Résumé Chapitre Par Chapitre La Vague

conseillères pédagogiques ASH. Juin 2009 CDDP de la Gironde BP 80267 4, rue veyri 33698 Mérignac cedex Tél 05 56 47 05 81 fax : 05 56 47 38 05 Mél : cddp33@ac-bordeaux.fr Sommaire du livret Public Description du livre Adaptation filmique Résumé de l’histoire page 3 Biographie de l’auteur Liens avec les programmes Raisons du choix de l'œuvre Analyse de l’œuvre et propositions d'activités pédagogiques page 4 Découpage du roman page 7 Fiche d’identité des personnages Activités

Début sur feuille Chapitre 1. Théories doctrines et politiques : les héritages 1.1 Oïkos Nomos Aristote Jusqu’à la Renaissance il n’y avait pas de pensée autonome. Réflexion politique philosophique Oïkos Nomos : règle de gestion d’une maisonnée. A partir de là il y a un concept d’enrichissement personnel dit la chrématistique ce qui était moralement condamnable et les activités personnel, pour vivre. Et le prix défini devait répondre à un problème de justice et qui permet de vendre a

.................................................................................5 CHAPITRE I : De l’autobiographie à l’autofiction. I L’autobiographie…………………………………………….…………..9 II L’autofiction : Genèse d’un néologisme…………………………….…..14 III Aperçu théorique sur l’approche biographique………………….……...21 CHAPITRE II : L’étude des personnages principaux entre la fiction et la réalité. I. RESUME DE L’HISTOIRE « LA DAME AUX CAMELIAS………….25 II. L’ETUDE DES PERSSONAGES DU ROMAN…………………

.................................................. 125 Le conte Le conte philosophique Le conte voltairien > Introduction sur Micromégas de Voltaire > Étude de Micromégas (œuvre intégrale) Extrait 1 : chapitre 1 Extrait 2 : chapitre 2 Extrait 3 : chapitre 4 Extrait 4 : chapitre 7 ............................................................ 127 .............................................................. 129 > Corrigé de l’exercice ...................................

du recueil, c’est-à-dire qu’à travers l’analyse des Fleurs du Mal, nous montrerons comment Baudelaire a renouvelé la poésie . C’est pour cela, notre travail sera divisé en deux grandes parties; chaque partie de cette recherche comporte quatre chapitres afin de développer notre étude littéraire que ce soit au niveau de la théorie ou au niveau de l’analyse. Dans la première partie intitulée « la modernité littéraire chez Baudelaire », qui est une partie théorique, nous essayerons de donner

jugée optimale face à la compétition mondiale. En revanche la fusion ou le rachat d'entreprises locales leurs permet de résoudre plus facilement certains problèmes tels que la constitution d'un réseau de distribution, la formation du personnel¹ La vague de fusions-acquisitions qui enfle depuis le milieu des années 90 impressionne. Partie des États-Unis, elle a touché l’Europe à la fin de la décennie, et s’étend désormais à certains pays asiatiques et aborde l’Afrique. Ce phénomène, dont on perçoit

La décision dans l’incertain Chapitre 1 : 1.1 1.2 1.3 Statistique(s) et Probabilité(s) Statistique Population et échantillon Statistique et probabilité Chapitre 2 : 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 2.6 2.6.1 2.6.2 Rappels mathématiques Ensembles, éléments Opérations sur les ensembles Ensembles finis, dénombrables, non dénombrables Ensembles produits Familles d’ensembles Autres rappels mathématiques Rappel sur les sommes Rappel sur les intégrales Chapitre 3 : 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.6 3.6

jamais laissé au hasard : la mise en espace de la religion renseigne déjà sur le contenu de cette dernière. C’est une idée assez classique, bien montrée notamment par des auteurs comme Mircea Eliade dans l’ouvrage Le Sacré et le Profane. Le premier chapitre est intitulé « L’espace sacré ». On peut lire : « pour l’homme religieux cette non homogénéité spatiale se traduit par l’opposition entre l’espace sacré, et tout le reste, l’étendue informe qui l’entoure ». Ce que je vous propose aujourd’hui n’est

quelques indices et traces de réponses à nos questions. Dans la troisième partie, nous allons, en utilisant l’approche thématique, tâcher d’établir deux contrastes thématiques pour arriver à prouver ou à réfuter nos hypothèses principales. Chapitre I 0. Introduction L’étude d’un travail littéraire exige, non seulement la lecture minutieuse qui permet d’en décortiquer les éléments stylistiques et rhétoriques mais aussi, l’étude des éléments

Chapitre 1 Bureau du Livre de Jeunesse Institut Français de Francfort Service culturel de l’Ambassade de France à Berlin Felicidad de Jean Molla Dossier pédagogique Réalisé par : Danielle Rambaud, sous la direction de Nadège Labrousse, attachée de coopération pour le français Institut français de Stuttgart FELICIDAD Jean Molla Sélection 2007 Bureau du Livre de Jeunesse 2 Dossier pédagogique Comment utiliser ce dossier ? Ce dossier