Résumé Amphitryon 38

écriture poétique et de grandes interrogations métaphysiques au langage quotidien. Il meurt avant la fin de la seconde guerre mondiale, laissant sur le moment une aura de Résistant qui sera fortement remise en question par la suite. Dans Amphitryon 38 (38 pour le nombre de versions de cette pièce), pièce créée en 1929, il met en scène les personnages que vous connaissez avec une réflexion sur l’humanité de l’amour et de l’amitié. Le maniement des symboles est d’une importance capitale, en religion

surréalisme Troisième heure : Comment se découpe une pièce de théâtre ? Je vais donner une œuvre théâtrale pour deux personnes. Dans ma besace, je vais leur apporter Othello, le roi Lear, Macbeth de Shakespeare, Le malade imaginaire, George Dandin, Amphitryon, L’avare de Molière, Lorenzaccio, On ne badine pas avec l’amour de Musset, Phèdre de Racine, Huis clos de Sartre, Les combustibles d’Amélie Nothomb, Pantagleize de Michel de Ghelderode. J’ai pris expressément des œuvres d’époques différentes pour

dieux sont des hommes politiques irresponsables de leurs actes, de leurs sujets - c’est comme une prévision de la Seconde Guerre mondiale, vue comme inévitable - il fait aussi allusion à la Société des Nations  d’autres pièces théâtrales : « Amphitryon 38 » (1929), « Sodome et Gomorrhe » (1943)  « Électre » (1937) représente l’ambigüité des personnages - Égisthe6 est mis dans un nouvel éclairage selon la politique contemporaine Louis Jouvet, Charles Dullin, Gaston Baty et Georges Pitoëff fondent

explique « la diversité des interprétations au fil des époques et la fascination persistante du scénario » (id.). C’est aussi la richesse de la surdétermination qui distingue le mythe littéraire du simple canevas, comme celui qui sous-tend Amphitryon. Il a beau s’agir d’un emprunt à la mythologie grecque, et les reprises ont beau avoir été nombreuses […], ce scénario se borne à ficeler de façon lâche divers thèmes comiques. (id.) Mais la surdétermination symbolique ne suffit pas à faire

sans qu’elle les sentît passer ». Le rythme de cette longue phrase semble d’ailleurs épouser la langueur de ses journées passées à d’interminables projections dans l’avenir. On peut noter aussi que ses espoirs de rencontrer le prince charmant, que résume bien son expression « son attente d’amour », constituent paradoxalement une véritable occupation, ce que souligne le champ lexical de l’activité qui s’y rapporte : « préoccupée », « affairée », « agitation » alors que la rêverie est plutôt une

.....................................35 Démarche méthodologique du paragraphe argumentatif....................35 2.4.1 3 TECHNIQUE D’ANALYSE D’UNE OEUVRE INTÉGRALE.............................38 3.1 Grille de lecture de l’œuvre intégrale.........................................................38 3.2 Essai sur le roman ou l’esthétique romanesque ........................................39 L’essai de définition............................................................................39 L’évolution

l’introduction ......................................32 Démarche méthodologique du paragraphe argumentatif....................35 TECHNIQUE D’ANALYSE D’UNE OEUVRE INTÉGRALE.............................38 3.1 Grille de lecture de l’œuvre intégrale.........................................................38 3.2 Essai sur le roman ou l’esthétique romanesque ........................................39 3.2.1 L’essai de définition..................................................................

chaque école). Amiens : Faculté de Médecine d’Amiens Nombre de candidats : 1 055. Admissibles : 100. Admis : 30. Épreuves d’admissibilité : 4 septembre (note éliminatoire pour chaque épreuve : 6/20) ● Maîtrise du langage – 2 QCM de 84 et 18 items ● Résumé de texte : 45 minutes ● Créativité : 45 minutes Épreuves d’admission : 19 septembre ● Dictée écrite : 30 minutes ● Entretien personnel et de motivation : 45 minutes Renseignements : www.u-picardie.fr Besançon : Université de Franche-Comté Nombre

donner une impression d’immédiateté à l’action pourtant passée. © Cned, Français 3e — 15 © Cned – Académie en ligne c c Séquence 2 3- Place à la réflexion a) La période évoquée est celle de l’Occupation : « cette occupation » (ligne 38). b) Dans ce passage, Lucie Aubrac se projette dans l’avenir et évoque les souvenirs de l’Occupation qu’elle transmettra à sa descendance. Il n’est plus question de l’évasion de Raymond. c) Lucie présente la vie des résistants comme une attente permanente

devoir (ne pas tuer) afin d’atteindre une conséquence préférable (un seul mort au lieu de dix). La formule de Machiavel selon laquelle « la fin justifie les moyens » pourrait constituer la devise du partisan de l’éthique de responsabilité : elle en résume l’esprit. I. Morale, religion et société Le problème est le suivant : comment pousser les hommes à agir de manière désintéressée, ou même d’une manière qui va à l’encontre de leurs intérêts ? La religion fut la première solution apportée