec l'humanité. -Sens specifique: L'humanisme est un mouvement litteraire de la Renaissance, dont les pionniers sont Rabelais, Du Bellay, Erasme, Ronsard et d'autres. Ainsi, cet humanisme vise à diffuser plus clairement le patrimoine culturel, y compris le message religieux. Cependant l’individu, correctement

à la magie, à l’au-delà, aux sorcières… Date de fin : è 1453, chute de Constantinople è 1500, guerres de religion 14e -16e 16e 17e 18e 19e Renaissance Baroque Classique è Guerre de religion (Catholique >< Protestant) è Autorité du roi contestée è Guerre de 30 ans (France >< Espagne t St Empire Germanique) è Période de transition entre renaissance et classicisme. è Protestantisme : austérité>< Eglise : profusion, angoisse, doute,… è Période

Arts et propagande monarchique en France, Espagne, Italie sous la renaissance. La Renaissance apparaît en France avec un retard important par rapport à l'Italie. La raison principale est la poursuite de la guerre de Cent Ans jusqu'en 1453, et même 1477 (bataille de Nancy), alors que le processus de renaissance artistique est amorcé dès le XVe siècle au moins en Italie et dans de nombreuses régions d'Europe (Flandres, Rhénanie, Alsace, Portugal…).Comme en Italie, ses traits caractéristiques sont

(mort de Ronsard, fin de la Renaissance) aux années 1660 (triomphe du classicisme). Contexte historique : Le baroque naît en Italie à Rome, Mantoue, Venise et Florence et se développe partout en Europe dans le contexte religieux de la Contre-Réforme : dès la fin du XVIème siècle, l'Eglise catholique, sous la conduite des Jésuites, tente de réagir contre la Réforme protestante (Calvin, Luther... Vous vous souvenez ?), en proposant une représentation de la religion grâce aux arts ; l'esthétique

Humanisme et Renaissance Note : | Remarque : | Sujet: Est-il juste de prétendre que par soif de savoir et de beauté les humanistes de la Renaissance européenne sont devenus des idéalistes et des esthètes qui ont perdu tout contact avec la réalité? Vous répondrez à cette question en un travail argumenté et structuré. Pour cela vous vous servirez des textes p.369 à p.409 et de vos connaissances personnelles tant littéraires qu’artistiques. | Les humanistes de la Renaissance étaient perçus