Réquisitoire Contre Napoléon 3

d'Austerlitz (2 décembre). 1804 : Sacre de Napoléon Ier, empereur (2 décembre). 1814 : Abdication de Napoléon. Première Restauration de Louis XVIII. 1815 : Retour de Napoléon avec les Cent Jours. Waterloo et abdication définitive de l'Empereur. Seconde Restauration de Louis XVIII. 1824 : Charles X succède à Louis XVIII. 1830 : Chute de Charles X après les Trois Glorieuses. Avènement de Louis-Philippe. 1836 : Tentative ratée de soulèvement par Louis-Napoléon Bonaparte à Strasbourg. 1837 : Hugo se

membre de votre famille, un sportif , une vedette du cinéma ou de la chanson, un inventeur...) en prenant soin d'utiliser des superlatifs variés. • Recherche lexicale : apologie, dithyrambe, épithalame, hymne, madrigal, panégyrique.   Séance 3.   Le blason Marot, Blason du beau tétin. • Définition du genre. • Procédés d'écriture : anaphore, apostrophe, synecdoque. • "Point langue" : les expansions du nom. • Écriture d'invention : Écrivez le blason d'une partie du

Pour saisir le sens de ce poème de Victor Hugo, il convient de le replacer dans son cadre historique. En 1851, le Président de la République Française est le Prince Louis-Napoléon Bonaparte (neveu de Napoléon Ier). Ambitieux, et poussé par les possédants qui s'effraient d'une agitation populaire grandissante, Louis-Napoléon refuse de se plier à la constitution de la IIème République qui interdit deux mandats successifs. Afin de rester au pouvoir, il fomente un coup d'état, le 2 décembre 1851, et

Lecture analytique: Il s'agit d'un poème narratif mettant en scène deux protagonistes qui sont identifiés: la grand-mère et l'enfant, victime de la répression des soldats de Louis-Napoléon Bonaparte. Le poète met en place un cadre spatio-temporel précis pour que le lecteur puisse se représenter le scène avec netteté et soit en empathie avec les émotions qu'éprouve la grand-mère. La catégorie sociale est identifiée : le peuple et le poète, à plusieurs reprises, prend le lecteur à témoin pour aboutir

Discours de Julien     Discours direct -          Composition du discours : 3 paragraphes 1.       Entrée en matière 2.       Corps : injustice des classes ð thème principal 3.       Conclusion : revendication du crime + Réactions de tous ceux qui l’ont écouté (avocat général + femmes)   Pb : Quelle est l’originalité de cette « plaidoirie » ?   I.                   La provocation d’un héros romantique   1)      Revendication d’une identité   -          Enonciation : 1ère

INTRODUCTION : CHAPITRE 1 Notions générales Branche du droit ayant pour objet de prévenir par la menace, et au besoin, de réprimer les actes ou les omissions de nature à troubler l’ordre social. La société se reconnait de réagir contre les faits menaçant son existence. Objet du droit pénal: étudier ce phénomène de nature sociale. Droit criminel: droit des crimes, des infractions. Droit pénal: droit prévoyant les peines. Cependant les deux sont peu à peu devenus synonymes: ensemble

Les républicains sous la Restauration et la Monarchie de Juillet. Intro : Depuis 1799 et le coup d'état du 18 Brumaire de Napoléon Bonaparte, les républicains sont écartés du pouvoir. En 1814, lors de la chute de Napoléon, l'opinion n'est alors pas du tout favorable à un retour républicain, se souvenant des excès de la terreur des années 1793-94. De plus, la France est vaincue et soumise au choix des puissances étrangères qui voient d'un bon œil l'installation d'une monarchie en France, gage

monde réel tel que le perçoit l'écrivain. Les 3 sections suivantes en procèdent, dans la mesure où elles sont des tentatives de réponse au spleen, d'atteinte de l'idéal. Baudelaire s'aventure à cette fin dans les drogues (Le Vin) puis tente de se noyer dans la foule anonyme de Paris pour y dénicher une forme de beauté (Tableaux parisiens) avant de se tourner vers le sexe et les plaisirs physiques (Fleurs du Mal). Après ce triple échec vient la révolte contre l'absurdité de l'existence (Révolte) qui,

proustienneBrunetière, Lanson incarnent la critique du XIXe siècle et luttent contre cette lecture empathique, une telle lecture suppose un lecteur compétantB. Précarité de l’auteur : l’exemple de madame Bovary et de la princesse de ClèvesDOC 3 : extrait du réquisitoire d’Ernest pinard (après avoir raconté le roman puis analysé et démontré l’immoralité de certains passages particuliers, Pinard conclut son réquisitoire)Ernest pinard (1822-1909) : magistrat et homme politique français. Il a été procureur

Révolution du 27, 28 et 29 Juillet 1830 Louis Philippe Ier = Roi français ; Roi bourgeois = la branche d’Orléans = la Monarchie bourgeoise 1848 : la Révolution de 1848, la seconde République 1848 - 1852 2 décembre 1851 : coup d’état de Louis Napoléon Bonaparte 2 décembre 1852 : le second Empire jusqu’en 1870 Dates importantes de Flaubert, Madame Bovary 1813 = naissance de Charles I) 1828 = Charles au collège (début du récit) 1838 = le mariage d’Emma Bovary II) 1841 = Yonville +